小学数学苏教版五年级下册六 圆授课ppt课件

这是一份小学数学苏教版五年级下册六 圆授课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，Sπr2，圆的面积公式，圆的周长公式，C2πr，都仅与半径有关，＝4米，14×42＝，24平方米等内容，欢迎下载使用。
进一步理解并掌握圆面积的计算方法。（重点）能够灵活运用公式解决实际问题。（难点）进一步体验图形与生活的联系，感受平面图形的学习价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心。
说一说：这两个公式有什么共同点？
都有一个不变的数——π。
这节课我们将进一步理解和掌握圆的面积的计算方法。
李庄小学有一个圆形花圃， 它的周长是25.12 米， 面积是多少平方米？
25.12÷3.14÷2
答： 面积是50.24平方米。
当已知圆的周长求面积时：
先根据r=C÷π÷2求出圆的半径，再根据S=πr2求出圆的面积。
想一想，说一说：在求圆的面积过程中，有哪些注意事项？
已知圆的周长求圆的面积，要先求出圆的半径，再求圆的面积。
1.求下面各圆的面积。(教材P99 练一练 第1题)
C = 125.6厘米
6.28÷3.14÷2= 2÷2= 1（米）
125.6÷3.14÷2= 40÷2= 20（厘米）
3.14×12= 3.14×1= 3.14（平方米）
3.14×202= 3.14×400= 1256（平方厘米）
6÷2=3（分米）
3.14×32= 3.14×9= 28.26（平方分米）
2.龙湖小区有一个圆形花坛，量得花坛周围的篱笆长是18.84米。这个花坛的占地面积是多少平方米？(教材P99 练一练 第2题)
18.84÷3.14÷2= 6÷2= 3（米）
3.14×32= 3.14×9= 28.26（平方米）
答：这个花坛的占地面积是28.26平方米。
3.直接写出得数。(教材P100 练习十五 第3题)
9 16 0.36 0.49
64 81 100 2500
1.小华量得一个圆形草编坐垫的周长是94.2厘米。这个圆形坐垫的面积是多少平方厘米？(教材P100 练习十五 第4题)
答：这个圆形坐垫的面积是706.5平方厘米。
94.2÷3.14÷2= 30÷2= 15（厘米）
3.14×152= 3.14×225= 706.5（平方厘米）
2.一棵树树干横截面的周长是81.64厘米。这棵树干横截面的面积大约是多少？(教材P100 练习十五 第5题)
答：这棵树干横截面的面积大约是530.66平方厘米。
81.64÷3.14÷2= 26÷2= 13（厘米）
3.14×132= 3.14×169= 530.66（平方厘米）
3. 一根绳子长31.4米，把它围成一个正方形或圆形。是围成的正方形面积大，还是围成的圆形面积大？大多少？(教材P100 练习十五 第6题)
31.4÷3.14÷2
答： 围成圆的面积大，大16.8775平方米。
7.852＝61.6225（平方米）
78.5－61.6225＝16.8775（平方米）
4．李大妈用9.42米长的篱笆靠墙围成了一块半圆形菜地(如下图)，这块半圆形菜地的面积是多少平方米？
9.42×2÷3.14÷2＝3(米)3.14×3×3÷2＝14.13(平方米)答：这块半圆形菜地的面积是14.13平方米。
5.把一个圆形纸片平均分成若干份，拼成以半径为宽的近似的长方形，已知长方形的周长是24.84厘米，这个圆形纸片的面积是多少平方厘米？
用r表示圆形纸片的半径。
2r +3.14×2×r = 24.84 r=3厘米
3.14×3²=28.26（平方厘米）
答：这个圆形纸片的面积是28.26平方厘米。
学习完本节课，你有什么收获？