|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    3.1上 空气与氧气 分类集训—浙教版八年级科学下册尖子生培优(原卷+解析)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      八下尖子生培优 3.1上 空气与氧气(原题).docx
    • 八下尖子生培优 3.1上 空气与氧气(解析).docx
    3.1上 空气与氧气 分类集训—浙教版八年级科学下册尖子生培优(原卷+解析)01
    3.1上 空气与氧气 分类集训—浙教版八年级科学下册尖子生培优(原卷+解析)02
    3.1上 空气与氧气 分类集训—浙教版八年级科学下册尖子生培优(原卷+解析)03
    3.1上 空气与氧气 分类集训—浙教版八年级科学下册尖子生培优(原卷+解析)01
    3.1上 空气与氧气 分类集训—浙教版八年级科学下册尖子生培优(原卷+解析)02
    3.1上 空气与氧气 分类集训—浙教版八年级科学下册尖子生培优(原卷+解析)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙教版八年级下册第1节 空气与氧气随堂练习题

    展开
    这是一份浙教版八年级下册第1节 空气与氧气随堂练习题,文件包含八下尖子生培优31上空气与氧气解析docx、八下尖子生培优31上空气与氧气原题docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    空气与氧气

    考点目录:

    考点一、氧气的物理性质与化学性质

    考点常见气体检验与验满

    考点探究空气中的氧气含量(实验探究)

     

    习题训练

    考点一、氧气的物理性质与化学性质

    1.下列关于实验现象的描述,正确的是 (   

    A.红磷在空气中燃烧产生白色的烟雾    B.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
    C.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体     D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰

    2.(2020八下·拱墅期末)某化学兴趣小组的同学检验氧气的化学性质实验中,实验记录或操作不正确的是(    )           

    A.用坩埚钳将木炭从上住下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中,可充分利用瓶中氧气
    B.将打磨后的铁丝盘成螺旋状,可増大铁丝的受热面积
    C.红磷在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,并放热
    D.做铁丝在氧气中的燃烧实验时,集气瓶应预先装有少量水或铺上一层细沙

    3.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是(   

     

    A.b导管连接供给氧气的钢瓶       B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管
    C.该装置可用来观察是否有氧气输出    D.该装置不能用来观察输出氧气的速度

    4.(2020·温州模拟)实验室制取氧气的过程巾,可以利用右图装置进行干燥、收集、测量等操作。下列对应的处理方式不合理的是(    ) 

     

    A.方式①:瓶内装浓硫酸干燥氧气,氧气由b进a出
    B.方式②:向上排空气法收集氧气,由a进气收集氧气
    C.方式③:排出瓶中原来储存的氧气,由b通入水,氧气从a排出
    D.方式④:瓶内装满水后用排水法测量通入氧气的体积,由a进氧气,b接量筒

     

    考点常见气体检验与验满

    1.(2020八上·温州期中)下图是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(                

    A.   B.   C.   D.

    2.(2019八下·台州期末)有关氧气的收集、检验、验满,下列叙述正确的是(    

     

    A.甲装置为向下排空气法,可用于收集氧气
    B.利用乙装置收集氧气,气体从a通入
    C.用燃着的木条伸入丙中,若木条熄灭表明该气体是氧气
    D.将带火星的木条放置于丁装置 d 处可检验氧气是否集满

    3.(2019八下·余杭月考)实验室需收集一瓶约混有 体积空气的氧气,下列操作正确的是(    ) 

    A

    B

    C

    D

     

     

    集气瓶中

    的水

    集气瓶中

    的水

    导管伸入到集气瓶

    体积的

    导管伸入到集气瓶

    体积的

    A.A      B.B      C.C      D.D

     

    考点探究空气中的氧气含量(实验探究)

    1.(2020八下·青田期末)对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(    

     

    A.甲图通过水体积的变化得出空气中O2体积
    B.乙图中的水吸收反应放出的热量
    C.丙图中的水通过冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
    D.丁图中的水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满

    2.(2020八下·乐清期末)如图所示的密闭装置中进行白磷燃烧实验,在白磷被点燃至装置恢复到室温的这段时间内,集气瓶中的气压随时间变化的图像最接近的是(    

     

    A.     B.
    C.     D.

    3.(2020八下·青田期中)暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于发热剂(铁粉)与氧气的反应,小涛同学设计了利用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量的实验。实验开始前,装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计)。下列说法错误的是(    ) 

     

    A.实验前必须检查装置的气密性
    B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
    C.若实验测得的空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
    D.必须等温度计的读数恢复至实验前的数值后才能记录量筒内剩余水的体积

     

    4.(2019八下·丽水月考)点燃的蜡烛在如图1所示密闭装置内燃烧一段时间后会自动熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是(   )

    A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气    B.装置内物质总质量不断减少
    C.有氧气蜡烛也不一定燃烧          D.蜡烛熄灭后,瓶内只剩下二氧化碳气体

     

    5.(2020·余杭模拟)小金同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图1所示),但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。他对课本上的实验装置进行了图2所示的改进(其他仪器忽略)。小丁同学提出应把图2红磷换为白磷,理由是________。拉瓦锡测出的氧气约占空气总体积的1/5,而我们在做图1的实验时,即使红磷足量、操作正确,气体减少的体积往往小于1/5。为什么呢?小高联想到铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中可以燃烧的事实,分析得出原因是________。 

     

     

    6.(2020八下·温州期中)学习空气中氧气含量测定实验后,小明将课本中的实验装置改进为如图甲实验装置。用加热的电烙铁点燃红磷后,立刻拔掉插头,无线气压计实时记录瓶内的气压变化。实验过程中气压变化如图乙。 

