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解密01 细胞的物质基础(讲义)-【高频考点解密】高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)
展开解密01 细胞的物质基础
考点热度 ★★★★☆
内容索引
核心考点一 组成细胞的元素及化合物
核心考点二 生物大分子结构及功能
拓展考点一 新情境中迁移应用
考点 | 由高考知核心知识点 | 预测 |
组成细胞的主要元素 | (2020年海南卷1题)组成脂质的元素 (2021年浙江卷5题)无机盐参与构成的物质的结构与功能 | 热点预测与趋势分析 生物大分子的结构与功能属于高频考点。今后高考的命题趋势:元素——主要以物质为载体,化合物主要从结构切入,重点考查结构与功能观,考查形式仍然以选择题为主。 |
生物大分子的结构与功能 | (2021年全国甲卷1题)几种主要物质的结构与功能 (2020年山东卷16题)糖类 (2019年江苏卷1题)蛋白质与核酸的结构与功能 |
核心考点一 组成细胞的元素及化合物
1.组成细胞的元素的特定界定
(1)最基本元素:C
(2)生命的核心元素:C
(3)基本元素:C、H、O、N
(4)大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等
(5)微量元素:Fe、
2.几种常见元素参与组成化合物
(1)铁元素参与血红蛋白、碘元素参与合成甲状腺激素、镁元素参与合成叶绿素
(2)核糖体、中心体没有磷脂,但核糖体含有磷元素
3.概念关系图
1.(2021年全国甲卷)已知①酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是
A.①②③都是由氨基酸通过肽键连接而成的
B.③④⑤都是生物大分子,都以碳链为骨架
C.①②⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体
D.④⑤⑥都是人体细胞内的主要能源物质
【答案】C
【解析】A、酶的化学本质是蛋白质或RNA,抗体的化学本质是蛋白质,激素的化学本质是有机物,如蛋白质、氨基酸的衍生物、脂质等,只有蛋白质才是由氨基酸通过肽键连接而成的,A错误;
B、糖原是生物大分子,脂肪不是生物大分子,且激素不一定是大分子物质,如甲状腺激素是含碘的氨基酸,B错误;
C、酶的化学本质是蛋白质或RNA,抗体的化学成分是蛋白质,蛋白质是由氨基酸连接而成的多聚体,核酸是由核苷酸连接而成的多聚体,氨基酸和核苷酸都含有氮元素,C正确;
D、人体主要的能源物质是糖类,核酸是生物的遗传物质,脂肪是机体主要的储能物质,D错误。故选C
变式一 辨析元素的作用及组成的物质的作用
1.下列有关组成生物体的元素和化合物的叙述,正确的是
A.麦芽糖和蔗糖属于植物特有的二糖,均为非还原性糖
B.在细胞的不同生命活动中转运氨基酸的载体都是蛋白质
C.胆固醇能参与人体血液中脂质的运输,又参与构成细胞膜
D.在噬菌体中由A、G、T、C 4种碱基参与构成的核苷酸最多有7种
1.C 解析 麦芽糖和蔗糖属于植物特有的二糖,蔗糖是非还原性糖,麦芽糖是还原糖,A项错误;在蛋白质的合成过程中转运氨基酸的载体是转运RNA,B项错误;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,参与人体血液中脂质的运输,C项正确;噬菌体是病毒,只含有一种核酸,由A、G、T、C 4种碱基参与构成的核苷酸只有4种,D项错误。
变式二 比较不同物质的元素差异
2.(2020山东潍坊4月一模)下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是
A.组成不同细胞的元素种类基本相同,但含量可能会有差异
B.脂质的组成元素与糖类完全相同,但其分子中氧的相对含量远少于糖类
C.蛋白质和DNA分子的多样性都与分子的空间结构密切相关
D.淀粉、糖原、纤维素彻底水解后,得到的产物是不同的
