初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section B一等奖课件ppt

 Unit1 Can you play the guitar?

(SectionB3a-Selfcheck)学案

【词汇积累】

单词

1. 唱歌 ____________  2.游泳____________  3.跳舞；舞蹈____________

4. 画画____________  5.参加；加入____________ 6. 俱乐部；社团____________

7.写作；写字____________ 8.音乐家____________

短语

1.弹吉他____________ 2. 弹钢琴___________3. 打篮球____________

4.下国际象棋__________5. 表演功夫___________6. 说英语____________

7.讲故事____________ 8.擅长于．．．．．．．____________

9.善于应付······的____________ 10.结交朋友____________ 

11.在某方面帮助（某人）____________12.跟······说____________

句型    根据括号中的英文提示词，将下列句子翻译成英语。

1.你擅长讲故事吗？（be good at)

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2.你喜欢和孩子们交谈吗？（talk with)

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3.我会说英语，也会打网球。（also)

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4.我想加入美术俱乐部。（join)

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5.我们不能教他们音乐，但我们能和他们玩游戏。（but)

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【探究】

本单元以“谈论能力”为话题，要求同学们能描述自己的喜好和特长，写求职演讲稿；能根据招聘人才的能力需求写招聘广告。写作时，要求同学们能用情态动词can表达能力；能用 be good at,be good with,tell stories,play the piano,like to do/doing 等短语描述喜好与特长。

【写作指导】

1.审题

体裁：____________________     

人称：____________________

时态：                   

框架结构：

1）开头：点明招聘对象和招聘目的。

2）正文：说明招聘条件。

3）结尾：留下联系方式。

2.注意：招聘海报应该有醒目的标题，让人一眼就能明了招聘内容。

招聘内容应分三个层次来写：

1). 需要什么样的人员，即招聘职位；

2）. 说明招聘条件;

3）. 介绍联系方式。

3.范文：

拓展练习

我们的校园里有各种各样的运动俱乐部。你想加入哪个俱乐部呢？

假如你是二班的Clark,请根据提示，写一封电子邮件，向教练Mr.Brown介绍你自己。

提示：1.个人信息简介。 2.在体育方面的才能。  3.联系方式。

要求：50-60词。

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