部编版语文六年级下册小升初一轮复习试题（五）（成都专用）

这是一份部编版语文六年级下册小升初一轮复习试题（五）（成都专用），共8页。试卷主要包含了填空题，阅读理解，表达交流，写作等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1．课文内容我知道。
（1）我知道“走月亮”的意思是 ，科学家模仿 的方法给飞机装上了雷达。
（2）我知道神话一般都充满 ；是 用他的身体创造了这个美丽的世界。
（3）我能写出形容声音很大的成语： 、 ；形容非常安静的成语： 、 ；看到孙悟空，我就会想起这些成语 、 。
（4）优秀古诗文蕴含着丰富的文化底蕴。苏轼的“ ， ”告诉我们站得角度不同，看到的景物也不同；走在山间的小路上，却看不见其人，由此我想到了《鹿柴》中的诗句： ， 。
2．写出下列词语的近义词
恐怕—— 灰心——
判断。
3．“世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！”这是法国著名作家罗曼·罗兰赞颂冰
心的一句话。（ ）
4．西双版纳是著名的静风区，雨水很少，早晨经常被浓雾笼罩。（ ）
5．《失踪的大鱼》一书，猫头鹰咳咳为了成为歌唱家，去寻找大魔法师卡尔维诺。（ ）
6．袁隆平是中国杂交水稻育种专家，被誉为“世界杂交水稻之父”，中国工程院院士。（ ）
7．鲸落就是鲸鱼死后巨大的身躯沉落在海底的现象。（ ）
8．在《太阳鸟与梧桐树》一书中，守林老人取得了鸟儿们的信任，鸟儿们认定他是
“好人”。（ ）
9．知识回顾。
（1）儿童相见不相识， 。(《回乡偶书》)
（2）《七律·长征》一诗中，“ ， ”这两句写出了红军走出岷山后喜悦的心情；《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中，“ ， ”这两句写出了风停雨歇、水天一色的画面。
（3）《宇宙生命之谜》一文围绕“ ”这一问题说了人类对宇宙的探索历程。”
（4）通过学习，我们认识了《桥》中 的老党员，《穷人》中 的桑娜夫妇。
10．快乐写话。
仔细看图，图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。
二、阅读理解
11．阅读下文，回答问题。
花大姐
花大姐瓢虫款款地落（luò là）下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝（fèng féng）。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆（qī xī）似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益（yì yí）虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
（1）给划线字选择正确读音。
落 （luò là）下来 合缝 （fèng féng）
瓷漆 （qī xī） 益 （yì yí）虫
（2）照样子写词语
顺顺溜溜、 、
（3）找出文中的比喻句。
（4）文中的破折号的作用是（ ）
A．表示解释说明
B．表示语音的延长
C．表示意思的转换，跳跃或转折
（5）瓢虫的硬翅与膜翅的关系（ ）
A．瓢虫靠扇动硬翅飞行，膜翅作陪衬。
B．瓢虫靠膜翅飞行，硬翅起保护作用。
（6）星点与瓢虫种类的关系（ ）
A．星点不同，表示瓢虫的种类不同。
B．星点漂亮，但与种类无关。
12．读短文，完成后面的题。
勇于“自责”的荷兰人
①提起荷兰，我们不禁会说那是一个美丽的国度：那里有旖旎的风光、转动不停的风车和成片的各色郁金香。当我真正到了荷兰，给我留下印象最深的，却是荷兰人勇于自责的品质。
②一天，我在家中接到了一个“自责”的电话。
③“您好，请问是梁先生吗?”
④“是啊，您是?”
⑤“我是电力公司的。”
⑥“请问有什么事?”
⑦“您家这个月的电费比以前多了26欧元，我可以知道原因吗?”