2.A 解析 组成不同细胞的元素种类基本相同,这体现了细胞的统一性,但元素的含量可能会有差异,体现了细胞的多样性,A项正确;脂质中脂肪的组成元素与糖类完全相同,而磷脂的组成元素与糖类不同,B项错误;DNA分子多样性与其空间结构无关,与其碱基对的数目、排列顺序有关,C项错误;糖原、淀粉、纤维素的基本组成单位都是葡萄糖,因此彻底水解后的产物相同,D项错误。
变式三 元素的应用
3.(2020山东济南4月一模)下列有关元素和化合物的叙述,正确的是
A.细胞中的元素大多数以离子形式存在,少数以化合物形式存在
B.真核细胞的脱氧核糖核酸分布在细胞核、线粒体和叶绿体中,原核细胞中脱氧核糖核酸只分布在拟核中
C.评价食品中构成蛋白质成分的营养价值时,应注重其中必需氨基酸的种类和含量,配制婴儿奶粉应重点关注的必需氨基酸有9种
D.多糖、蛋白质、核苷酸均为生物大分子,由许多单体脱水缩合而成,每个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
3.C 解析 组成细胞的20多种化学元素,在细胞中大多数是以化合物的形式存在,少数以离子形式存在,A项错误;真核细胞的脱氧核糖核酸分布在细胞核、线粒体和叶绿体中,原核细胞中脱氧核糖核酸主要分布在拟核中,B项错误;必需氨基酸是人体不能合成的,需要从食物中获取,成人体内必需氨基酸有8种,婴儿体内必需氨基酸有9种,评价各种食物中蛋白质成分的营养价值时,人们格外注重其中必需氨基酸的种类和含量,婴儿奶粉中需要添加9种必需氨基酸,C项正确;核苷酸是组成核酸的基本单位,为小分子,D项错误。
核心考点二 生物大分子结构及功能
1.识记知识储备
常见的生物大分子:蛋白质、核酸(DNA和RNA)、淀粉、纤维素、糖原、脂肪
1.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是
A.三者都存在于蓝藻中 B.三者都含有DNA
C.三者都是ATP合成的场所 D.三者的膜结构中都含有蛋白质
【答案】D
2.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是
A. 脂质、RNA B. 氨基酸、蛋白质 C. RNA、DNA D. DNA、蛋白质
【答案】A
3.若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。那么,与萌发前的这n粒干种子相比,
这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为
A.有机物总量减少,呼吸强度增强 B.有机物总量增加,呼吸强度增强
C.有机物总量减少,呼吸强度减弱 D.有机物总量增加,呼吸强度减弱
【答案】A
4.(2020山东菏泽4月一模)下列关于细胞中糖类、脂质和蛋白质的叙述,错误的是( )
A.细胞中的脂质能够与糖类结合
B.细胞中的脂质不会含有氮元素
C.细胞膜上糖类与蛋白质的结合物具有识别作用
D.细胞中的糖类不能作为人体的直接能源物质
【答案】B
5.下列有关蛋白质叙述,正确的是( )
A.食盐作用下析出的蛋白质空间结构发生了改变
B.蛋白质分子进出细胞不需要载体蛋白的参与
C.细胞内氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
D.已知某化合物含有C、H、O、N等元素且具有催化作用,可以推断此物质是蛋白质
【答案】B
6.下列有关细胞中蛋白质的说法,错误的是( )
A.任何生物的蛋白质均由核糖体合成
B.大多数酶是蛋白质,它们均需在最适pH下才能进行催化
C.细胞质基因控制蛋白质合成是通过转录、翻译来实现的
D.氨基酸序列不同的蛋白质,功能可能相同
【答案】A
7.细胞中存在核酸—蛋白质复合物、糖—蛋白质复合物,以及构成离子通道的蛋白质复合物等。科学家运用冷冻电镜可以研究生物大分子复合物的功能。下列叙述不合理的是( )
A.在细胞膜上,一种离子通道允许不同离子通过
B.真核细胞的染色体中存在DNA—蛋白质复合物
C.癌细胞间的黏着性降低与细胞膜上糖—蛋白质复合物等减少有关
D.若复合物中的某蛋白质参与DNA复制,该蛋白可能是DNA聚合酶
【答案】A
拓展考点 新情境中迁移应用
拓展一
