广西钦州市直初中2022-2023学年七年级上学期期末教学质量监测道德与法治试卷(含答案)

2022年秋季学期市直初中教学质量监测

七年级 道德与法治

（考试时间：90分钟    满分：100分）

注意：试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题  共60分）

下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本卷共20小题，每小题3分，共60分）

1.  王珏化名“兰小草”，给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年2万，已经坚持了15年，并承诺希望能捐够33年。慈善机构收到了捐款，想要寻找到这位好人，多次联络，王珏都没有现身。缺席了无数次公益奖项颁奖，坚持公益捐款十多年，同年7月，王珏被检查出肝癌，去世之前，他的身份最终得以大白。感动中国组委会给他的颁奖词是：碧草之芬，幽兰之馨，有美一人，在海之滨。你用善良为一座城市留下丰碑，芳香无尽，每年的十一月十七，狮子座流星雨如期而至，那一刻，映亮了夜空中你最美的背影。王珏的感人事迹告诉我们（）

①生命的意义需要自己发现和创造②人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量

③没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠④生命虽然平凡，却也能时时创造伟大

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

2.  下列漫画让你感受到（    ）
 

家人之间有温暖的牵挂、真切的关怀和守候亲情是我们永远的依恋
家是我们的身心寄居之所家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情

A.  B.  C.  D.

3.  2022年5月10日《钦州日报》报道:为生动展现我市教育工作者担当作为、潜心教书育人的精神风貌,倡导全社会形成尊师重教的良好风尚,即日起,我市启动“2022钦城最美教师”和钦城市教书育人楷模评选活动。“最美教师”和教书育人楷模（    ）​​​​​​​
既是学生学习的指导者,更是学生成长道路上的引路人

有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
能与学生建立起人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系
恪尽职守,默默耕耘,能将所教学生都培养成大学生

A.  B.  C.  D.

4.  2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统建成开通，北斗光耀全球的背后凝聚着北斗人为国家科技的发展而做出的不懈努力。20年，北斗从无到有；20年，北斗人霜染两鬓。“北斗映月定南北，少年追梦趁年少。”北斗人梦想成真对少年的启示是

①少年应该有梦想②少年的梦想要与国家和时代的发展联系起来

③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动④少年的梦想有时是不切实际的，不需要不懈的坚持

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

5.  “真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点、可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友,这样的友谊才是真正可贵的。”这句话让我们认识到真正的友谊不应该是（    ）

A. 双向的、平等的B. 虚伪的、互相吹捧的C. 真诚的、坚持原则的D. 互助的、相互支持的

6.  “长大了我想当一名科学家”“我想当一名天文学家”“我想当一名工程师”……在学校，同学们把自己亲手制作的梦想卡贴在“锦绣70年，我和祖国共成长”梦想留言板上，在庆祝中华人民共和国成立70周年的同时，也树立自己的远大理想。对此认识正确的有（）

①梦想能不断激发生命的热情和勇气②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连

③少年的梦想虽然不切实际，但都能实现④编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题

A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

7.  “益友”一词出自《晏子春秋杂篇》,意为对自己的思想、工作、学习有帮助的朋友。下列选项中不符合益友标准的是（    ）

A. 正直、诚信、善良的朋友 B. 见多识广、知识丰富的朋友
C. 无论你做什么都帮助你的朋友 D. 在竞争中和你共同进步的朋友

8.  一个孩子问母亲:“如果家中着了火,我该抢救什么呢?”母亲微笑着回答:“最重要的是你要能把自己的生命抢救出来,其他的一切都是不重要的。”这个妈妈的回答告诉我们（    ）

A. 除了生命,其他的一切都不重要,不用在乎 B. 发生危险时,保护自己的生命最重要
C. 与命相比,家更重要 D. 火灾发生时,什么都不重要了

9.  河北远程教育网推出了面向全省中小学生学习的网络课堂学习卡。学生可以根据自己的需要选择学习内容，在名师组织设计的内容和网络环境中学习、探索，在轻松的学习状态下获取知识、提高成绩。这启示我们要（）

A. 独立学习，不再依靠老师和家长 B. 在自主、合作、探究中增强学习的能力
C. 珍惜时间，合理安排时间 D. 在实践中获取知识

10.  用积极的态度和行为面对人生和挫折,你会发现生命的厚度由此展开。下面对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的有（    ）​​​​​​​
家庭贫困的陈文原在读书之余,靠勤工俭学养活自己,他的人生观是“自立自强不自卑,小事认真做,平凡也精彩”
林书豪用汗水赢得成功,即便是在联赛停摆、饭碗无着之时,他的训练也没有中断
王刚同学最近很烦恼,他说:“我在学习上、生活上有了难题,很需要别人的帮助,可我又怕同学嘲笑我,说我没出息、懦弱”
张慧同学无法面对父母离异,自暴自弃,一蹶不振

