四年级下册第六单元语文园地优质ppt课件

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语文园地 六 通过本单元的学习，你知道怎样把握长文章的主要内容了吗？全班交流讨论 引导提示： （1）给每个部分加上小标题，然后把小标题串联起来，就是文章的主要内容了。 （2）阅读过程中，停下来思考一下前面的内容，有助于深入理解文章。 （3）有时候忘记前面一些内容，就再翻回去。交流讨论： 读完句子你发现了什么？用学过的修改符号，修改下面这段话。 我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。功夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟勤学苦练有很大的关系。小组交流讨论推选代表上台讲讲读下面两组例句，体会划线部分表达的不同感情： （1）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 （2）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。交流讨论： 读完句子,说说加点部分表达的不同感情。理解： “像条小泥鳅”表达了雨来的调皮和机灵。 “像小鸭子一样”表达了雨来的活泼和调皮。 “像鹰的爪子”表达了对敌人的痛恨。 “饿狼般的眼睛”表达了敌人的凶残。按照之前的理解修改以下两个句子：（1）她跳着轻快的舞蹈。__________________________________（2）那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。__________________________________全班交流讨论独坐敬亭山 [唐]李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。小组交流： 读完这首诗，说说它的大概意思。译文 群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。你望着敬亭山，觉得敬亭山也在看着我，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有敬亭山了。小组交流： 说一说，背一背，你还知道哪些诗人李白的诗词。再见！