年终活动
搜索
    上传资料 赚现金

    2021-2022学年广西钟山中学高二上学期(9月)第一次月考生物试题(Word版)

    立即下载
    加入资料篮
    2021-2022学年广西钟山中学高二上学期(9月)第一次月考生物试题(Word版)第1页
    2021-2022学年广西钟山中学高二上学期(9月)第一次月考生物试题(Word版)第2页
    2021-2022学年广西钟山中学高二上学期(9月)第一次月考生物试题(Word版)第3页
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021-2022学年广西钟山中学高二上学期(9月)第一次月考生物试题(Word版)

    展开

    这是一份2021-2022学年广西钟山中学高二上学期(9月)第一次月考生物试题(Word版),共10页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    钟山中学2021-2022学年高二上学期(9月)第一次月考生物试卷一、单项选择题1. 下列关于物质运输的叙述,正确的是(    A. 吞噬细胞吞噬细菌的过程属于主动运输B. 性激素分泌到细胞外的过程属于胞吐C. 神经细胞膜两侧各种带电离子的跨膜运输属于主动运输D. 饮酒过程中酒精进入组织细胞的过程属于被动运输2. 下图表示细胞器及相关水的代谢过程,下列叙述正确的是(    A. 结构甲产生的H2O中的氢全部来自于丙酮酸的分解B. 结构乙中H2O的光解的部位是叶绿体内膜C. 结构丙可通过囊泡运送蛋白质到高尔基体D. 结构丁上合成多肽链时生成的水分子数等于氨基酸数3. 如图相关染色体行为变化与如图中有丝分裂的时期相对应的是(   
     染色体呈细丝状,数目加倍染色体散乱排布所有染色体的着丝点排列在赤道板上着丝点分裂,染色单体数目加倍染色体变为染色质丝A. ② ③ ④ B. ① ② ③ ⑤ C. ② ③ ⑤ D. ① ③ ④ ⑤4. 下列情况可引起基因重组的是(  )①非同源染色体上的非等位基因自由组合 ②一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 ③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换 DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换 ⑤正常夫妇生出白化病儿子A. ①②③ B. ③④ C. ①③ D. ①③⑤5. 如图为甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,下列叙述正确的是(  )A. 甲病的致病基因一定位于细胞核中 B. 乙病为伴X染色体隐性遗传病C. 调查乙病的发病率需在患者家系中统计 D. 乙病患者的一个细胞中最多可存在4个致病基因6. 下列有关人体体液的叙述,正确的是(    A. 人体体液就是细胞外液B. 人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴C. 人体内的细胞外液约占人体体液总量的2/3D. 人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质7. 血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解,需要穿过几层磷脂分子(    A. 5 B. 3 C. 6 D. 48. 关于人体内环境的叙述,正确的是(    A. 肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中B. 哺乳动物肌肉细胞进行物质交换的液体环境是组织液C. 内环境中的组织液和淋巴之间可以互相转化D. 血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态9. 如图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是(    A. 甲、乙、丙依次为组织液、淋巴、血浆B. 静脉注射时药物首先进入甲C 肌肉注射时药物首先进入乙D. 免疫细胞可以存在于丙中10. 为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验:实验1:将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上,蛙出现搔扒反射;实验2:去除脊蛙腹部皮肤,重复实验1,蛙不出现搔扒反射;实验3:另取一脊蛙,破坏脊蛙的脊髓,重复实验1,蛙不出现搔扒反射。下列有关本实验的叙述,错误的是(  )A. 剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的影响B. 在实验1的搔扒反射中神经细胞产生了动作电位C. 实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏D. 实验3证明了搔扒反射的神经中枢在脊髓11. 如图表示三个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是(    A. abc B. bcde C. bc D. cde12. 如图为神经元结构模式图,电流计A1A2的两极acde分别接在神经纤维外膜上,在bf两点给予适宜强度的刺激(ab = bc),则电流计的偏转情况为(    A. b点与f点刺激时,A1A2各偏转两次,且方向相反B. b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次C. b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1偏转,A2偏两次D. b点刺激时,A1偏转两次,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次13. 