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    2023年九年级数学下册尖子生同步培优题典 专题3.5确定圆的条件
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    北师大版九年级下册5 确定圆的条件同步训练题

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    这是一份北师大版九年级下册5 确定圆的条件同步训练题,文件包含2023年九年级数学下册尖子生同步培优题典专题35确定圆的条件-老师版docx、2023年九年级数学下册尖子生同步培优题典专题35确定圆的条件-学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。

    2021-2022学年九年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】

    专题3.5确定圆的条件

    姓名__________________     班级______________   得分_________________

    注意事项:

    本试卷满分100分,试题共24选择10填空8道、解答6答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置

    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

    1.(2019秋•香坊区校级期中)下列说法:

    相等的圆心角所对的弧相等;

    平分弦的直径垂直于弦;

    过直线上两点和直线外一点,可以确定一个圆;

    圆是轴对称图形,直径是它的对称轴.

    其中正确的个数是  

    A0 B1 C2 D3

    【分析】利用圆的有关性质分别判断后即可确定正确的选项.

    【解析】同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故错误;

    平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故错误;

    过直线上两点和直线外一点,可以确定一个圆,正确;

    圆是轴对称图形,直径所在的直线是它的对称轴,故错误,

    正确的只有1个,

    故选:

    2.(2020秋•西林县期末)经过不在同一直线上的三个点可以作圆的个数是  

    A1 B2 C3 D.无数

    【分析】不在同一直线上的三点确定一个圆.

    【解析】经过不在同一直线上的三点确定一个圆.

    故选:

    3.(2020秋•德州期末)下列说法中,正确的是  

    A.相等的圆心角所对的弧相等 B.过任意三点可以画一个圆 

    C.周长相等的圆是等圆 D.平分弦的直径垂直于弦

    【分析】根据确定圆的条件,圆心角、弦、弧之间的关系,垂径定理和圆周角定理逐个判断即可.

    【解析】、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故本选项说法不正确;

    、不在同一直线上的三个点确定一个圆,若这三个点在一条直线上,就不能确定圆,故本选项说法不正确;

    、周长相等半径就相等,半径相等的两个圆能重合,故本选项说法正确;

    、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故本选项说法不正确;

    故选:

    4.(2020•夷陵区模拟)如图,方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度,点均在格点(两条网格线的交点叫格点)上,以点为原点建立直角坐标系,则过三点的圆的圆心坐标为  

    A B C D

    【分析】连接,作的垂直平分线,根据勾股定理和半径相等得出点的坐标即可.

    【解析】连接,作的垂直平分线,如图所示:

    的垂直平分线上找到一点

    是过三点的圆的圆心,

    的坐标为

    故选:

    5.(2020•河北)有一题目:“已知:点的外心,,求.”嘉嘉的解答为:画以及它的外接圆,连接.如图,由,得.而淇淇说:“嘉嘉考虑的不周全,还应有另一个不同的值.”下列判断正确的是  

    A.淇淇说的对,且的另一个值是 

    B.淇淇说的不对,就得 

    C.嘉嘉求的结果不对,应得 

    D.两人都不对,应有3个不同值

    【分析】直接利用圆内接四边形的性质结合圆周角定理得出答案.

    【解析】如图所示:还应有另一个不同的值互补.

    故选:

    6.(2021•嘉兴一模)如图,锐角内接于于点,连接,则的度数为  

    A B C D

    【分析】连接,根据三角形内角和定理得到,根据圆周角定理计算,得到答案.

    【解析】连接

    由圆周角定理得:

    由圆周角定理得:

    故选:

    7.(2021•黄冈)如图,的外接圆,于点,垂足为点的延长线交于点.若,则的长是  

    A10 B8 C6 D4

    【分析】由题知,为直径,得,且的中位线,是三角形的中位线,根据勾股定理求出圆的半径即可.

    【解析】由题知,为直径,

    为三角形的中位线,

    ,点中点,

    是三角形的中位线,

    故选:

    8.(2020秋•滨江区期末)如图,内接于的直径,于点,连接,则等于  

    A B C D

    【分析】先利用圆周角定理得到,则利用互余计算出,再计算出,然后根据三角形内角和可计算出的度数.

