
鲁教版 (五四制)六年级下册2 幂的乘方与积的乘方第2课时学案
展开6.2 幂的乘方与积的乘方(2) 导学案
一、学习目标
1.掌握幂的乘方的运算性质,会证明幂的乘方的运算性质
2.会运用幂的乘方的运算性质解决实际问题
3.体验“由特殊到一般,从具体到抽象”的思想方法在研究数学问题中的作用
二、课前预习
阅读课本P27
三、课堂生成
1.根据乘方的意义可以得知
(3×5)4= × × × × × × × =____·____
2.独立思考(3×5)m=
3.小组讨论,完成下列问题(ab)n=
结论
积的乘方的性质:
练1:随堂练习P28
4.思考:an·bn·cn=___________
5.逆用幂的乘方的性质:
练2:已知x20y15z5=32,求x8y6z2的值
四、当堂达标
基础题:
1.计算:
(1)(3b)2 (2)-(ab)2 (3)(-4a2)3 (4)(y2z3)3
2.(1)(xy4)m (2)-(p2q)n
(3)(xny3n)2+(x2y6)n (4)(-3x3)2-【(2x)2】3
3.下面的计算是否正确?如有错误请改正
(1)(ab4)4=ab8
(2)(-3pq)2=-6p2q2
提升题:
4.请你用几何图形直观地解释(3b)2=9b2
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