科学家在研究大脑皮层某些区域时,发现它与躯体运动和语言活动功能有着密切的联系,下列叙述科学的是(  )。A. 小脑内存在许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢B. 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢C. S区受损,患者会得听觉性失语症D. H区受损,患者会得运动性失语症14. 下列关于哺乳动物胰脏(胰)的叙述,错误的是(    A. 能分泌胰岛素和胰高血糖素B. 既有内分泌作用也有外分泌作用C. 胰腺细胞分泌的消化酶直接进入血液中D. 胰岛细胞分泌的激素可以进入血液循环15. 当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是(  )①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素A. ①② B. ③④C. ②④ D. ①②④16. 为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应设为(  )A. 用一成年健康的家兔作相同的处理,在相同的环境中观察B. 用一相似幼年家兔在去除垂体后作相同处理,在相同的环境中观察C. 用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后作相同处理,在相同的环境中观察D. 用另一相似的幼年家兔作相同处理,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察17. 下表为某人血液化验的两项结果:项目测定值参考范围单位甲状腺激素1003168p mol/L胰岛素1750200m IU/L据此分析,其体内最可能发生的是(    A. 神经系统的兴奋性降低 B. 血糖含量低于正常C. 促甲状腺激素分泌减少 D. 组织细胞摄取葡萄糖加速18. 如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程,甲、乙、丙表示不同的器官,abc表示三种不同的激素。下列叙述不正确的是(    A. 图中丙与甲分别是下丘脑和垂体B. 图中ab分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C. 激素c分泌增加,对器官甲、丙均有抑制作用D. 血液中甲状腺激素的含量起着反馈调节的作用二、非选择题19. 甲图为生物细胞呼吸的示意图,乙图为线粒体结构模式图。请据图回答:(1)甲图中X代表的物质是_____________,E代表的物质可能是_____________。(2)甲图中有氧呼吸的途径是__________,其中产生能量最多的是_____阶段。(填字母)(3)甲图中CD阶段发生的场所依次对应于乙图中的______。(填序号)(4)A阶段与E物质产生阶段的反应属于_________,其强度与O2浓度之间的关系是__________________________________________________________________。20. 下图表示某DNA片段的遗传信息的传递过程,abc表示生理过程,据图回答下列问题:(1)图中表示DNA复制的过程是________(填字母),图中表示基因表达的过程是________(填字母)。其中ab过程在人体细胞中既可以发生在细胞核,也可以发生在_______________________(填细胞结构)中。(2)在b过程中,与DNA结合的酶是_______________________。在人体的成熟红细胞、胰岛细胞、癌细胞中,能发生bc过程但不能发生a过程的细胞有_______________________________________。(3)某基因片段含有400个碱基,其中一条链上ATGC1234。该基因片段连续复制两次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸________个。(4)若将图中的一个DNA分子(DNA两条链中N分别为15N14N),放在含有14N的培养基中连续进行复制3次,则含有14NDNA分子数是____________个。21. 家猫的有尾与无尾由一对等位基因(Aa) 控制,眼睛的黄色与蓝色由另一对等位基因(Bb) 控制。在上述两对性状中,其中某对性状的纯合基因型不能完成胚胎发育。现从家猫中选择多只表现型相同的雌猫和多只表现型相同的雄猫作亲本,杂交所得F1的表现型及比例如表所示,请分析回答: 无尾黄眼无尾蓝眼有尾黄眼有尾蓝眼2/122/121/121/124/1202/120 (1)基因是有____________________________片段,基因为复制提供了精确的模板。(2)家猫的上述两对性状中,不能完成胚胎发育的性状是______________,基因型是_____________ (只考虑这一对性状)(3)控制有尾与无尾性状的基因位于__________染色体上,控制眼色的基因位于________染色体上。这两对基因在遗传时遵循_______________________定律。(4)亲本中母本的基因型是________________,父本的基因型是________________。22. 下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题:(1)内环境是由图中的______________(填标号)组成的。