人教版四年级下册2 观察物体（二）单元测试课后复习题

这是一份人教版四年级下册2 观察物体（二）单元测试课后复习题，共8页。试卷主要包含了我会填，对号入座，看一看，连一连，画一画，综合应用等内容，欢迎下载使用。
人教版小学数学四年级下册第二单元测试卷     （总分100分，考试时间90分钟）年  班       姓名一、我会填。(每空1分，共17分)1．上面的3个物体，从（    ）面看到的图形相同。2．站在任一位置观察某正方体，最多能看到它的（  ）个面，最少能看到它的（  ）个              面。3. 仔细观察下面的物体，按要求填序号。（1）从上面看到的图形是的有（______）。（2）从前面看到的图形是的有（______）。（3）从上面看到的图形是的有（______）。（4）从左面看到的图形是的有（______）。（5）从右面看到的图形是的有（______）。4．观察物体，从（   ）面看到的是；从（  ）面看到的是； 从（   ）面的。5．观察，从 　　面看到的是，从 　　面看到的是，从 　　面看到的是．6.对于和，从（   ）面看是不一样的，从（    ）面和（  ） 面看形状是一样的。二、判断，对的打“√”，错的打“×”。（10分）1从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状是不一样的．   （    ）2几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同．     （   ）3从不同的角度观察长（正方体，最多可以看到3个面．          （    ）4.    从上面、正面、左面看到的图形都相同．                （     ）5观察一个正方体，最多能看到3个面，不可能同时看到它的前面和后面．（   ）三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里)（14分)1．站在同一个位置观察粉笔盒，最多看到（　　）面．A．4 B．2 C．3 D．12．在下面的3个图形中，从左面看到形状是的图形是（　　）A． B． C．3．在下面的4个几何体中，从左面看到形状是的图形是（　　）A．          B．      C．    D．4．如图，我们分别从什么方向观察这三个立体图形，同一个方向所看到的形状相同？（　　）A．上面和侧面 B．侧面和正面 C．正面和上面5．由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是．这个立体图形是（　　）A．        B．       C．6．从某一方向看到的形状是的立体图形是（　　）A． B． C．7．从左面看这个立体图形，看到的是（　　）A． B． C．四、看一看，连一连。（18分）1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。     2.下面这些图形分别是从什么方向看到的？ 3.找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。 五、画一画。（18分）1.用小正方体搭成一个立体图形，画出从正面、上面、左面看到的形状． 2.画出从不同方向看到的图形． 3.画出下面图体从不同角度看的图形 六、综合应用。（共23 分）1.下面的图形各是由几个小正方体组成的?（8 分）  （    ）个 （   ）个 （   ）个    （   ）个（6分）小红通过观察下面的四个几何体看到了A、B两种形状，如右图 A□  B （1）从前面看，是图 A 的有（     )。 （2）从前面看，是图B的有（     )。（3）从左面看，是图 B 的有（     ）。（4）从上面看，是图B的有（     ）。3.圈一圈。（6 分）      添一个正方体，使下面的物体从上面看图形不变，有多少种摆放的方法?（3分）         答案：一、1．前2．三    一 3.①②④⑦⑧    ⑤⑥    ③⑤    ①②    ③⑤    4．上    前    左    5．上，正，侧．6.上    前    侧    二、1.     2.     3.    4.     5.三、1.C     2．A   3.。A    4.B     5. C   6. C      7.B四题见详解。五．画一画1.解：从正面、上面、左面看到的形状如图：2.解：画出从不同方向看到的图形：3.解：如下图所示，六、1.12 5 24 16(1)①  (2)③④   (3)③④   (4)② 3.② ④4.要使从上面看图形不变，有4种摆放的方法。解析∶要使从上面看到的图形不变，即所看到的底面的个数不变，可以将添加的正方体放在底层正方体的正面。