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人教版五年级下册第3课 抽象的雕塑优质ppt课件
展开没有再现,而是偏离或者完全抛弃了自然对象外观
先有型再有名先有型再有意
学习目标:1、欣赏雕塑作品,了解抽象雕塑和具象雕塑的不同之处,感受抽象雕塑的简约之美并且探究其内涵。2、我能够了解抽象雕塑和具象雕塑的不同之处。(重点)3、我能够掌握具象的形象提炼成抽象的雕塑造型。(难点)4、在学习中,我体会到了抽象雕塑的简约之美。
自学教材,回答问题:1、什么是抽象?2、你认为哪个作品最抽象?为什么?3、你发现了哪种抽象方法?
台湾雕塑家杨英风为北京亚运会而创作的作品,以凌空飞翔的凤鸟象征亚洲人民的崛起。
凤凌霄汉
这幅作品是如何表现腾飞这个主题的?
腾飞
它巧妙的运用了( )、( )、( )等造型要素,表达了腾飞之感。
它巧妙的运用了(点)、(线)、(面)等造型要素,表达了腾飞之感。
创作实践:利用收集的线材、板材、块材等,小组合作完成一件抽象雕塑作品。
要 求:造型简洁,富于变化;为作品取一个好听的名字。
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