初中科学华师大版七年级下册4 配制溶液优秀ppt课件

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1、生活中，我们如何判断一杯糖水的浓度大或小？
一般方法： 尝一尝，较甜的一杯浓度较大；
2、生活中，我们如何判断一杯高锰酸钾溶液的浓度大或小？
一般方法： 看一看，颜色较深的一杯浓度较大；
用硫酸铜配制三种不同浓度的水溶液：1、取三个试管，放另加入等量（约20mL）的温水；2、向三个烧杯中依次加入0.1g、0.5g、2g的硫酸铜，搅拌，使之完全溶解。 3、用证据说明它们的浓度是不同的。
一、溶液组成的定性表示方法
生活中，我们溶液的浓度大或小一般方法是观察颜色或品尝味道。 这种方法的不足之处：
1、比较粗略；2、有些有毒（如农药）、有腐蚀性（如氢氧化钠）的溶液，不能使用此方法；3、无法准确知道溶液中溶质、溶剂的量的关系…… 但是生活中人们常常需要知道一定量的溶液中含有溶质的质量，如农药的配制。所以科学上常用溶质的质量分数来表示溶液的组成。
二、溶液组成的定量表示方法
溶液组成的定量表示方法-----溶质的质量分数
1、溶质的质量分数： 溶液中溶质质量与溶液质量的比值，叫做溶质的质量分数。
2、溶质的质量分数越大，表示溶液中溶质的相对含量 越大，溶液越浓。
3、稀释： 稀释是指现有溶液加入更多溶剂（一般指水）而使其浓度减小的过程。
在稀释后溶液的浓度减小，但溶质的总量不变。
例1、将5 g 氯化钾完全溶于95 g水中，计算氯化钾溶液中氯化钾的质量分数为多少？
答：溶液中KCl的质量分数为5%。
例2、已知在20℃时，氯化钠的溶解度为36g，20℃时将18g氯化 钠溶于32g水中，所得溶液中溶质的质量分数为（ ） A．18% B．36% C．26.5% D．无法计算
例3、向l00g10％NaOH溶液中加入12.5gNaOH固体，完全溶解后， 所得溶液中溶质质量分数为（ ） A．12.5％ B．20% C．22.5％ D．25％
例4、生理盐水是浓度约为0.9%的氯化钠溶液，现用 1000g生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化 钠质量约为（　　） A．0.9g B．9g C．18g D．90g
例5、把质量分数为20％的氢氧化钾溶液100g，加水稀释到1000g， 其质量分数为( ) A．0.02％ B．0.2％ C．2％ D．20％
注意：稀释后溶液的浓度减小，但溶质的总量不变。
1、溶液中溶质质量与溶液质量的比值，叫做溶质的质量分数。 2、溶质的质量分数大，说明溶液的浓度大。 3、溶质的质量分数计算公式： 4、稀释前后，溶液中溶质的总质量不变。
1、农业上常用质量分数为10%--20%的食盐溶液来选种。若现在 需要200Kg的质量分数15%的食盐溶液，需食盐与水的质量分 别是（ ） A．15Kg、185Kg B．30Kg、170Kg C．60Kg、140Kg D．20Kg、180Kg
2、对于溶液的有关叙述，正确的是（　　） A．在两种溶液中，含溶质较多的，其溶质的质量分数就大 B．在一定量的溶液中，再加入一些溶剂后，其溶质的质量分数可能不变 C．将50℃时的硝酸钾的饱和溶液降温，有可能变成不饱和溶液 D．一切溶液中的溶剂都是水
3、下列有关溶液的说法中，正确的是（　　） A．溶液都是澄清、透明、无色的 B．溶液都是由一种溶质和一种溶剂混合而成的 C．饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大 D．降低饱和溶液的温度析出晶体后，溶液中溶质的质量分数一定减小
4、下列关于溶液（溶质为固体）的叙述正确的是（　　） A．将某饱和溶液降温后，其溶液中溶质的质量分数一定不变 B．饱和溶液一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大 C．任何溶液中只可能含有一种溶质 D．一定温度下，某物质的溶解度和由其形成的溶液中溶质的质量分数都为定值
5、下列关于溶液（溶质为固体）的叙述正确的是（　　） A．将某饱和溶液降温后，其溶液中溶质的质量分数一定不变 B．饱和溶液一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大 C．任何溶液中只可能含有一种溶质 D．一定温度下，某物质的溶解度和由其形成的溶液中溶质的质量分数都为定值
5、将质量分数为10%的硝酸钾溶液变为20%的硝酸钾溶液，下列做法最可行的是（　　） A．加入10克水 B．恒温蒸发掉5克水 C．在10克10%的硝酸钾溶液中，加入5克40%的硝酸钾溶液 D．将20克硝酸钾饱和溶液蒸发掉10克水
6、已知t℃时A物质的溶解度是25g，在t℃时将100gA物质放入 100g水中充分溶解，所得溶液的溶质质量分数是（ ） A. 50% B. 25% C. 20% D. 10%
7、有20℃时的KNO3饱和溶液100g。欲改变此溶液溶质的质量 分数，下列措施可行的是（　　） A．加入5gKNO3固体 B．取出5g原溶液 C．升高温度至60℃ D．加入5g水
8、下列可以改变20℃硝酸钾饱和溶液浓度的是（　　） A．温度不变，蒸发掉少量溶剂 B．降低温度到10℃ C．温度不变，加入少量硝酸钾固体 D．升高温度到30℃