七年级下册Section A获奖课件ppt

Unit10  I’d like some noodles.  (SectionA1a-2c)导学案

【预习】

1.默写单词。

 1)面条____________2)羊肉________3)牛肉______________

4)卷心菜；洋白菜_______________5)土豆；马铃薯___________________

6)特色菜；特价品，特别的；特殊的___________________

7)愿意_____________8)愿意；喜欢___________________9)还；仍然___________

2.译一译

 1)你需要什么？_________________________________________________

 2)我还没想好。_________________________________________________

 3)我想要牛肉面条。_____________________________________________

3.  本课物质单词分类： 

Countable nouns可数名词：                                   

       Uncountable nouns不可数名词：                                   

       Countable and uncountable nouns既是可数名词又是不可数名词：

 【合作探究】

一、学习任务：听说训练，在语言操练中掌握本节课单词句型。

Task 1听录音，完成1b。

再听一遍填空。

Waitress: ____________________?

Boy:  I’m not sure yet.  Are there any vegetables in the ___________ ?

Waitress: Yes, there are some _________.

Boy:  OK, I’d like the ___________, please.

Task 2 1c看图对话。（仿照听力内容，组内完成对话练习，展示时小组到讲台前根据情境图进行对话。）

Task3听录音，完成2a&2b。

再听录音回答问题。

1.What size bowl of noodles would the boy like?

2. What kind of noodles would he like?

3. What size bowl of noodles would the girl like?

4.What kind of noodles would she like?

Task 4 2c模仿上述对话进行组内口语练习。小组展示。

二、知识点：

1. What would you like? 您需要什么？

would like和want表示“要；想要”，但两者语气上差别较大。前者礼貌委婉、正式规范，后者直接、非正式且随意。

I’d like a cup of black tea with milk, please.

   请给我来杯加奶的红茶。

 I want some hot tea, Mom. 妈妈，我想喝些热茶。

 What do you want to eat today, children?

  孩子们，今天你们想吃些什么？

What would you like to order, sir?  先生，您想点些什么？

2. Special 1 1号特色面

(1) special 在此处作名词，意为“特色菜；特价品”。

Special 2 is my favorite. 2号特色菜是我最喜欢的。

What is your special today? 今天你们的特价品是什么?

(2) special 还可作形容词，意为“特别的；特殊的”。其副词形式为 specially，意为“专门地；特意；特别”。

It’s a special day for me. 今天对我来说是个特殊的日子。

We come specially to see you. 我们特意来看你。

3. I'd like beef noodles. 我想要牛肉面。

beef noodles 中beef 作定语修饰名词noodles.

注意：名词作定语修饰名词时，作定语的名词一般只能用单数形式。

e.g. I want to make some word cards.

       I'd like some egg noodles.

【拓展延伸】

名词作定语时的特殊情况：

① 当man, woman 作定语修饰复数名词时，它们本身也要用复数形式。

e.g. a man teacher 一名男老师  two men teachers 两名男老师

②一些名词用其复数形式作定语。

e.g.   a clothes shop 一家服装店

         a sports meeting  一场运动会

         a glassess shop 一家眼镜店