人教版六年级下册第二单元 八音盒欣赏 康沃尔的早晨试讲课教学ppt课件
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《康沃尔的早晨》 教学设计
课题名 | 《康沃尔的早晨》 |
教学目标 | 1.聆听音乐感受轻音乐的风格特点,初步了解轻音乐的简单知识。 2.在音乐活动中能以自己的方式表现音乐,并从中体会成功的喜悦。 |
教学重点 | 聆听感受轻音乐,以自己的方式表现音乐。 |
教学难点 | 在音乐活动中以自己的方式感受和表现音乐。 |
教学准备 | 教师准备：多媒体课件 学生准备：教材 |
教学过程 | 一、课堂导入 1.导入 播放《芈月传》中吹排箫的一段视频。 问题:乐曲是由什么乐器演奏的? 排箫
二、新课探究 1.介绍乐器 排箫 传统乐器，迄今发现的世界上最早的排箫是距今3000年的中国西周初期的骨排箫。排箫是把若干支同种材质的音管，管子都是按由长到短或由短到长的顺序排列，并且把它们并排联接在一起，管子的底部都用塞子堵住，构成一个个独立的吹管，吹奏时气流进入管中，可以产生高低不同的音调。 2.初听歌曲 导入：排箫这件乐器受到了世界各国人民的喜爱,接下来我们共同欣赏一首轻音乐《康沃尔的早晨》。 提问：乐曲是由什么乐器演奏的?
这首作品是詹姆斯.拉斯特乐队根据一首英国民谣改编的轻音乐,排箫的主旋律具有空灵、幻想的田园风,描绘出一副清新、深幽的风景画卷。 提问：作品介绍中,你了解、知道了到什么?
请用“La”音轻声随老师的琴声视唱乐谱。 三丶课堂小结 欣赏顶级轻音乐大师James Last排箫吹奏《康沃尔的早晨》「现场版」。 |
布置作业 | 学会哼唱《康沃尔的早晨》旋律。
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板书设计 | 《康沃尔的早晨》 |
教学反思 |
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