小学科学大象版 (2017)六年级下册1 动物的家园教课课件ppt

这是一份小学科学大象版 (2017)六年级下册1 动物的家园教课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了不同动物的生存需求，丹顶鹤，喜欢浅滩，沼泽湖泊海滩，大熊猫，喜欢箭竹，喜欢湿润的空气，喜欢安静的环境，茂密的竹林，寻找自己的家园等内容，欢迎下载使用。
丹顶鹤经常栖息于沼泽、湖泊、海边滩涂地带,大熊猫则生活在茂密的竹林里。
为什么不同的动物会生活在不同的环境里?
探探：那里有他们喜欢吃的食物……
究究：温度也很重要，不然……
奇奇：我想当环境能够满足动物的生存需求时,就能成为它们的栖息地。
调查、采访或者查资料等方法
丹顶鹤喜欢生活在沼泽、湖泊、海滩。它们喜欢群居生活，白天活动，夜间多栖息于四周环水的浅滩上或苇塘边，主要以鱼、虾、水生昆虫、水生植物为食。
采访记录采访主题:大熊猫需要哪些生存条件？采访地点:动物园。采访对象:饲养员丁叔叔。采访内容:1.问:大熊猫都喜欢吃什么食物？答:大熊猫喜欢吃箭竹。……
以鱼、虾、水生昆虫和水生植物为食
嘴长、腿长、方便捕捉鱼虾……
丹顶鹤常栖息于沼泽、湖泊、海滩等环境，那里的鱼、虾、水生昆虫和水生植物繁多，为丹顶鹤提供了必要的食物。而大熊猫爱吃箭竹，需要温润的气候和安静的环境，所以喜欢栖息在茂密的竹林里。
每位同学戴一种头饰扮演一种动物。根据幻灯片出示的不同环境（森林、草原、海洋、沙漠、冰川……）的图片，每种“动物"寻找适合自己的家，并说出这一环境为自己的生存提供了哪些条件。
动物长期生活在某个环境里，是因为这个环境符合动物的生活习性，为它们提供了生存、生长和繁殖所必需的充足的食物、阳光、空气、水和适宜的温度等条件，这样的生活环境被称为动物的栖息地。