①与②相比O2浓度低的是________,原因是__________________________________________。(2)肝脏是形成尿素的主要场所,所以相对a端,b端尿素的含量_________。(3)若长期营养不良,会导致[____](填图中数字)中___________减少,渗透压降低,使水分滞留______(填图中数字)中引发组织水肿。若因过敏反应导致毛细血管壁通透性增大,组织液渗透压将________(填“大于”或“小于”)血浆渗透压,引起组织水肿。(4)正常情况下,以下物质可以属于人体内环境组成成分的是______________。①血红蛋白 尿素  钙离子 抗利尿激素 麦芽糖 呼吸酶  葡萄糖转运载体23. 有一种药物能阻断兴奋的传导或传递。请你根据下面反射弧的结构,完成相关探究实验并回答问题:(1)为了探究该药物的作用部位,请完成下面实验:步骤1:刺激_______________,观察________________________步骤2:用该药物分别处理ab,重复步骤1。如果处理a时_______________,处理b时_______________,则说明该药物作用于突触。(2)步骤1的目的是________________________________________________________。(3)在相邻的两个神经元中,兴奋只能从一个神经元的_______________传递到另一个神经元的______________________。24. 1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图.请回答相关问题. (1)图1中表示效应器的是_______(填字母),由_________________________ 组成。(2)图2中的f是_______,神经递质与之结合,可引起突触后膜______________。(3)图2中组成突触的结构包括______(填字母),神经递质储存在突触小体的______________ 内,突触前膜将神经递质分泌到突触间隙体现了细胞膜具有____________性。(4)图3中,表示兴奋部位是_________(填字母),该兴奋状态的形成是Na+内流的结果,其进入膜内的方式是___________。25. 如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素分泌量增加。请据图分析回答:(1)图中激素为________________。(2)饭后半小时,图中的激素将发生的变化是____________。该激素是由________________分泌的。(3)激素和激素都作用于肝脏,其作用区别在于激素能______________________;激素能________________________________________。激素能作用于几乎全身组织而激素不能,说明激素调节具有________________________________的特点。(4)胰岛素降低血糖的机理是促进组织细胞加速________________ 葡萄糖。 
    答案 1-10 DCCCD  DCBDC  11-18 BBBCC  DCB19. 1    ①. 丙酮酸    ②. 酒精和CO2    2    ①. ACD    ②. D    3    4    ①. 无氧呼吸    ②. 随氧浓度的升高而逐渐减弱20. 1    ①. a    ②. bc    ③. 线粒体    2    ①. RNA聚合酶    ②. 胰岛细胞    3420    4821. 1有遗传效应的DNA    2    ①. 无尾    ②. AA    3    ①.     ②. X    ③. 基因的自由组合    4    ①. AaXBXb .    ②. AaXBY22. 1    ①. ①②④    ②.     ③. 血浆中的O2经自由扩散跨过血管壁细胞膜进入组织液    2较高    3    ①.     ②. 血浆蛋白    ③.     ④. 大于    4②③④23. 1    ①. 皮肤    ②. 肌肉是否收缩    ③. 肌肉不收缩    ④. 肌肉收缩    2检验该反射弧是否具有正常的反射功能    3    ①. 轴突    ②. 细胞体或树突24. 1    ①. B    ②. 传出神经末梢及所支配的肌肉    2    ①. 受体    ②. 兴奋或抑制    3    ①. abc    ②. 突触小泡    ③. 流动    4    ①. h    ②. 协助扩散25. 1胰高血糖素    2    ①. 分泌增加    ②. 胰岛B细胞    3    ①. 促进糖原分解或非糖物质转化为葡萄糖    ②. 促进糖原合成    ③. 作用于靶器官和靶细胞    4摄取、利用和储存

    相关试卷

    2021-2022学年江西省万载中学高二上学期第一次月考生物试题(Word版):

    这是一份2021-2022学年江西省万载中学高二上学期第一次月考生物试题(Word版),共6页。试卷主要包含了单选题,双选题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年广西钟山中学高二下学期第一次月考生物试题含答案:

    这是一份2021-2022学年广西钟山中学高二下学期第一次月考生物试题含答案,共10页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年广西钟山中学高二上学期第三次(12月)月考生物试题含答案:

    这是一份2021-2022学年广西钟山中学高二上学期第三次(12月)月考生物试题含答案,共13页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map