A.  B.  C.  D.

11.  牙牙学语的婴儿，蹒跚学步的幼儿，课堂上认真听讲的少年，工作之余坚持给自己充电的青年人，每日读书看报的中年人，练习使用微信的老年人……这些使我们感受到（）

A. 学习仅仅局限在学校B. 学习是我们的重要任务

C. 我们终生都需要学习D. 学习就能适应社会发展

12.  漫画中的孩子应该（）

①理性地与妈妈沟通②接受妈妈的全部建议

③试着去接纳妈妈的做法④理解妈妈行为中蕴含的爱

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

13.  生命是一曲优美的交响曲，生命是一篇华丽经典的诗章，生命是一次历尽挫折与艰险的远航……你认为以下关于生命的说法错误的是（）

A. 不同的人，对待生命的态度不同，生命的意义就不同
B. 一个人的生命完全属于自己，我们在为自己活着
C. 人的生命是不可逆的，也是短暂的D. 生命之间需要相互尊重，需要有一种敬畏生命的情怀

14.  小美说:“我没有解决不了的问题,能独立自主,不用结交新朋友。”下列对这种说法的认识正确的是（    ）

A. 这种说法正确,因为孤独的人照样能生活
B. 这种说法错误,因为初中学生做不到独立自主
C. 这种说法正确,因为能力强的人不需要别人的帮助
D. 这种说法错误,因为友谊能使人分享更多的快乐和幸福

15.  “校长！能不能让安老师不要走？我们想让她继续带我们的孩子，把他们送到毕业。”46位学生家长找到校长，要联名挽留结束交流的“安老师”。“安老师”名叫安丽，是武汉开发区实验小学的一名教师。从教20多年，她把学生当作自己的孩子，用爱激发每个孩子的梦想，不让一个人掉队。她被孩子们称为“安妈妈”。这说明“安老师”（）

①有理想信念  ②有道德情操③有扎实学识  ④有仁爱之心

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

16.  付某多次利用网上交友的方式，约见网友后盗窃对方财物，数额较大，因涉嫌构成盗窃罪被公诉至法院。顺义法院审理了此案，最终判处付某有期徒刑两年。这告诉我们（）

A. 网上认识的朋友不可靠，我们不能接受网络朋友
B. 网上交友时，对家庭住址、联系方式、财产状况等个人信息要注意保密
C. 把自己的相关信息告诉别人也没关系，随便说个假的就可以了
D. 网上交友只能给我们带来坏处

17.  小明喜欢画画,经常拿着自己的作品请美术老师指导,得到了老师的肯定与表扬。上语文课时,小明偷偷地在下面画画,被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。面对老师的表扬与批评,我们应该（    ）​​​​​​​
接受表扬,无视批评理解老师的良苦用心
面对表扬,要再接再厉面对批评,有则改之,无则加勉

A.  B.  C.  D.

18.  所有人都在逃离爆炸地点,但有这么一群人,灾难来临时永远逆行,他们就是可敬的消防员战士和医务工作者,这是世上最帅的逆行,最帅的背影。他们的行为体现了（    ）
爱国与守法责任与奉献平凡中的伟大生命价值的实现

A.  B.  C.  D.

19.  某校七年级1班学生在教师节给老师们的感谢信中写道：“加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵清泉，浇灌我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!”对这段话解读正确的是（　　）
①老师是我们知识学习的指导者 ②要积极参与课堂，大胆发表见解
③老师是我们精神成长的引路人 ④要承认老师的教育风格各不相同

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

20.  “世事洞明皆学问,人情练达即文章。”可见,学习（    ）
不仅仅局限在学校不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
体现在一切经历中:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则等

只有读书写文章,才算得上是学习

A.  B.  C.  D.

第Ⅱ卷（非选择题  共40分）

21.（10分）回答问题。

  在升入初中后的第一个班会上,晓华同学这样向同学介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼,叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,爱动脑,主意多,常得到老师的表扬;说我调皮鬼是因为我好在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师和家长批评过。我的兴趣广泛,看书、下棋、唱歌、打球、旅游我都喜欢,尤其擅长唱歌,曾在校艺术节上被评为‘最佳男歌手’。我想在新的集体里改正缺点,与同学们共同进步,做一名合格的中学生。”
(1)晓华同学是通过哪些途径来认识自己的?
(2)晓华对自己的认识正确吗?为什么?
(3)晓华哪方面的潜能较为突出?请你给他介绍几种发掘潜能的方法。

