青岛版 (六三制)五年级下册五 关注环境--分数加减法（二）课堂教学ppt课件

这是一份青岛版 (六三制)五年级下册五 关注环境--分数加减法（二）课堂教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了去掉小数点作分子，试一试，你有什么发现，7÷20，19÷30，≈0633，9÷4，走亲戚，自主练习，回顾反思等内容，欢迎下载使用。

把下面的小数化成分数。
一位小数表示十分之几，化成分数后，能化简的要化简。
两位小数表示百分之几，化成分数后，能化简的要化简。
0.8 0.12 0.05 1.5
一位小数； 在1的后面加一个0作为分母
把下面的小数化成分数。
想一想：怎样将小数化成分数？
0.05 1.5
原来有几位小数，就在1的后面写几个0作分母，原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。
把下面的分数化成小数。
分母是10、100……的分数可以直接写成小数。
分子除以分母，除不尽时，得数一般保留三位小数。
想一想，怎样将分数化成小数。
分数化成小数的一般方法：利用分数与除法的关系，用分子除以分母；当分母是10、100、1000时，也可以利用小数的意义，直接写成一位小数、两位小数、三位小数……
小数（ ）
1.分别用分数和小数表示图中的涂色部分。
2.在 里填上适当的分数或小数。
3.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
4.把下面的数按从大到小的顺序排列起来。
作 业 请完成教材第46页“自主练习”第3、 4题。 补充作业 请完成《典中点》本课时所有的课后 作业题。