小学数学人教版三年级下册面积单位间的进率优质ppt课件

这是一份小学数学人教版三年级下册面积单位间的进率优质ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了根据实际情况作答，平方米，说法正确，÷116米等内容，欢迎下载使用。

1平方厘米=100平方分米=10000平方米。
高级单位转成低级单位乘进率。低级单位转成高级单位除以进率。
（教科书第67-69页）
2平方米=( )平方分米9平方分米=( )平方厘米400平方分米=( )平方米100厘米=( )分米
2.右图所示写字台的长方形台面，长 13分米，宽6分米。它的面积是多 少？合多少平方厘米？
13×6=78(平方分米)
答：它的面积是78平方分米。合7800平方厘米。
78平方分米=7800平方厘米
3.观察周围物体表面的长方形和正方形。先估计 它们的面积，再测量并计算。
街心花园有一块长15米、宽6米的长方形空地。用边长是2分米的正方形地砖铺满这块空地，需要多少块地砖？
15×6=90(平方米)
90平方米=9000平方分米
9000÷(2×2)=2250(块)
答：需要2250块地砖。
大树高16___________ 蜡笔长1____________字典厚5____________ 学校占地面积是9000__________
5.在横线上填写适当的单位。
6.同学们出的墙报是长方形，长18分米、宽12分米。 （1）墙报的面积是多少平方分米？
答：墙报的面积是216平方分米。
18×12=216(平方分米)
（2）在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少 分米？
6.同学们出的墙报是长方形，长18分米、宽12分米。
答：花边的总长是60分米。
(18+12)×2=60(分米)
7.一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是 8米。洒水车行驶6分钟，能给多大面积的地 面洒上水？
200×8=1600(平方米)
1600×6=9600(平方米)
答：能给9600平方米的地面洒上水。
8.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。
（1）6平方米=60平方分米。
说法错误，6平方米=600平方分米。
（2）边长4米的正方形，它的周长和面积相等。
说法错误，边长4米的正方形的周长是16米，面积是16平方米。周长和面积的含义不同，单位也不同，不能说周长和面积相等。
（3）用8个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。
（4）用8个1平方分米的正方形拼成的图形， 它们的面积都是8平方分米。
36×4=144(厘米)
9.有两个相同的长方形，长36厘米，宽18厘米。
（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？
(36×2+18)×2=180(厘米)
（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？
答：它的周长是144厘米。
答：它的周长是180厘米。
（3）拼成的两个图形，面积相等吗？是多少？
36×18×2=1296(平方厘米)
答：拼成的两个图形面积相等，都是等于 这两个一样大小的长方形的面积之和。
10.下面是一所小学教学楼的平面图，教学楼的占 地面积是多少平方米？
方法一：50×25+40×20=2050（平方米）
方法二：50×（25+40）−40×（50−20）=2050（平方米）
答：教学楼的占地面积是2050平方米。
11.下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画 出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？ 算出它们的周长，填入表中。
规律：面积相等的长方形，周长可能不相等，且当长与宽相等时周长最小。
12*.街心花园中一个正方形的花坛四周有1米宽的 水泥路。如果水泥路的总面积是16平方米，花 坛的面积是多少平方米？
3×6=9 (平方米)
16÷4−2=1(米)
答：花坛的面积是9平方米。
在解决实际问题时，如果题中的单位不统一，要先将它们转换成统一的单位，再进行计算，换算的时候注意相邻的两个单位之间的进率是100。