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    1.1-1.3 阶段性复习 分类集训—最新浙教版八年级科学下册尖子生培优(原卷+解析)

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    1.1-1.3 阶段性复习 分类集训—最新浙教版八年级科学下册尖子生培优(原卷+解析)

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    这是一份1.1-1.3 阶段性复习 分类集训—最新浙教版八年级科学下册尖子生培优(原卷+解析),文件包含八下尖子生培优11-13阶段性复习解析docx、八下尖子生培优11-13阶段性复习原题docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。
    1.1-1.3  阶段复习1.1  磁感线辨析与磁极方向1.(2020八下·青田期末)一根条形磁铁断裂成三段(如图所示),以下现象与相关的说法,正确的是(  A.小磁针黑色的为N级
    B.两者相互排斥
    C.两端能吸引的大头针数量差别很大
    D.闭合电路中的EF段导体穿过CD之间时,灵敏电流计一定没有反应 2.(2019八下·杭州期中)如图所示,将大的条形磁铁中间挖去一块,放入一可以自由转动的小磁针,当小磁针静止时,它的N极应指向(    )   A.左边a   B.右边c   C.b边或d边   D.不能确定3.(2019八下·湖州月考)桌面上放有一定量的铁屑,现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如图甲所示放置在靠近铁屑的上方,吸附一定量的铁屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起,则吸附在连接处的铁屑会________(选填:“增加”、“不变”或“减少”);如图乙所示,将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒,轻轻搁在两磁铁上,则被吸附的铁屑会________(选填:“增加”、“不变”或“减少”)。  1.2  磁极间力的相互作用1.(2020八下·温州期中)如图弹簧秤下挂一条形磁铁,沿着另一条形磁铁自左向右水平方向移动时,弹簧秤的示数将(    ) A.不变     B.逐渐增大   C.先增大后减小    D.先减小后增大2.(2019八下·台州期中)如图所示,用细线将一闭合铝环悬吊,条形磁铁向右靠近(未碰)铝环时,发现铝环向右远离,对于产生这一现象的原因。合理的猜想是(     A.铝环受到磁铁推动的气流的带动
    B.铝环被磁化,磁化的铝环与磁铁相排斥
    C.铝环本身具有磁性,且与磁铁同名磁极相对
    D.铝环中产生感应电流,感应电流产生的磁场与磁铁相排斥3.(2019八下·秀洲月考)“悬空的磁环”实验中,若所用的磁环都一样,中间的塑料管是光滑的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时,它们之间的距离为h1如图所示。 再往乙的正上方套入丙磁环,当丙悬空并静止后,甲、乙之间的距离变为h2乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间的斥力随它们距离的减小而增大,则h1、h2、h3之间的大小关系满足(   )   A.h1>h2  h2>h3    B.h1>h2  h2<h3   C.h1<h2  h2=h3   D.h1<h2  h2<h34.(2018八下·杭州月考)如图所示,A、B 为质量均为 m 的两条形磁铁,静止于台秤的托盘上, 忽略台秤与磁铁间的磁力作用。当平衡时 B 对 A 的弹力为 F1台秤的示数为 F2它们的大小关系是(   ) A.F1=mg,F2=2mg    B.F1>mg,F2=2mg    C.F1<mg,F2=2mg    D.F1>mg,F2>2mg 1.3  地磁场在现实生活的应用1.(2020八下·青田期中)指南针是我国四大发明之一,《论衡》记载:司南之杓,投之于地,其柢指南。如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上,静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是(    )   A.地理南极,地磁北极        B.地理南极,地磁南极
    C.地理北极,地磁北极        D.地理北极,地磁南极2.(2019八下·绍兴期中)早在北宋时期,我国人民就认识了地磁的存在,并据此做出了四大发明之一的指南针。宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》卷二十四中写道:“方家以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”这是我国和世界上关于地磁偏角的最早记载。若把地磁场假想成是由地球内部一块大条形磁铁产生的,下图的四个示意图中,能合理描述这块大条形磁铁的是(     )            A.   B.  C.   D.3.(2020八下·上虞期末)小明用自制电磁小船对地磁场的方向进行判断,如图所示,闭合开关S,将小船按如图放在平静的水中,发现船头慢慢转动,但小船最后停止的位置并不是正南或正北。  (1)由图判断电磁小船的右端(船头)为________极,要使小船运动更加灵敏,可以将滑动变阻器滑片往________(填“左”或“右”)移动。    (2)将小船按如图所示放在平静的水中后,船头偏转的方向是________(填“顺时针”或“逆时针”)。    (3)小船最后的指向不是正南或者正北的原因是地球存在着________。     2.1  通电导线电流与磁场方向判断(奥斯特实验1.(2019八下·台州期末)如图所示是奥斯特实验的示意图,其中 ab、cd 为金属棒,支架其余部分为绝缘材料。a、b 接上导线并通电,观察小磁针偏转情况。   (1)此实验成功的条件之一是金属棒呈________(选填“东西”、“南北”)方向放置。    (2)将导线分别从 a、b 移到 c、d,电流大小、方向保持不变,小磁针的偏转方向________(选填“改变”或“不变”)。     2.2  通电螺线管电流与磁场方向判断1.(2019八下·杭州期中)如图所示,在水平放置的光滑绝缘杆ab上,挂有两个相同的金属环M和N。当两环均通以图示的相同方向的电流时,分析下列说法中,哪种说法是正确(    )   A.静止不动    B.两环互相靠近    C.两环互相远离    D.两环同时向左运动2.图中的两个线圈,套在一根光滑的玻璃管上。导线柔软,可自由滑动。开关S闭合后,则(  A.两线圈左右分开     B.两线圈向中间靠拢
    C.两线圈静止不动     D.两线圈先左右分开,然后向中间靠拢3.如图所示闭合开关,将滑动变阻器滑片P向右移动时,弹簧测力计示数变小。则下列分析正确的是(   )A. 电磁铁的上端为S极B. 电源左端为正极  C. 抽去铁芯,弹簧测力计示数增大D. 断开开关,弹簧测力计示数为零4.根据通电螺线管周围存在磁场(如图所示)的实验事实,某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说:地磁场是由绕地球的环形电流引起的。图中符合他的假说的模型是(   )5.(2019八下·衢州月考)现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏,推动血液循环。其原理如图所示,将线圈 ab 缠绕并固定在活塞一端,利用它通电时与固定磁铁之间的相互作用,带动电动泵中的活塞,抽送血液。图中阀门 S1 只能向外自由开启,反向则封闭管路;阀门 S2 只能向内自由开启, 反向则封闭管路。当线圈中的电流从 a 流向 b 时,线圈的右端为________极,此时活塞将向________运动,阀门________(选填“S1”或“S2”)打开。   6.如图甲,水平桌面上,两块相同的条形磁铁在水平推力F1,的作用下,做匀速直线运动。   (1)取走其中一块后,磁铁在水平推力F₂的作用下仍做匀速直线运动,如图乙,则F₂________F(选填“”“=”或“”)。(2)如图丙,磁铁在F₂作用下,匀速直线运动过程中,闭合开关S,则磁铁速度将_____(选填“变大”“不变”或“变小”),此时,将滑动变阻器的滑片向左移动,欲保持磁铁匀速直线运动,F₂应____(选填“变大”“不变”或“变小”)。 2.3  影响电磁铁磁场强弱的因素1.(2020八下·青田期末)某兴趣小组为了研究“电磁铁磁性强弱的影响因素”,设计并开展了如图所示的实验。下表是他们实验中记录的具体数据,试分析回答下列问题:  电磁铁(线圈)50匝100匝实验次序123456电流/A0.81.21.50.81.21.5最多能吸引小铁钉的数目/枚581071114(1)根据同学们的实验,可知他们猜想影响电磁铁磁性强弱的因素有________。    (2)实验中,同学们是通过比较________来反映电磁铁磁性强弱的。    (3)比较他们的第1、2、3(或4、5、6)次实验,可得出的结论是________。    (4)知道了影响电磁铁磁性强弱因素后,同学们又在老师的指导下,制作了水位自动报警器(如图)。其中A、B为两个金属杆。当水位达到或超过警戒线时,红、绿灯及电铃的工作状态为________。     2.(2020八下·绍兴月考)为了研究通电螺线管周围不同位置的磁场强弱,某小组同学将通电螺线管放置在水平玻璃板正下方,在玻璃板上均匀撒上铁屑,轻敲玻璃板后发现,在不同位置处铁屑的分布不同。如图(a)所示,该小组同学选取通电螺线管两端对称的A、B、C、D、E和F六个区域。为便于观察,图(b)所示为放大的这六个区域的铁屑分布情况。   (1)分析比较图中的A、B、C三个区域或D、E、F三个区域可得出的初步结论是________。    (2)分析比较图中的________区域可初步推测,在通电螺线管左右两侧,到通电螺线管两端距离相等的对称区域,磁场强弱是相同的。     3.(2019八下·黄岩期末)丹麦科学家奧斯特发现电流的周围存在磁场(图1),法国科学家安培发现两根平行导线通电后有如图2所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。   (1)如图1,通电前静止的小磁针南北指向。现要在小磁针上方拉一根直导线,使通电时小磁针会发生明显的偏转,直导线所指的方向应为________(选填“东西方向”、“南北方向”或“任意方向")。    (2)图2的实验表明平行通电导线之间有力的作用,若此时改变其中一根导线的电流方向,会产生的实验现象是________。    (3)安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小可能跟两根导线中的电流I1,I2,导线之间的距离r有关,有关实验数据如下:  实验次数I1/AI2/Ar/mF/N10.20.20.11.0×10-720.10.20.10.5×10-730.20.20.052.0×10-740.20.40.12.0×10-7分析表格实验数据,可获得的结论是________。3.1  电磁铁的画图1.(2020八下·上虞期末)有一种电加热恒温箱,工作原理如图甲所示。控制电路由电压为U1=9V的电源、电磁继电器(线圈电阻不计)、滑动变阻器R2和热敏电阻R1组成,图乙是热敏电阻R1阻值随温度变化的图象;工作电路由电压为U2=220V的电源和电阻为R0的电热丝组成。通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到60mA时,电磁继电器的衔铁被吸下来。求:   (1)请用笔画线代替导线,按照题意将图中的工作电路连接完整。    (2)在升温的过程中,电阻R1两端的电压会________(填“变大”、“变小”或“不变”);    (3)要使恒温箱设定的温度值升高,应调节滑动变阻器R2的滑片,使其接入电路的阻值________(填“变大”或“变小”)。    (4)当滑动变阻器R2接入电路中的电阻为50Ω时,恒温箱内的温度是多大?     3.(2020八下·绍兴月考)我区不少农村楼房顶上装有如图甲所示的水箱,图乙是这种水箱的结构及工作示意图。其中A、B是由密度为2x103千克/米3的材料制成的圆柱体,由于水箱顶部的压力传感开关是一种特殊的“拉线开关”,其电阻随拉力变化及电路的工作状态如下表。
     压力传感开关受到拉力/牛受到的最大拉力35受到的最小拉力25压力传感开关的电阻/欧205000电动水泵的工作状态通电转动断电停转(1)为了增加安全性,压力传感开关通常是通过一只电磁继电器控制电动水泵。请用笔画线代替导线,按照题意将图乙中电动水泵电路连接完整。(2)当电动水泵断电停转时,圆柱体排开水的体积是多大?(压力传感开关下的细绳和A、B间的细绳质量与体积均忽略不计)    (3)电磁铁线圈的电阻约为2.5欧,当电动水泵处于通电转动状态时,电磁铁所在电路的电流大约是多大?(结果保留两位小数)      4.(2019八下·天台期末)超市的电动扶梯,有人乘时运行较快,无人乘时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路。    (1)力敏电阻R0的阻值与所受压力的关系如图甲所示,则由图甲可得出的结论是:________    (2)根据要求请将图乙的工作电路连接完整。    (3)控制电路电源电压为24伏,当电流达到20mA时电磁铁将衔铁吸下。现在要求一个质量为40千克的小朋友站在电梯上,就能使电梯较快运行,则滑动变阻器R1接入电路的阻值为多大?    (4)如果要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行,应该如何改动控制电路?(写出两种方法)  3.2  电磁铁在生活中的应用2.如图示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,原因是(   A.电磁铁始终没有磁性     B.衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹
    C.衔铁没有向下运动      D.电池正、负极接反了2.(2020九上·海曙开学考)小科利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件设计了一个汽车超载自动报警器,如图甲所示。他了解到这种压力传感器所受压力越大时,输出的电压U就越大,二者的关系如图乙所示。闭合开关S,当继电器线圈中的电流大于或等于20mA时,衔铁被吸合。已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压,继电器线圈的电阻为20Ω,求:(g取10N/kg)   (1)车辆不超载时,工作电路中绿灯亮;当传感器所受压力增大到一定程度时,红灯亮, 汽车超载。请你判断灯________(选填“L1”或“L2”)是红灯。    (2)某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行,用该装置监管通行车辆时,R的阻值应调为多大?    (3)在水平路面上,要使该装置报警,传感器所受的最小压力为多大?     3.(2020·温州模拟)干簧管是一种利用磁场的有无来控制线路的开关,也叫磁控开关。图甲为双触点干簧管,其外壳是一根密封的玻璃管,内充满惰性气体保护簧片。当外界没有磁场时,簧片1与簧片2接通;当外界有磁场时,簧片1与簧片2的分开,簧片1与簧片3触点部位接通。图乙为利用双触点干簧管的电路,导线在干簧管表面绕成线圈ab。当开关S闭合后,请判断红灯、绿灯的工作情况并说明理由。   学法指导:复杂的电磁综合电路需要进行动态电路分析,通常采用“状态→变化→新状态→新变化”的模型进行判断和解释。解题过程示例如下:解题过程状态→变化(或现象)→新状态→新变化(或现象)答题示例当开关S闭合后,簧片1与2触点接通,则红灯和线圈ab串联,红灯亮,线圈有磁性;   解答:(1)红灯、绿灯的工作情况:________。    (2)说明理由:当开关S闭合后,簧片1与2触点接通,则红灯和线圈ab串联,红灯亮,线圈有磁性;________。     

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