![人教版八年级英语下册 感叹句的学习 教案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/4/13879823/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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人教版八年级英语下册 感叹句的学习 教案
展开如果想要表达自己的感叹之情,如何用英语表达呢?
请同学们观察以下四个句子
What sweet music!
What a handsme actr!
Hw blue the sky is!
Hw fast he drives!
二、复习预习
观察并补全结论
1. 概念:
什么是感叹句?感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈的感情,如:喜悦、赞叹、惊异、愤怒、厌恶等。
2. 构成:
感叹句的构成为“感叹部分+陈述部分(主语+谓语)”,感叹部分由感叹词来引导(感叹词包括hw和what:hw作状语,修饰形容词、副词或句子;what作定语,修饰名词,名词前可能有形容词或冠词),陈述部分为整个感叹句的主语及谓语。感叹句句尾要用感叹号“!”,读时要用降调。
如:What a beautiful girl she is! 多漂亮的一个女孩啊!
Exercise. Lk at the pictures and cmplete the sentences with what r hw.
三,知识讲解(感叹句口诀)
巧变感叹句: “一断二加三换位”
“一断”即在谓语后面断开
二加”即在第二部分前加上hw(修饰形容词、副词)或 what(修饰名词)
三换位”即把第一部分和第二部分互换位置,句号换成感 叹号.
四,Summary:如何确定使用what还是hw?
感叹句型究竟采用what还是hw引导,关键看强调的是什么:如果强调的是可数名词单数、可数名词复数或不可数名词,则由what引导;如果强调的是形容词、副词或句子,则由hw引导。可以适当给学生布置一些作业,尤其是口头作业,跟学生一起练习巩固,效果可能会更好一些!
Hmewrk
1.Yu are riding a cl bike. (改为感叹句)
2.It is an interesting bk. (改为感叹句)
3.The hat is beautiful. (改为感叹句)
4.The mvie is wnderful. (改为感叹句)感叹句的学习
知识点
What引导的感叹句及hw引导的感叹句。
教学目标
感叹句的学习;口语表达能力的强化
教学重点
感叹句的正确表达形式
教学难点
感叹词的确定
七年级下册英语 感叹句 教案: 这是一份七年级下册英语 感叹句 教案,共4页。
八年级上册英语 感叹句 教案: 这是一份八年级上册英语 感叹句 教案,共6页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,教法和学法,教学重点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
八年级上册英语 神奇的感叹句 教案: 这是一份八年级上册英语 神奇的感叹句 教案,共4页。
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