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    人教版六年级下册比例的意义优质课教学ppt课件

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    人教小学数学年级

    4.1比例的意义同步练习

    一.选择题

    1、应用比例的意义,判断下面(   )中的两个比不可能组成比例的。

    A、6:10和9:15

    B、20:5和4:1

    C、5:1和6:2

    2、能与3:8组成比例的是(   )。

    A、8:3

    B、15:40

    C、0.2:0.6

    3、    从A地到B地,小明用了5分钟,小华用了4分钟,小明和小华的速度比为(   )。

    A、5:4

    B、4:5

    C、

    4、下面每组中两个比,可以组成比例的是(    )。

    A、5:6和15:21

    B、2:3和

    C、1.2:2.4和1.1:2.2

    5、能组成比例的一组比是(     )。 

    A、10:0.4和15:0.3

    B、10:1.5和8:1.2

    C、12:6和8:3

    6、下列三组中的四个数,可以组成比例的一组是(   )。   

    A、2、3、4和5

    B、4、5、12和15

    C、1.6、6.4、2和5

    二.判断题

    7、比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数。   

    8、3:2读作:三分之二。(  

    9、一个真分数的倒数一定比这个真分数大。(  

    10、在一个比例里,两个内项的及除以两个外项的及,商是1。(  

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1.C

    2.B

    3.B

    4.C

    5.B

    6.B

    7.正确

    8.错误

    9.正确

    10.正确

     

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