小学数学人教版一年级下册3. 分类与整理优秀课件ppt
展开分类:在不同的物体中,把同一类物体与 其他物体区分开来。
(教科书第28页例2)
分两组做游戏,他们可以怎样分组呢?
如果把全班同学分成两组,可以怎样分?把分组结果整理在表格中。
(教科书第28页做一做)
提示:可以按照自己班的男、女生人数来填。
(2)把这些算式分两组,可以怎样分?
(3)得数是( )的算式最多,得数是( ) 的算式最少。
(1)根据事物的非本质的、表面的特征(如 颜色、形状等)进行分类。(2)根据事物的功能和用途(个别的功能和 用途,如可以吃、可以玩、可以用等) 进行分类。(3)根据概念,即客观事物抽象的本质的特 征进行分类。
1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。
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