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    10《苏武传》导学案(含答案)01
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    高中语文人教统编版选择性必修 中册10 *苏武传优秀学案设计

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    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册10 *苏武传优秀学案设计,共4页。学案主要包含了参考答案等内容,欢迎下载使用。

    《苏武传》预习

    『字词积累

    1.给下面加点字注音

    (   ) 于        ②丈人 (   )      (   ) 单于       (   ) 负国

    ⑤左伊秩 (   )     ⑥煴 (   ) 火       ⑦雨 (  ) 雪          ⑧节旄 (   )

    (   ) 弓弩      ⑩穷 (  )         (   ) 阳宫       (   )

    (   ) 食        (   )        镬.(   )          (   ) 然 2.解释下列加点的词语。

    武与副中郎将张胜及假吏常惠等

    ②虞常果引张

    归营                                   

    ④会虞常                                 

    ⑤扶辇下                                 

    ⑥如惠语单于                           

    ⑦数通使相窥

     

     

    『文言知识

    1.指出下列句子中的通假字,写出本字,并释义。

     

    畔主背亲

    “______ ”同“_______ ”,____________

    掘野鼠去草实而食之

    “______ ”同“_______ ”,____________

    空自苦亡人之地

    “______ ”同“_______ ”,____________

    ④信义安所见

    “______ ”同“_______ ”,____________

    与武决去

    “______ ”同“_______ ”,____________

    2.写出下列加点词的古义。

     

    ①汉天子我丈人行也

    义:____________。今义:岳父。

     


    张胜许之,以货物与常

    ③且陛下春秋

    皆为陛下所成就

    单于视左右而惊


    古义:____________。今义:供出售的物品 古义____________。今义:春季和秋季。

    古义:____________。今义:事业上的成绩;完成 (多指事业)。

    :____________。今义:左和右两方面;支配,操纵。


    3.出下列句子中词类活用的词,指出活用现象并释义。


     


    ①羝乳乃得          ②杖汉节牧          武能网纺缴,檠弓弩 ④欲因此时降        诚甘乐之            ⑥何久自苦如        4.解释下列句子的句式。 判断句

    ①非汉所望          ②缑王者, 昆邪王姊子也 被动句              大臣亡罪夷灭者数十家 皆为陛下所成就      ⑶宾语前置

    ⑤信义安所见


                 

    ______  ___________  __________

     

                 

    ______  ___________  __________

     

                 

    ______  ___________  __________

     

                 

    ______  ___________  __________

     

                 

    ______  ___________  __________

     

                 

    ______  ___________  __________

     

     

     

     

    “___________ ”表判断

    “___________ ”表判断

     

     

    为意念上的被动,被杀

    表被动

     

     

    “所见安”


    定语后置句

    匈奴使留在汉者

    状语后置句

    ⑦为降虏于蛮

    『整体感知


     

     

    即“在汉者匈奴使” ,   “者”是定语后置的标志

     

     

    即“


    1.本文可分为几部分?概括每部分的内容

     

     

     

     

    2.苏武出使匈奴的原因是什么?  (用原句回答)


    4.苏武不愿意投降,匈奴是怎样对待他的?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【参考答案

    『字词积累

    1.①chán   hánɡ   wèi    zhònɡ   zī   yūn   yù   máo  qínɡ  

    è  yù   niǎn  lǐn   yuè  huò  kuì

    2.①:形容词,临时委任的  ②引:动词,牵扯  ③舆:动词,用车载送  ④论:动词,

    判罪  :名词,宫殿的台阶,一说指门与屏 (今所谓照壁) 之间的通道⑥让:动词,责备 ⑦数副词,屡次,多次  ⑧阴:副词,暗地里

    『文言知识

    1.①畔,同“叛”,背叛  ②去,同“弆”,收藏  ③亡,同“无”,没有  ④见,同“现”, 显示  ⑤决,同“诀” ,辞别、告别

    2.①古义:对长辈的尊称。②古义:财物。③古义:年纪。④古义:栽培,提拔。⑤古义: 边侍候的人。

    3.①名词用作动词,生子  ②名词用作动词,执、拄  ③名词用作动词,网,结网;檠, 檠矫正 (弓弩)  ④动词的使动用法,使……投降  ⑤形容词的意动用法,以……为快乐  容词的使动用法,使……受苦

    4.①“……也”表否定判断  ②“……者, ……也”表判断  ③“夷灭”为意念上的被动,   ④“为……所……”表被动  ⑤“安所见”即“所见安”  ⑥“匈奴使留在汉者” “留在汉者匈奴使” ,“者”是定语后置的标志  ⑦为即“于蛮夷为降虏”

    『整体感知

    1.本文共分为三个部分:

    第一部分:介绍苏武的身世及他出使匈奴的背景和原因,还介绍了使团的主要成员 部分:重点记述苏武被扣留在匈奴十九年备受艰辛而坚守民族气节的事迹。

    第三部分:介绍苏武被放回汉朝的经过


    2.送匈奴使留在汉者”“厚赂单于,答其善意”。

    3.勾结卫律的部属——私候张胜,得到张胜的支持——趁单于出猎准备起事——被人告发, 起事失败

    4. (1) 肉体折磨:  “幽武”“置大窖中,绝不饮食”“啮雪,咽毡毛”“掘野鼠去草实而 食之”等。(2) 精神折磨:  “羝乳乃得归”“别其官属常惠等”等。

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