⑧这是什么意思?我有点儿生气，这个工作人员可能怀疑我没有按照有关规定用电。在荷兰，能源有限，电力紧张，按照规定，居民要使用节能灯具。
⑨“您是在怀疑我没有按照有关规定用电吗?”我的声音有点儿高。
⑩“不不，您误会了。我发现您的电费上涨了，担心是哪里漏了电，所以想请您注意一下。如果您认为有必要的话，我们就上门去检查一下。”
⑪原来是这样，我为自己刚才的态度脸红，不知道该怎么回应。我不说话，对方就不停地道歉，说马上派人来检修，并对由此产生的影响表示歉意。半小时后，两个身着工作服的人来到我家，对房间里的线路进行了全面检查。检查的结果是，线路没有问题。
⑫这件事让我想起最近收到的一封信，信是警察局寄来的。信中说，我对荷兰的一些交通规则不太熟悉，曾两次违规。信末尾的一段文字让我很是意外：“尊敬的先生，您的车两次违规，我们想知道原因，是不是红灯等交通设施所处的位置不合理，或者是发生了故障?对此，我们表示歉意，希望您能将您的意见告诉我们，谢谢!”
⑬我送两位检查线路的工作人员出门时，看到了邻居爱德华。他老远就朝我挥手。爱德华是来“忏悔”的。
⑭“我听说您的车因为违规被警察处罚了。”
⑮“是的。不过，这与您有什么关系呢?”
⑯“您忘记了吗?前段时间我借过您的车。”几天前，爱德华借我的车去接孩子，前后也就半个小时。他的话让我大跌眼镜：“虽然我只用了一会儿，但是红灯有可能是我闯的；即使与我没有关系，我也有责任，我应该时常提醒您!”此时的我，惊讶得瞠目结舌，不知道该说什么才好。
⑰遇到事情时总从自己身上找原因，而不是一味责怪别人，这也许是荷兰人的习惯。他们的“自责”，时而是一种潜意识的善意呵护，时而又是彼此难以名状的信任，给人带来温馨，带来社会的和谐。荷兰人这种勇于自责的品质，值得我们学习和借鉴。
（1）联系上下文，理解词语的意思。
忏悔： 难以名状：
（2）联系上下文，填空。
在第①自然段中，荷兰是一个美丽的国度，留给作者印象最深的是 。本段用一个“却”字，点明了文章的 。
在②一⑪自然段中，“我”的情绪先是生气，这是因为 ；后来为自己的态度脸红，这是因为 。
第⑫自然段，信的末尾让“我”很是意外，把“意外”换成一个成语可以是 。
第⑯自然段 、 两个四字词语写出了“我”由于意外而感到十分惊讶。
（3）请用简短的语言概括这篇短文写的三件事。
（4）通过阅读全文，你知道荷兰人的“自责”实际指的是什么?联系自己生活中的一件小事，谈淡你的感悟。
对比阅读。
[甲]桥(节选)
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一-把，说：“你先走。
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推．上木桥。
[乙]抢险(节选)
这时，老田(防汛指挥部副总指挥)一面叫喊让后面的人赶快往前运沙袋、木桩，一面把身上的笔记本、水笔都掏出来。看样子，他要亲自下水了。我忙说：“老田，你有关节炎，不能下水！”老田瞪了我一眼，随即把手里的东西递给我，转身喊道：“会水的跟我来！”只听人群中乱纷纷说：“老田下水了！”“咱们还愣着干吗？”马上就有五六个精壮小伙子跑到他身边，接着又跑出来几个，又是几个……人们手挽手连成一串。老田领头下水了，浑浊的河水立时没到他们的腰了，一会儿没到他们的胸口了。老田拉着长长的队伍往前走，湍急的河水冲得人们东倒西歪，但人们仍然不顾一切地往前走……
13．两个选文都写到了人物“瞪”的神态，体会“瞪”的原因以及分别表现了老汉和老田怎样的人物形象。
14．下面词语中不能用来形容老汉和老田的一项是（ ）
A．舍己为人B．以身作则C．乐于助人D．临危不惧
15．分别用横线和波浪线画出两个选文中描写水的语句。这些语句对表现老汉和老田的形象起到了什么作用？
16．两个选文在写作方法上有什么相同和不同之处？
相同点：
不同点：
三、表达交流
17．为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议，九（2）班准备出一期以“让‘光盘’成为我们的时尚”为主题的宣传板报，请你完成下列任务。