1.(2020山东菏泽4月一模)海藻糖是由两个葡萄糖(G)结合而成的非还原性二糖,其结构稳定、耐高温,能帮助酵母菌克服极端环境。在无压力状态下,葡萄糖的代谢产物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因(TPS复合体)的表达,胞内海藻糖水解酶(Nth1)水解已经存在的海藻糖,分解膜外海藻糖的水解酶(Ath1)处于小液泡中(如下图所示)。在有压力状态下,TPS复合体激活,Nth1失活,转运蛋白(Agt1)将细胞内海藻糖运至膜外,结合在磷脂上形成隔离保护,酵母菌进入休眠状态以度过恶劣的环境。回答下列相关问题。
无压力状态下酵母海藻糖代谢图
(1)与大肠杆菌细胞相比,酵母菌细胞最主要的结构特征是 。在无压力状态下,细胞内海藻糖含量低的原因是 。
(2)在有压力状态下,TPS复合体激活,胞内产生大量海藻糖,此时磨碎酵母菌制成溶液,加入斐林试剂,在水浴加热条件下, (填“出现”或“不出现”)砖红色沉淀,原因是 。
(3)发面时所用的干酵母因海藻糖的保护而表现为代谢 ,对其活化的过程中,酵母菌的变化有 、 ,由于海藻糖被分解为葡萄糖,葡萄糖的代谢产物G6P和UDPG抑制TPS复合体基因的活性,在这种调节机制下,酵母菌迅速活化,从而适应环境。
答案 (1)具有成形的细胞核(具有核膜包被的细胞核) 海藻糖合成酶基因的表达受抑制,海藻糖的合成受影响;Nthl水解胞内已存在的海藻糖
(2)出现 酵母菌细胞内除了含有海藻糖,还有葡萄糖等还原糖
(3)缓慢 Nth1活化分解胞内海藻糖 Ath1转运到膜外分解膜外海藻糖
解析 (1)大肠杆菌是原核生物,酵母菌细胞是真核细胞,二者主要的区别是酵母菌细胞具有成形的细胞核(具有核膜包被的细胞核);根据题干信息“在无压力状态下,葡萄糖的代谢产物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因(TPS复合体)的表达,胞内海藻糖水解酶(Nth1)水解已经存在的海藻糖”,所以细胞内海藻糖含量低的原因有海藻糖合成酶基因的表达受抑制,海藻糖的合成受影响;Nth1水解胞内已存在的海藻糖。(2)在有压力的条件下,胞内产生大量海藻糖,同时在细胞内还存在葡萄糖等还原糖,所以加入斐林试剂,在水浴加热条件下,会出现砖红色沉淀。(3)干酵母因海藻糖的保护而表现为代谢缓慢,在其活化过程中,实质是没有压力的条件下,Nth1活化分解胞内海藻糖,Ath1转运到膜外分解膜外海藻糖,酵母菌迅速活化,从而适应环境。
题图分析 解答本题的关键是明确酵母菌克服极端环境的调节机制。分析题干和题图,无压力状态下,葡萄糖的代谢产物G6P和UDPG可抑制海藻糖合成酶基因(TPS复合体)的表达,胞内海藻糖水解酶(Nth1)水解已经存在的海藻糖,而分解膜外海藻糖的水解酶(Ath1)处于小液泡中。在有压力状态下,TPS复合体激活,Nth1失活,转运蛋白(Agt1)将细胞内海藻糖运至膜外,结合在磷脂上形成隔离保护,酵母菌进入休眠状态以度过恶劣的环境。
拓展二
2.采摘后的香蕉果实在自然成熟过程中,淀粉、葡萄糖的含量变化如下图所示,据此回答下列问题。
(1)简便区分淀粉溶液和葡萄糖溶液,选用的化学试剂是 。香蕉细胞内的葡萄糖彻底氧化分解的三个阶段依次发生在 、 、 。
(2)由图分析,香蕉果实采摘后10~15 d葡萄糖含量增加的原因是 。通过添加乙烯利可加速香蕉果实 。
(3)香蕉细胞中的C元素主要来源于外界的 ,
该化合物参与光合作用的 过程,该过程在夜间无法进行的原因是叶绿体中无法合成 。
答案 (1)碘液 细胞质基质 线粒体基质 线粒体内膜
(2)淀粉水解产生的葡萄糖的量多于葡萄糖消耗的量 成熟
(3)CO2 暗反应 [H]和ATP
解密04 细胞的生命历程(分层训练)-【高频考点解密】高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用): 这是一份解密04 细胞的生命历程(分层训练)-【高频考点解密】高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)
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