    【解析】

    的直径,

    故选:

    9.(2020•哈尔滨模拟)如图,内接于是优弧的中点,直线于点,若,则的长为  

    A6 B5 C4 D7

    【分析】连接,过,根据是优的中点,求得,得到,根据圆周角定理和圆内接四边形的性质得到,根据全等三角形的判定和性质即可得到结论.

    【解析】连接,过

    是优的中点,

    直线于点

    故选:

    10.(2021•兴庆区校级一模)如图,在中,,能够将完全覆盖的最小圆形纸片的直径是  

    A B C D

    【分析】根据题意作出合适的辅助线,然后根据圆的相关知识即可求得外接圆的直径,即可解决问题.

    【解析】能够将完全覆盖的最小圆是的外接圆,设圆的圆心为点,如图所示:

    中,

    于点,则

    即能够将完全覆盖的最小圆形纸片的直径是

    故选:

    二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上

    11.(2021秋•道里区校级月考)已知是半径为的圆的内接三角形,,则  

    【分析】首先利用垂径定理求出弦所对的圆心角的度数,分情况讨论点在优弧和劣弧上,利用圆周角定理及其推论求解.

    【解析】如图,

    中,

    四边形为圆内接四边形,

    故答案为

    12.(2019•青神县模拟)如图,若内接于半径为4,且,则边的长为   

    【分析】连接并延长交,根据圆周角定理得到,解直角三角形即可得到结论.

    【解析】连接并延长交,连接

    的半径为4

    故答案为:

    13.如图,在中,,则面积的最大值为   

    【分析】如图,作的外接圆,因为为固定弦,所对圆周角,点在弧(优弧)上移动都能保证恒为,而的面积由于底固定则由其高决定,在圆上当垂直时,的高达到最大值,此时面积最大,延长交于,由上述可知,根据题意,等腰三角三角形的性质,分别求出即可求解.

    【解析】如图,作的外接圆,因为为固定弦,所对圆周角,点在弧(优弧)上移动都能保证恒为,而的面积由于底固定则由其高决定,在圆上当垂直时,的高达到最大值,此时面积最大,

    如图,延长交于,由上述可知

    平分中点,

    此时,

    故答案为:

    14.(2020•泰州二模)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标分别是的外接圆,则点的坐标为  

    【分析】由题意得出的垂直平分线上,则,求出,证是等腰直角三角形,得出,即可得出答案.

    【解析】如图所示:

    的外接圆,

    的垂直平分线上,

    的坐标分别是

    是等腰直角三角形,

    是等腰直角三角形,

    的坐标为

    故答案为:

    15.(2020秋•庐阳区期末)如图,内接于于点,若的半径为4,则的长为  

    【分析】连接,根据圆周角定理得圆心角为,根据勾股定理求出,再根据在直角三角形中,所对的直角边等于斜边的一半即可求出

    【解析】如图,连接

    中,根据勾股定理得:

    故答案为:

    16.(2020•马山县模拟)如图,内接于于点,则的半径为  

    【分析】连接,根据圆周角定理得,根据直角三角形中所对的直角边等于斜边的一半求出,再利用勾股定理求出

    【解析】如图,连接

    中,由勾股定理得:

    的半径为

    故答案为:

    17.(2019秋•北京期末)如图,在平面直角坐标系中,点都在格点上,过三点作一圆弧,则圆心的坐标是  

    【分析】根据垂径定理的推论:弦的垂直平分线必过圆心,可以作弦的垂直平分线,交点即为圆心.

    【解析】根据垂径定理的推论:弦的垂直平分线必过圆心,

    可以作弦的垂直平分线,交点即为圆心.

    如图所示,则圆心是

    故答案为:

    18.(2021•潍坊模拟)如图,等边三角形边长是定值,点是它的外心,过点任意作一条直线分别交于点,将沿直线折叠,得到△,若分别交于点,连接,则下列判断正确的有   

    .△的周长是的长度

    .四边形的面积等于

    .四边形的面积是一个定值

    【分析】、根据等边三角形的外心的性质可知:也是内心,所以平分,根据角平分线的性质和判定得:平分,由外角的性质可证明,同理可得,可证明,可得,从而得

    、根据,得,所以,可得结论;

    、根据,依次换成面积相等的三角形,可得结论为:(定值),可作判断;

    、方法同,将,根据变化,故的面积变化,从而四边形的面积也变化,可作判断.