（1）【材料一】不久前，有网友发起“光盘行动”，得到许多民众热烈响应，各媒体也迅速跟进，这一活动急速升温。1月28日，商务部和国家旅游局联合发布《关于在餐饮行业厉行勤俭节约，反对铺张浪费的指导意见》。一时间，在全国范围内，餐饮行业节约用餐蔚然成风。现在，多数餐馆就餐者能适量点餐，饭后将剩菜打包。点的饭菜尽量吃完、吃不完的剩菜打包带走，已成为一股清新的消费风潮。
阅读上面材料，为它添加一个标题。
（2）【材料二】一位友人随团到欧洲旅游时，就因餐桌上剩下了三分之一饭菜，被当地的社保机构以铺张浪费之名而罚款若干。对此，他辩解说：“钱是我自己的，我想吃多少吃多少，想剩多少剩多少，谁也没有资格横加干涉。”
如果请你对他进行劝阻和教育，你将如何回答？
（3）板报组组长准备在“倡议”板块题写一条宣传标语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）
盘盘净餐，传留良好习惯； ， 。
四、写作。
18．作文。
“少小离家老大回”，想象一下，当某一天你回到阔别已久的家乡，将会看到什么样的情景呢？以“二十年后的家乡”为题写一篇文章。要求：尽情发挥想象，表达出你的真情实感。
答案解析部分
1．【答案】（1）在月亮下散步；蝙蝠探路
（2）神奇的想象；盘古
（3）震耳欲聋；响彻云霄；悄无声息；鸦雀无声；神通广大；忠心耿耿
（4）横看成岭侧成峰；远近高低各不同；空山不见人；但闻人语响
2．【答案】只怕；泄气
【答案】3．错误
4．错误
5．错误
6．正确
7．正确
8．正确
9．【答案】（1）笑问客从何处来
（2）更喜岷山千里雪；三军过后尽开颜；卷地风来忽吹散；望湖楼下水如天
（3）地球之外有没有生命存在
（4）舍己为人；善良朴实
10．【答案】略
11．【答案】（1）luò；fèng；qī；yì
（2）清清楚楚；明明白白
（3）瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。
（4）A
（5）B
（6）A
12．【答案】（1）认识了过去的错误表示悔过,请求宽恕。；形容无法用语言形容。
（2）荷兰人勇于自责的品质；中心；电力公司怀疑我没有按照有关规定用电；我误会了电力公司；出乎意料；大跌眼镜；瞠目结舌
（3）①“我”电费上涨，电力道歉。②“我”两次交通违规，警察局道歉。③“我”两次交通违规，借我车的邻居道歉。
（4）荷兰人的“自责”，时而是一种潜意识的善意呵护，时而又是彼此难以名状的信任，给人带来温馨，带来社会的和谐。荷兰人这种勇于自责的品质，值得我们学习和借鉴。
【答案】13．老汉连自己的儿子也不通融；坚持原则，不徇私情；怨“我”不该说出他患病；不顾身体，舍己为公
14．C
15．①水，爬上了老汉的胸膛。②浑浊的河水立时没到他们的腰了，一会儿没到他们的胸口了。③作用：这两处写“水”都是环境描写，表现了形势的危险，衬托了老汉和老田沉着无畏的精神。
16．运用了神态、语言、动作及环境描写表现人物形象。；选文[甲]善于运用短句及修辞，选文[乙]则语言朴实。
17．【答案】（1）“光盘行动”蔚然成风
（2）节约社会资源；能够创造一定的社会价值。
（3）人人节俭；富家利国民欢
18．【答案】二十年后的家乡 “故乡的山，故乡的云……”一首《故乡》，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我穿越时空隧道，来到了未来的故乡。我一踏上了未来的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。
我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！
天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成了同学们的娱乐场所。两排绿树像两队士兵排列在道路两旁。在学校的东南角有一棵古老的榕树，榕树下同学们有的在跳绳，有的在做游戏，有的在聊天。
“故乡的山，故乡的人.……”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不再那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！语句
原因
人物形象
小伙子瞪了老汉一眼


老田瞪了我一眼