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    3.4 简单几何体的表面展开图 浙教版_九年级下册课件

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    数学浙教版3.4 简单几何体的表面展开图课文内容课件ppt

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    这是一份数学浙教版3.4 简单几何体的表面展开图课文内容课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了合作学习,立体图,平面图,展示你的风采,动一动,怎样走最近,C´´,延伸学习,类比学习,母线l等内容,欢迎下载使用。
    把几何体沿着某些棱“剪开”,并使各个面连在一起,然后铺平.
    这样的图形叫几何体的表面展开图。
    请分别用1,2,3,4,5,6中的同一个数字表示立方体和它的展开图中各对对应的面.
    如图是一个正方体纸盒的展开图,图中的6个正方形中分别已填入了-1、7、 、a、b、c,使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,则:a= ,b= ,c= .
    你能只改变其中一个正方形的位置,使得这个新的平面图形能围成正方体吗?
    (1)下图给出三种纸样,它们都正确吗?
    例2:有一种牛奶软包装盒如图. 为了生产这种包装盒,需要先画出展开图纸样.
    (2)从已知正确的纸样中选出一种,标注上尺寸;
    (3)利用你所选的一种纸样,求出包装盒的侧面积和表面积(侧面积与两个底面积的和).
    直棱柱的侧面积=底面周长× 侧棱长
    用如图一中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图二中竖式和横式的两种无盖纸盒.现在仓库里有1000张正方形纸板和2000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少只,恰好使库存的纸板用完?
    如图,一只蚂蚁在正方体箱子的一个顶点A,它发现相距它最远的另一个顶点C处有它感兴趣的食物,这只蚂蚁想尽快得到食物,哪条路径最短? 试在图中将路线画出来 .
    如图,有一长方体形的房间,地面为长4米的正方形,房间高3米。一只蜘蛛在A处,一只苍蝇在C处,试问,蜘蛛去捉苍蝇需要爬行的最短路程是多少?
    圆柱的侧面积公式:S=2πrl
    圆柱的全面积公式:S=2πrl+2πr2
    圆锥的侧面积:S=πrl
    圆锥的全面积:S=πrl+πr2
    探究:如图,圆锥的底面半径为1,母线长为3,一只小虫要从底面圆周上一点B出发,沿圆锥侧面回到B点,问它爬行的最短路线是多少?
    若沿圆锥侧面爬到过母线AB的轴截面上另一母线AC上中点D,问它爬行的最短路线是多少?

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