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    牛津版 (深圳&广州)八年级下册Unit 7 The unknown world完整版ppt课件

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    牛津深圳英语八年级下册课时教学设计

    Unit7 The unknown world 

    Period 5 Speaking,Writing and Study skills

    课题

    Unit 7   Period 5

    单元

    Module 4

    学科

    English

    年级

    8

    学习目标

    核心素养

     

    1.认读和理解单词deserttentknifeexplain和短语as soon as possibleagree withdisagree with

    2.掌握表示同意和不同意的表达方法。

    3.利用图片,通过发挥想象,完成科幻小故事的撰写。

    重点

    在实际情境中表示同意或不同意他人的观点。

    难点

    通过合理想象,写一则故事,描述描述两名迷路的宇航员在外星球上的神奇经历。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    Step 1.Lead in

        Look pictures and answer the questions:

        Do you believe aliens are real ? Why or Why not?

       I believe/dont believe there are aliens on other planets because

     

     

      看图片,谈论所给问题

     

     

    引起学生兴趣,并导入新课

    讲授新课

       Step 1. Presentation

    Agreeing and disagreeing:

    The useful expressions of agreeing and disagreeing

     

    Step 2. Lets do

        In pairs, make a conversation like the example above. Choose one of the following topics.

     

    Step 3. Group work

    Look at B on page 102 again. The two astronauts must get to their mother ship as soon as possible. They have the following things, but they can only take five of them.

     

    Step4. Writing

    1.In pairs, look at the picture below and discuss what happened to Liz and Gus when they got to the mother ship.

    2.Liz wanted to make friends with the people of Bird World. Discuss what she might do with your classmate. Use the ideas from the box and the example below to help you.

    3.Write the story of Liz and Gus with your idea from A and B.

     

    Step5. Study skills

    1.Read the instructions on page 110.

    2.Read the example on page 110. Then answer the following questions.

    3.Listen to a book review and make notes below. Remember to write down key information only. Do not write complete sentences.

    4.Complete the following sentences using your notes in A.

    .

        Step6.Summary

     

    Step7.Exercise

    一、单项选择。

    1. --- Lily will fail the exam, I think.

         ---____She works very hard so she's sure to pass it.

         A. I think so.              B. So do I.     

         C. Neither am I.      D. I disagree.

    2. --- We need to read the book at least twice if we want to understand it.

      ---_______ It is really hard to understand it.

         A. I think you're right.     B. So do I.

         C. Neither am I.   D. So is it.

    3. --- I ______ why she didn't come back today.

           --- I think you should ask her ______.

     A.believe; all the time   

     B. wonder; in person

     C. believe; in person   

     D. wonder, all the time

    4. --- I _______ you, so I won't go with you.

       --- OK. I believe you can______ a better idea.

    1. agree with; remind of  

    B. disagree with; remind of

         C. disagree with, think of 

         D. agree with; think of

    5. --- We should arrive at school as _______ as possible, or we'll be late.

           ---Then let's ________ a taxi,

       A.Soon; to take           

       B. soon; take

        C. faster; to take          

        D. faster; take

    6. --- ______ you are not satisfied with me, there is no need for me to work with you.

       --- Well, we can improve our work together to make ________ better.

     A. Until; one            B. Since; one

     C. Since; it              D. Until; it

    二、用方框中所给短语的适当形式完成句子。

    1. The tiger was shot by the hunter and ____________, which sounded like being full of anger.

    2. I'm sorry that I ________________ you because I have a different plan.

    3. There are a lot of planes in the new ____________.

    4. She described what she had seen to me ____________.

    5. Be careful not to step on these _____________, or you may get burned.

     

    Step8.Homework

    1. Copy the key expressions.

    2. Read the article.

     

     

      学习如何表达是否同意

     

     

    根据情境进行练习

     

     

     

    分组操练

     

     

     

     

    讨论所给情境,并根据自己的想法完成课本上的写作练习

     

     

     

     

     

     

    学习利用符号和缩写记听力笔记的方法

     

     

     

     

     

      回顾本节课重点

     

     

     

     

     

     

     

    完成习题

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    完成课后作业

     

     

    学习新语法

     

     

     

    巩固语法

     

     

     

     

     巩固语法并提高口语水平

     

     

     

       了解议论文结构并根据要求作好写作的前期准备

    提高写作水平

     

     

     

     

     

    拓展学习方法,帮助学生提高学习效率

     

     

     

     

     

     

    梳理本节课内容,加深理解

     

     

     

     

     

     

     

    日积月累掌握做题技巧

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    巩固本节课内容

    课堂小结

       本课通过听读练习学习准确地表达自己的观点,并能在实际情境中表示同意或不同意他人的观点。能根据根据图片、提示词和示例写一则故事,描述两名迷路的宇航员在外星球上的神奇经历。了解科幻故事的写作特点与方法,并学会利用图片,通过发挥想象,完成科幻小故事的撰写。

     

     

    总结本课重点

     

     通过对重点的总结,能帮助学生系统的了解本节课的内容

    板书

    Module 4  Discovery

    Unit 7  The unknown world

    Period 5 Speaking & Writing&Study skills

    The useful expressions of agreeing and disagreeing

    1.   陈述观点:I think/believe that ...
    2.   同意:

    I agree.

    I think you're right.

    So +助动词/ be 动词/情态动词+主语.

    ---I agree completely.

    ---Youre absolutely right.

    1.   反对:

    I disagree/ don't agree.

    I think you're wrong.

    ---Thats not entirelytrue.

    ---I cant possibly agree with you.

     

     

     

     

     

     直观地展示本课重点读音规律

     

     

     

     

     

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