初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B教学设计
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英语
年级/册
九年级(全一册)
教材版本
人教版
课题名称
Unit 4 I used t be afraid f the dark.
难点名称
used t 结构
难点分析
从知识角度分析为什么难
used t结构在使用过程中,涉及到变换形式的问题,且表达的意义为过去的事情,与一般过去时态有所关联,但不是完全一致。
从学生角度分析为什么难
学生容易将此结构与一般过去时搞混,不明白两者在意义上的区别,导致用的不准确;变形时记得助动词的变化,忘记了use本身的变化。
难点教学方法
学生通过同类句型的对比,对语法规律进行归纳总结
学生通过模仿例句,写出带有used t结构的句子
教学环节
教学过程
导入
根据课本内容,完成下列句子。
1. 我以前是矮个子。
I ______ ____ be shrt.
2. 我以前在学校不受欢迎。
I ______ _____ t be ppular in schl.
3. 保拉以前的确不爱说话。
Paula _____ ____ be really quiet.
4. 她以前不喜欢小测验。
She _____ ___ ___ like tests.
5. 你以前很矮,不是吗?
Yu used t be shrt, ______ _____?
是的,我是。/ 不,我不是。
Yes, I _____. / N, I _______.
6. 他以前戴眼镜吗?
____ he _____ ___ wear glasses?
是的,他戴。/ 不,他不戴。
Yes, he _____. / N, he ______.
Answers:
used t
didn’t use
used t
didn’t use t
didn’t yu
did didn’t
Did use t
did didn’t
知识讲解
(难点突破)
used t的用法
used t意为“过去常常”,用于表示过去习惯性的动作或存在的状态(强调与现在的对比,暗示现在不做了)。其中t为不定式符号,后跟动词原形。
used t只用于一般过去时态,没有人称和数的变化。
Exercise:用used t句型说出与图片情景相符的句子。
used t “过去常常”, 表示过去的习惯
used t + 动词原形
对比现在和过去: but nw …, but nt any mre, but nt any lnger
used t的句式变化
1. 否定句
主语 + didn't use / used nt + t d sth.
e.g. Mike used nt t study hard. = Mike didn’t use t study hard.
迈克过去不努力学习。
2. 一般疑问句
Did+ 主语 + use t + d…?
答语:Yes, sb. did. / N, sb. didn’t.
e.g. —Did yu use t g t museums? 你以前常去博物馆吗?
—Yes, I did. / N, I didn’t. 是的。/ 不是。
3. 反意疑问句
主句,+ did/didn’t+人称代词?
e.g. Yur brther used t have ndles fr breakfast, didn’t he?
你哥哥过去早餐常吃面条,不是吗?
反义疑问句特点是“前否后肯”或“前肯后否”,而且后半句在时态、人称和数等方面必须与前半句保持一致。
e.g. Yu used t be a dctr, didn’t yu? 你过去是个医生,是吗?
Yu didn't use t be a dctr, did yu? 你过去不是个医生,对吗?
4. 用在there be 结构中,表示“过去经常有”
There used t be + ...
e.g. There used t be a lt f teachers in the schl.
100 years ag, there used t be a beautiful village in the cuntry.
课堂练习
(难点巩固)
完成句子
1. 她过去常常很安静。
She ____ ___ ____ very quiet.
2. 我过去放学后常踢足球。
I ____ ___ ___ sccer after schl.
3.Lily used t have shrt hair.
①变为一般疑问句:
_____________________________.
②进行肯定回答:
_____________________________.
③变为否定句:
_____________________________ .
_____________________________ .
Answers:
Used t be
Used t play
① Did Lily use t have shrt hair?
② Yes, she did.
③ Lily didn’t use t have shrt hair.
Lily used nt t have shrt hair.
小结
used t 的用法总结
used t + d .表示过去的习惯,状态或过去反复发生非动作。 译为: 过去常常 .
其常用否定形式为 didn’t + use t d
其疑问形式为 Did sb. use t d ?
Yes, sb did . N, sb didn’t .
其反义疑问形式为 主句, + did/didn’t sb. ?
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