小学音乐人教版六年级下册音乐家故事 洗星海与《黄河大合唱》优质教学课件ppt
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《冼星海与黄河大合唱》 教学设计
课题名 | 《冼星海与黄河大合唱》 |
教学目标 | 1.能用自己的话说出音乐家冼星海的简要生平及其主要代表作品 2.从听赏、演唱冼星海的音乐作品中感受作品的风格特点和影响力。 |
教学重点 | 引导学生从教学活动中感受冼星海作品的风格。 |
教学难点 | 引导学生从教学活动中感受冼星海作品的时代特点。 |
教学准备 | 教师准备：多媒体课件 学生准备：教材 |
教学过程 | 一、课堂导入 1.情景导入 播放图片，让同学们猜一猜图片上是哪里？ 二、新课探究 1.介绍冼星海 （1905——1945）冼星海，广东番禺人，中国近现代著名音乐家。 冼星海生于 澳门一个贫苦的家庭 1926年春，冼星海考入 北京大学音乐传习所 1928年，冼星海进入上海国立音乐学院，主修小提琴和钢琴，后因参加 学潮被迫退学。 1929年，去巴黎勤工俭学 1934年，冼星海考入 巴黎音乐学院高级作曲班，学习作曲兼学指挥。他是该班的第一个中国考生 1945年因肺病在苏联去世。毛泽东同志称他为“人民音乐家”。
代表作 《风》《游子吟》《d小调小提琴奏鸣曲》等十余首作品 《壮志凌云》《青年进行曲》影片音乐 《复活》、《大雷雨》等话剧谱写音乐 创作了《救国军歌》、《只怕不抵抗》、《在太行山上》等各种类型的声乐作品。 之后创作了《黄河大合唱》和《生产大合唱》等4部合唱作品以及管弦乐组曲等不同类型的作品。现已收集到他的作品近三百件。 播放冼星海一家照片
歌曲的创作经过 1938年冬光未然带领抗敌演剧三队东渡黄河转入吕梁山（酝酿长诗《黄河吟》 1939年1月抵达延安后（在冼星海同志 的建议下改为歌词） 1939年3月26日冼 星 海 抱 病开始谱曲 1939年4月13日抗敌演剧三队在延安陕北公学礼堂首演 1941年冼星海在苏联增加一个序曲 黄河大合唱九个乐章（序曲、黄河船夫曲、黄河颂、黄河之水天上来、黄水谣、河边对口曲、黄河怨、保卫黄河及怒吼吧！黄河） 欣赏《怒吼吧！黄河》视频。 三丶课堂小结 同学们，通过本课的学习，你对音乐家冼星海了解了多少？请大家以小组为单位，说说自己的脑海里收藏的有关冼星海的内容。 学生自由讨论。
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布置作业 | 课后欣赏大合唱其他乐章。
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板书设计 | 《冼星海》 |
教学反思 |
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