山西省大同市2021-2022学年七年级下学期期中考试历史试卷
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这是一份山西省大同市2021-2022学年七年级下学期期中考试历史试卷,共10页。试卷主要包含了选择题,简答题,材料解析题,探究题等内容,欢迎下载使用。
2021—2022第二学期期中七年级学生学业水平评价测试历史第Ⅰ卷 选择题(共30分)一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有15个小题,每小题2分,共30分)1. 统一是中国历史发展的必然的趋势。下面时间轴上①②③处是中国古代部分统一王朝建立的时间。下列四个选项中与之对应正确的是( )A. 隋朝 元朝 明朝 B. 隋朝 唐朝 元朝C. 隋朝 唐朝 明朝 D. 唐朝 宋朝 元朝2. “大运河的修建,便利了中国南北贸易的发展,尤其是来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北部地区的居民,由此为政治和文化的统一建立 了经济基础”,材料表明大运河修建A. 为统一奠定了经济基础 B. 便利北方地区粮食向南运输C. 推动经济重心开始南移 D. 大量征用人力致使徭役繁重3. 科举制最大的合理性在于它那“朝为田舍郎,喜登天子堂”式的“机会均等”机制,这对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。材料表明,科举制( )A. 促进了社会阶层的流动 B. 阻止了世家子弟的入仕C. 忽视了读书人品德的考察 D. 提升了全社会文化水平4. 下表为中国古代一位历史人物年谱(部分),对此历史人物的补充说明正确的是( )公元626年公元630元公元641年公元649年即皇帝位征突厥,俘颉利可汗,后被尊为“天可汗遣文成公主远嫁吐蕃崩,葬昭陵 A 建隋朝,灭南陈,结束长期分裂局面 B. 创科举,开运河,加强南北经济联系C. 轻徭薄赋,虚心纳谏,成就贞观之治 D. 励精图治,整顿吏治,铸就开元盛世5. 政治稳定,重用贤能,实行改革,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,国力达到本朝的鼎盛。这描述的是( )A. 唐太宗时期 B. 武则天时期 C. 唐玄宗前期 D. 唐玄宗后期6. 杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称。《无家别》中“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百馀家,世乱各东西。……行见空巷,日瘦气惨凄。但对狐与狸,竖毛怒我啼”的描述反映出( )A. 开元末年以来朝政日趋腐败 B. 安史之乱对唐王朝的打击C. 藩镇割据造成中央权力衰微 D. 五代十国时期的混乱时局7. “鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”这首诗反映了唐朝文化( )A. 对日本的影响 B. 对新罗的影响 C. 对天竺的影响 D. 对波斯的影响8. “朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人危害之大。”宋太祖这一政治理念实施后产生的影响是( )①有利于政权稳定和社会安定 ②使得军队战斗力增强③防止武将跋扈和兵变政移的情况发生 ④强化了中央集权制A. ①②③ B. ①③④ C. ③④ D. ②③④9. 下图为宋代海外贸易图。由图可直接得出宋代( )A. 海外贸易范围较广 B. 海船使用水密隔舱C. 江南经济领先全国 D. 政府倚重海外贸易10. 北宋的山水画大气磅礴,南宋的只有“残山剩水”导致这种变化的主要原因是( )A. 作者主观意识 B. 宋代重文轻武 C. 商品经济的发展 D. 宋金南北对峙11. 宋代瓷器美学达到新高度。景德镇青白瓷色质如玉,钧窑的海棠红艳如晚霞。由此可见,宋代制瓷业A. 私营作坊为主, B. 产品行销世界 C. 遍布沿海地区 D. 工艺水平高超12. 由下图可知小鹭同学研究的主题是A. 中央集权加强 B. 民族交融的趋势C. 经济重心的南移 D. 中外关系的发展13. 忽必烈在1271年发布《建国是诏》,取《易经》“大哉干元”之义,以“大元”为国号。据此推知,他A. 推行重文轻武政策 B. 建立蒙古政权 C. 接受中原先进文化 D. 开创行省制度14. 元朝时开创的行省制奠定了后世地方行政区划的初步基础,对加强地方的统治发挥了很大作用。山东省在元朝时属于哪一行省( )A. 辽阳行省 B. 中书省 C. 江浙行省 D. 河南行省15. 吐蕃作为元代一个单独的大行政区,未设行省,由中央宣政院直接统辖,宣政院下属的低级地方官员可由当地僧侣首领按本地习惯自相传袭。这体现了中国古代边疆治理的智慧为( )A. 订立盟约 B. 因地制宜 C. 武力征服 D. 和亲联姻第Ⅱ卷 非选择题(共45分)二、简答题(本大题共10分)16. 文化自信是一个民族和国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行。根据下面图文信息,回答相关问题。(1)【诗词之美】唐诗是中国诗歌的一个文化高峰。从下面这些诗歌中体会唐代的社会风貌。天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白闲过信陵饮,脱剑膝前横。——李白胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。——元稹携琴上高楼,楼虚月华满。——李治(唐,女诗人)(2)【绘画鉴赏】艺术作品反映社会现实。请任选一幅从历史价值和艺术鉴赏两方面解读名画。图一《清明上河图》(局部)图二《步辇图》(3)【书法魅力】书法是中国独有艺术之一。鉴赏下面两幅作品,任选一幅概括其书法特点。颜真卿《颜氏家庙碑》(局部)柳公权《玄秘塔碑》(局部) 三、材料解析题(本大题含两小题,每小题10分,共20分)17. 