    【解析】、如图,连接

    是等边三角形的外心,

    是等边三角形的内心,

    平分

    的距离相等

    由折叠性质得:平分

    的距离相等,

    的距离相等,

    平分

    由折叠得:

    同理可得

    同理得

    ,故选项正确;

     

    的周长(定值),

    故选项正确;

     

    (定值),

    故选项正确;

     

    由于是定值,变化,故的面积变化,从而四边形的面积也变化,

    故选项不一定正确;

    故答案为:

    三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

    19.如图,正方形网格中每个小正方形的边长为1,点都在小正方形的顶点上.

    1)判断的形状,并说明理由.

    2)若的外接圆为,判断点的位置关系,并说明理由.

    【分析】(1)根据网格可得,所以可得是等腰直角三角形;

    2)根据网格画出的外接圆,即可判断点的位置关系.

    【解析】(1是等腰直角三角形,理由如下:

    根据网格可知:

    是等腰直角三角形;

    2)点上,理由如下:

    根据网格可知:

    的外接圆如图,

    上.

    则点的位置关系是:点上.

    20.(2020秋•秀洲区月考)将图中的破轮子复原,已知弧上三点

    1)画出该轮的圆心;

    2)若是等腰三角形,底边,腰,求圆片的半径

    【分析】(1)根据垂径定理,分别作弦的垂直平分线交点即为所求;

    2)连接,利用垂径定理和勾股定理可求出圆片的半径

    【解析】(1)如图所示:分别作弦的垂直平分线交点即为所求的圆心;

    2)连接

    设圆片的半径为,在中,

    解得:

    圆片的半径

    21.(2020秋•延边州期末)如图,在平面直角坐标系中,

    1)经过三点的圆弧所在圆的圆心的坐标为  

    2)这个圆的半径为  

    3)直接判断点的位置关系.点  (填内、外、上).

    【分析】(1),利用网格特点,作的垂直平分线,它们的交点为点,从而得到点的坐标;

    2)利用两点间的距离公式计算出即可;

    3)先计算出,然后根据点与圆的位置关系的判定方法判断点的位置关系.

    【解析】(1)如图,圆心的坐标为

    2

    的半径为

    3

    内.

    故答案为;内.

    22.(2021•硚口区模拟)如图,的外接圆,的延长线交于点

    1)求证:

    2)若,求

    【分析】(1)连接,由垂径定理的推论可得,由同圆的半径相等可得.根据等量代换,结论可得;

    2)过,交延长线于点,由平行线的性质定理,可得,设出,用表示,利用勾股定理求出线段,在直角三角形中可求的结论.

    【解析】(1)连接,并延长交于点

    平分

    2)过,交延长线于点

    ,则

    23.(2021•福田区校级三模)如图,的外接圆,直径,,点在劣弧上,,连接

    1)求证:

    2)若,求的半径.

    【分析】(1,利用“ “即可证明;

    2)先求出,在中用勾股定理可得,从而求出半径.

    【解析】(1)证明:直径,

    中,

    2

    是等腰直角三角形,

    ,

    直径,

    的半径为

    24.(2021•西湖区一模)如图,的外接圆,直径,,点在劣弧上,,连接

    1)求证:

    2)若,求的半径.

    3)若点的中点,连接,设,求.(用含有的代数式表示)

    【分析】(1,利用“ “即可证明;

    2)先求出,在中用勾股定理可得,从而求出半径;

    3)过,利用中位线求出,再在中用勾股定理求,从而可得答案.

    【解析】(1)证明:直径,

    中,

    2

    是等腰直角三角形,

    直径,

    的半径为

    3)法一:过,如图:

    是等腰直角三角形,

    的中点,

    中,

    法二:延长至点,使,连接,如图:

    由(1)得

    为直径,

    为等腰直角三角形,

    是等腰直角三角形,

    ,即

    中点,

    中点,

     

     


     

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