浙教版七年级下册第4节 植物的一生优秀ppt课件

课题

  1.4植物的一生（第1课时）

单元

 1

学科

科学

年级

下

课

堂

活

动

读图：(摘除顶芽的树形和保留顶芽的树形比较 )

你能从图上分析出顶芽和侧芽的生长关系吗？

思考与讨论:

1、在棉花、大豆的生长过程中，农户常会对它们进行“摘心”（即摘除顶芽）。这样做的主要目的是什么？

2、为使行道树具有较大的遮荫面积，园林管理工人应该采取何种措施？说说你的理由。

活动：观察花的结构

1、观察花的结构。

     取几朵具有雌蕊和雄蕊的花，用镊子由外向内逐层剥下花的各部分，并把它们按萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序，自下而上粘在白纸上。然后，将观察到的结果记录在表中。

2、 观察雄蕊和雌蕊。

   （1）仔细观察雄蕊的结构并用手指捏一捏花药，手指上会沾着什么？

                                                         。

   （2）仔细观察雌蕊的结构，再用刀片小心地将子房纵剖开，放在白纸上，用放大镜观察，子房内有什么？

                                                        。

   （3）在下面的方框里，填上观察到的有关结构。

活动：请在植物的生长时期图中填上相应的生长时期。

思考与讨论:

1、植物的生长时期与动物的生长时期有哪些相似的地方？这说明了什么？

2、“种子是植物生长时期的起点”这种观点对吗？为什么？

课

堂

练

习

1、关于植物的芽，理解正确的是（　　）

   A．从位置上可以判断出是叶芽还是花芽

   B．芽是枝条或花的雏形

   C．芽的结构中包含下一代植物的所有结构

   D．芽是新植物体的幼体

2、对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是（  ）

  A．雄蕊、雌蕊      B．花托、花柄     C．花萼、花瓣      D．柱头、花柱

3、某同学在“观察花的结构”的实验操作过程中，下列做法不正确的是（　　）

 A．观察的先后顺序为：花冠→花萼→雄蕊→雌蕊

  B．取雄蕊和雌蕊时必须使用镊子

  C．观察雄蕊时，要轻轻抖动雄蕊，让花药中的花粉落到白纸上，用放大镜观察

  D．用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开，用放大镜观察内部结构

4、关于花的结构说法中错误的是（   ）

  A．花一般具有花托、花萼、花冠和花蕊（花萼由萼片组成，花冠由花瓣组成）

  B．雌蕊具有柱头、花柱和子房

  C．子房内的胚珠和花粉结合形成受精卵

  D．受精后子房发育成果实  

5、在观察花的结构时，下列叙述正确的是（　　）

   A．用钳子自内向外逐层剥下花的各部分

   B．用刀片将子房纵向剖开，可以看到子房内有胚

   C．每一朵花都能观察到雄蕊和雌蕊

 D．将各部分按萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序，自下而上地粘在白纸上

6、下列对相关诗词的描述中正确的是（　　）

   A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的因素是水分

   B．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来

   C．“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，春蚕的发育是不完全变态发育

   D．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对

7、为建设生态果园，果农每年都要对果树的枝  条进行修剪，形成良好的树冠，不仅提高产量，  而且能方便果子的采摘，果农剪除和保留的分别是（      ）

     A．侧枝和花芽  B．花芽和顶芽    C．侧枝和顶芽  D．顶芽和侧枝

8、植物的生命周期正确的顺序是 --------（       ）

 ①幼苗   ②种子   ③植株死亡   ④开花结果   ⑤成熟植株    ⑥新的种子

  A. ①②③④⑤⑥    B. ②①⑤④③⑥    C. ⑥③①②⑤④   D. ②①③④⑤⑥

9、芽的各部分结构中，芽轴和芽原基将分别发育为（     ）

   A．茎和根  　    B．茎和叶       C．侧芽和叶        D．茎和侧枝