    资料:一个密闭容器内气压受温度和气体量的影响,温度越高,气体质量越大,气体气压越大。

     

    结合以上信息,及所学知识,对图乙中AB段与CD段气压上升原因做出简要说明。

     

     

    7.(2016八下·浙江期中)某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5 不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:

    在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。

    请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:

    (1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约________mL。

    (2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是________。

    (3)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是________

     

    8.(2019八下·南浔期末)某研究性学习小组对书本探究空气中氧气的体积分数实验(图乙)装置进行了改进,设计了如图甲所示的装置,其中A是底面积为50厘米2、高20厘米的圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以厘米为单位的刻度,B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。操作过程如下: 

     

    ①检查装置的气密性。

    ②加入水并调整B的高度,使A中的液面至刻度15厘米处。

    ③将过量的红磷平铺在惰性电热板上,盖紧密封盖。

    ④通电加热红磷,充分反应后,待冷却到原来的状态,调整B的高度使容器A、B中的液面保持相平,记录液面刻度。(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计)

    (1)写出该实验的原理:________(用化学方程式表示)   

    (2)在操作④结束时,与装置A中液面最接近的刻度是________(填整数)。   

    (3)操作④中,调整B的高度使容器A、B中的液面保持相平的目的是:________   

     

    9.(2020八下·吴兴期末)某兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(装置I)进行了大胆改进,设计装置Ⅱ实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面装置I、装置Ⅱ实验,回答下列有关问题: 

    (1)【装置Ⅰ】在实验过程中,经常出现实验结果偏小的情况,原因可能是                   

    A.红磷量不足                        B.装置Ⅰ漏气

    C.未等装置冷却就松开止水夹           D.红磷点燃后伸入集气瓶速度太慢

    (2)【装置Ⅱ】实验的操作步骤如下:①测定玻璃管容积V1为70mL②点燃酒精灯,缓慢推拉注射器活塞.③将少量铜粉平装入试管中,将50mL的注射器活塞置于30mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好.④熄灭酒精灯,等装置冷却后读取注射器活塞的数据。 

    你认为正确的实验操作顺序是________(填序号)。

    按正确操作和有关数据计算,最终得出氧气约占空气体积的 ,则注射器活塞最终停留在________ml处,在实验加热过程中,缓慢推拉注射器活塞的目的是________。

    (3)比较【装置Ⅰ】和【装置Ⅱ】,你能说出【装置Ⅱ】的一个优点是________。   

     

     

    10.(2020八下·温岭期中)某兴趣小组用两支规格相同的注射器与一支具支试管对“测定空气中氧气的含量”的实验装置进行了改进(如图)具体实验步骤如下: 

     

    步骤一:将注射器Ⅰ连接试管右侧导管,注射器Ⅱ插入试管橡皮塞中。使注射器Ⅰ中不留空气,注射器Ⅱ中留有一定体积空气,检查装置气密性。

    步骤二:在具支试管中加入足量的试剂X,塞上橡胶塞,记录注射器Ⅱ中气体体积(记为V1

    步骤三:用酒精灯加热,使试剂X与氧气反应充分。

    步骤四:停止加热,冷却至室温,将注射器Ⅰ中的气体全部挤入具支试管,待注射器Ⅱ的活塞稳定后,读取并记录气体体积(记为V2

    步骤五:实验结束后,清洗仪器,将具支试管装满水并塞上塞子,使注射器Ⅰ和Ⅱ中均无气体或液体残留,将试管中的水倒入量筒,测定体积(记为V3

    (1)步骤一中检查装置气密性的方法是:________    

    (2)步骤三中,为使试剂X与氧气反应充分,可以采取的操作是________。   

    (3)根据测得数据可以计算空气中氧气的体积分数为________ (用V1、V2、V3表示)。   

     

     

    11.(2019八下·永嘉月考)某校科学小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的 实验装置。实验步骤如下:

    ①如图所示,连接仪器,检查装置的气密性。发现装 置的气密性良好。

    ②在集气瓶里装进适量 a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(其着火点是 40℃),并在酒精灯上把玻璃棒

    下端加热,按图示装置把集气瓶中(整个集气瓶的体积是 c)的空气密封起来,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中。(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)。

    ③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟,同时放出   大量的热。(注:白磷与红磷燃烧的产物相同)。

    ④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失。

    ⑤待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是 b。

    ⑥根据 a、b、c 三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。根据以上信息,回答下列问题。

    (1)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面位置的变化情况是               

    A.一直降低           B.一直升高           C.先降低后升高       D.先升高后降低

    (2)若实验非常成功,请写出 a、b、c 三个数据应满足的一个等式关系式________。   

    相关试卷

    科学八年级下册第3章 空气与生命第3节 化学方程式当堂达标检测题: 这是一份科学八年级下册第3章 空气与生命第3节 化学方程式当堂达标检测题,文件包含八下尖子生培优334化学计算-难解析docx、八下尖子生培优334化学计算-难原题docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    科学浙教版第3节 化学方程式同步测试题: 这是一份科学浙教版第3节 化学方程式同步测试题,文件包含八下尖子生培优333化学计算-基础解析docx、八下尖子生培优333化学计算-基础原题docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    浙教版八年级下册第2节 氧化和燃烧课后练习题: 这是一份浙教版八年级下册第2节 氧化和燃烧课后练习题,文件包含八下尖子生培优32氧化与燃烧答案docx、八下尖子生培优32氧化与燃烧原题docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        3.1上 空气与氧气 分类集训—浙教版八年级科学下册尖子生培优(原卷+解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map