22.  （10分）阅读材料,回答问题。

几天来父母一直为儿子晓峰怪里怪气的打扮生气。终于有一天,老爸憋不住了。晓峰一进门,老爸就怒气冲冲地大声吼道:“你这几天穿的什么鬼衣服,快点给我换下来。”晓峰很不以为然:“爸,你也太老土了,我穿得很酷,很多同学朋友都羡慕呢!”晓峰的话更激起了父亲的怒火:“换!立刻换掉!”晓峰向妈妈求救,可是妈妈也站在爸爸一边:“你这衣服也太不像话了,难怪爸爸生气,赶快换下来吧!”晓峰站在那儿一动不动,气急败坏的爸爸就要动手。晓峰实在想不通老爸为什么会为这点小事大动干戈,还要动粗,一气之下夺门而出,整晚没有回家。晓峰的爸妈为此又生气又担心,后来经多方打听,终于在晓峰的朋友那里找到了晓峰,虽然晓峰回家了,但他心里仍憋着一口气,不和爸妈说话。
(1)晓峰和爸爸产生冲突的原因是什么?
(2)在处理这场冲突中,爸爸和晓峰的做法是否合理?

(3)请你为晓峰提几条合理化建议,帮助他摆脱这种状态。

23.  （10分）阅读下列材料并回答问题。

材料一  名言赏析。

①“世界上没有两片完全相同的树叶。”——莱布尼茨（德国哲学家）

②“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”——罗曼·罗兰

③“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”——《庄子·知北游》

材料二  漫画《超高车技》。

材料三  保尔·柯察金这样理解生命：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。ˈ”

（1）请结合有关“生命的特性”的知识，分析材料一中的三则名言分别说明了什么？

（2）请结合有关“生命”的知识，对材料二漫画中的行为进行简要评价。

（3）结合上述三则材料，谈谈你对生命的感悟。（至少谈三点）

24.  （10分）阅读材料,回答问题。
       走进生活,话情感。小强和同学利用假期时间在社区宣传栏中设计以下作品:
作品一  漫画《期盼》。

作品二  家庭聚会上,一位因患阿尔茨海默病而记忆衰退的父亲,抓起桌上剩下的饺子装进自己口袋,嘴里还喃喃自语:“我儿子喜欢吃饺子。”短片旁白:“他忘记了一切,但从未忘记爱你”
(1)两个作品让我们懂得了什么道理?
(2)从道德和法律两个角度谈谈父母给孩子做了怎样的榜样。

​(3)结合上述材料和问题,给上述宣传内容设置一个主题。

参考答案

1.   A2.A3.A4.A5.B6.C7.C8.B9.B10.A11.C12.B13.B14.D15.A16.B17.D18.C19.A20.A

21.(1)通过自我观察、通过他人的评价、通过集体等方式认识自己。
(2)正确。因为晓华通过多种方式了解自己,既看到自己的优点,也看到自己的不足;能用全面和发展的眼光看待自己。
(3)音乐潜能。通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过积极合作,与他人共同完成任务等。

22.(1)作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。
(2)爸爸和晓峰的做法都不合理。爸爸虽然关心晓峰,但在教育方式、语言、语气等方面的做法不够合适;晓峰没有从父母的角度进行思考,在与父母发生矛盾时不能作出必要的让步和道歉。
(3)同父母产生分歧时,应该主动同父母谈心,心平气和地把自己的想法用适当的方式表达给父母,请父母改变对自己的不信任,同时,也要感谢父母对自己的宽容,理解父母的一片苦心,用自己的实际行动改变父母对自己的看法,争取学业上的更大进步。

23.（1）①说明生命是独特的；②说明生命是不可逆的；③说明生命是短暂的。（顺序不能颠倒）

（2）材料二漫画中的行为是漠视自己和他人生命的行为；没有做到敬畏生命，没有谨慎地对待生命关系、处理生命问题；缺乏安全意识，是对自己生命不负责任的行为；等等。（答出两点即可）

（3）①要敬畏生命，珍爱自己和他人的生命；②要守护生命，爱护身体，养护精神；③要明确生命的意义，活出生命的精彩；④要热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中；等等。（答出三点即可）

24.(1)父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱;子女应该孝敬父母。
(2)道德角度:孝亲敬长是中华民族的传统美德,是一个人立身处世最基本的道德规范,孝亲敬长,有利于传承和弘扬中华民族传统美德。法律角度:孝亲敬长是每个公民的法定义务,父母孝亲敬长给孩子做了榜样,有利于孩子树立法治观念,忠实履行公民义务。
(3)如:孝敬父母。