经济活动是人类历史发展一条主线。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一 农业图一 屈辕梨图二 秧马 (1)结合所学知识,说出材料一中生产工具有何先进之处(任选一个)。材料二 手工业左图是宋代五大名窑的代表作品之一,有诗云:定窑:定瓷满泻色无别,梨花逊白梅逊芬;汝窑:赵宋青窑建汝州,传闻玛瑙末为油;钧窑:入窑一色,出窑万彩;哥窑:色自粉青泯火气,纹犹鳝血裂冰肤;官窑:本来无火气,却似有云氲。(2)根据材料二并结合所学知识,概括宋代陶瓷业的发展状况。材料三 商业临安大街买卖昼夜不绝,夜交三四鼓,游人始稀,五更钟鸣,卖早市者又开店矣……万物所聚,诸行百市,自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无虚空之屋。——南宋吴自牧《梁梦录》屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见。——北宋孟元老《东京梦华录》(3)根据材料三并结合所学知识,概况出宋朝大都市商业繁荣的表现。18. 中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权的措施来巩固统治。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一 唐朝中央行政机构材料二 北宋地方权力分配示意图材料三 元朝行省制度简图(1)材料一反映了唐朝的什么制度?这种制度是哪个朝代创立的?(2)根据材料二并结合所学知识,概况宋代加强中央集权的措施,这种措施起到了什么作用?(3)根据材料三,指出元朝创立的地方管理制度是什么?并结合所学知识指出行中书省的地位发生了怎样的变化。(4)综合以上材料。指出中国古代政治制度演变的趋势是什么四、探究题(本大题共15分)19. 中华文明多元融汇与大一统,是我们多民族统一国家成长发展的显著特征之一。李老师以“多元一体”为主题设计了下面的学习任务单,请你一起参与完成相关学习任务。【任务一 时空整合】(1)请把图中空白处补存完整。并结合所学知识概括隋唐时期和宋元时期的阶段特征?【任务二 材料研读】(2)根据下面材料,概括中国古代民族交融的方式有哪些?朝代内容唐朝文成公主入藏时带去了360卷经典、多种烹饪食物、各种花纹图案的锦缎、营造与工技著作60种、100种治病药方、各种谷物和芜菁种子等。西夏元吴仿效唐宋制度,订立官制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字。宋朝北宋与辽、西夏对岭,但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所,称为“榷场”。边界贸易的往来,促进了经济文化的交流,也加深了各族人民之间的了解。【任务三 解释历史】(3)结合辽宋夏金元时期的两个具体历史史实,说明下面材料的观点。民族交融是历史发展的必然。和平是历史发展的主流,战争是支流;“和”是民心所向,是民族关系发展的主流,是繁荣昌盛的保证;中华民族是由各民族共同缔造的。——摘编自《义务教育出版社七年级下册》
答案 1-10 BAACC BABAD 11-15 DCCBB16. (1)比较开放,充满活力;昂扬进取,积极向上;女性受到良好的教育;兼容并包,人们在衣食住行方面受到少数民族习俗的影响;刚健豪迈的尚武风气盛行一时等。(答出任意两点即可,4分)。 (2)图一:历史价值:展现了北宋东京汴河两岸的繁华景象;城市人口众多、商业繁荣;店铺林立,商贩往来不绝;市民阶层生活丰富多样等。艺术鉴赏:画面上的人物、街市、村野、车船等安排得错落有致,是我国美术史上的不朽之作等。图二:历史价值:画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。艺术鉴赏:阎立本的人物画人物形态各异,神形兼备;运用人物比例色彩等的对比,烘托主人公唐太宗。 (3)颜真卿:端正劲美,雄浑敦厚。柳公权:方折峻丽,笔力劲健。17. (1)图一:设计精巧,轻便灵巧;可控制入土的深浅;回转省力,适于精耕细作;大大提高了耕作的效率和质量;促进农业生产力发展等。图二:人们跨坐后,前后滑行自如;可减轻弯腰曲背之苦;能提高劳动效率;促进农业生产力发展等。 (2)制瓷业发达,瓷器成为中华文明的象征;有许多革新和创造;开辟陶瓷美学新境界;宋代是中国瓷器发展史上的辉煌时代;北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为著名的瓷都;南宋时,江南地区已成为我国制瓷业中心等。 (3)商业活动时间不受限制,出现夜市和早市;打破“坊”“市”界限,商业活动不再受区域限制(街道宅巷之内处处有店铺),而且还出现了市镇和草市;当时市场上各类商品琳琅满目,客商往来不绝;由于交易量巨大,出现了纸币等。18. (1)三省六部制;隋朝 (2)措施:派文臣担任各地州县的长官并实施三年一换的制度;设置通判分割知州的权力;地方设置转运使,把地方财赋收归中央。作用:加强中央集权;皇权大大加强;巩固统治。 (3)制度:行省制度。变化:行中书省由临时性的中央派出机构,转变为常设的地方最高行政机构。 (4)趋势:专制主义中央集权加强;或者君主专制日趋加强;中央对地方管理加强。19. (1)隋唐时期特征:繁荣与开放。宋元时期特征:民族关系发展和社会变化。 (2)和亲(联姻);政治改革;经济交往(或贸易往来)。 (3)①宋辽澶州之战后,宋与辽结盟,史称“澶渊之盟”,此后很长一段时间,宋辽保持着和平局面;②西夏元昊称帝后,多次亲率军队攻打北宋,连年的战争使西夏遭受很大损耗,后来北宋与西夏进行和谈,订立了宋夏和约,随后宋夏边界贸易兴旺;③元朝时,原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别。所以和平才是历史发展的主流,只有各民族和睦相处才能带来繁荣昌盛,奠定中华民族多元一体的大格局。
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