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2022-2023学年贵州省凯里市第一中学、都匀市第一中学新高考协作第一学期高一第一次联考历史试题（Word版）
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这是一份2022-2023学年贵州省凯里市第一中学、都匀市第一中学新高考协作第一学期高一第一次联考历史试题（Word版），共7页。试卷主要包含了考试结束后，将答题卡交回，《元和郡县图志》载等内容，欢迎下载使用。
命题学校：
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。考试时间：75分钟，试卷满分：100分
一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1．四川三星堆出土的文物羊头罍，与湖南炭河遗址和河南殷墟遗址出土的一些文物有相似之处（图1所示）。这体现了中华文明的起源（ ）
A．中原中心，向外辐射B．同时出现，共同发展
C．延续不断，继承发展D．分布广泛，多元一体
2．许倬云在《万古江河》中写道：“周人设计的这一封建制度，包括两个要素：一是分封子弟与亲戚，在紧要的地点戍守，彼此援助，构成一个庞大的控制网络；二是笼络不同文化的族群，寻求合作。”这里的“封建制度”是指（ ）
A．禅让制度B．宗法制度C．分封制度D．礼乐制度
3．道家学派主张清静无为，提倡“道法自然”；法家强调“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。二者都（ ）
A．探究国家治理方式B．积极维护君主统治
C．主张思想上百家争鸣D．不满礼崩乐坏的现状
4．公元前212年，秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道，“长千八百里”。这项措施（ ）
A．彻底消除北方边疆的隐患B．加速了国家完成统一进程
C．确立了君主专制中央集权D．促进了北疆与内地的交往
5．先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉（ ）
A．长途区域贩运盛行B．海上丝路贸易暂入低谷
C．政府强化经济控制D．传统义利观的深刻影响
6．三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家攻权并立，更替频繁。图2的朝代填写正确的是（ ）
A．①西晋②北魏③梁④北周B．①西晋②前秦③吴④北周
C．①东晋②北魏③吴④北汉D．①东晋②前秦③梁④北周
7．494年末，孝文帝禁止穿鲜卑服，要求鲜卑人穿汉服。后来又规定改说汉语，改鲜卑姓为汉姓。……499年孝文帝去世后，北魏即进入内部动乱不已的多事之秋……因此，有学者认为造成北魏后来局面的根源，实际上可以追溯到孝文帝改革。这反映了孝文帝改革（ ）
A．加速了鲜卑族的封建化B．历史影响具有双重性
C．进一步促进了民族融合D．产生了明显的副作用
8．《元和郡县图志》载：“炀……通济渠……自扬、益、湘，南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。”该河道的开通（ ）
A．缓和了隋朝的社会矛盾B．导致藩镇割据局面的出现
C．促进了南北经济的发展D．淡化了社会门第等级观念
9．从春秋战国至隋唐，口头叫卖和实物陈列广告逐渐衍化为音响、幌子、招牌、酒旗、商品展览等广告表现形式，并出现彩楼、欢门、印刷品等新型广告，使中国古代广告发展走向兴盛，并呈现出丰富多彩的内容。这反映出（ ）
A．商业获得不断发展B．自然经济走向瓦解
C．政府重视商业发展D．重农抑商政策松弛
10．唐朝时，在少数民族地区设立特殊的行政单位，保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机构，任用少数民族地方首领为地方官吏，除在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外，其余一切事务均由少数民族首领自己管理。这反映出唐朝的民族政策（ ）
A．加快了少数民族封建化B．得到少数民族的拥护
C．促进了边疆地区的开发D．具有因俗而治的特点
11．唐朝时期，每一政令的下达，必须经过中书出令、门下审议，尚书执行的程序。然而，由于三省分工不同，观点难免有异，致使政令不能及时下达，贻误事机。为此创设政事堂宰相集议制度，以救其弊。这说明（ ）
A．三省职权分工不明确B．尚书省职权进步扩大
C．三省制度强化了相权D．三省六部制不断完善
12．《资治通鉴》记载：“户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。”据此判断，材料中两税法（ ）
A．扩大了收税对象B．推行以庸代役
C．以人丁为主征税D．加强了对农民人身控制
13．北朝早期的佛像，造型雄健粗犷、浑厚质朴，且神态庄严，形成无比尊贵和压抑的氛围。北朝中后期，佛像不仅体型变小，而且表情由肃穆威严变得慈眉善目、含蓄恬静。这一转变主要反映出当时（ ）
A．三教合一局面形成B．民族交融趋势的加强
C．社会秩序趋于稳定D．佛教信仰完全本土化
14．图3中吐蕃大臣禄东赞（居中者）身穿的长袍，其面料是产自中亚的“撒答刺欺锦”，此锦是中亚人吸收唐代织造技术并结合当地技术，将“经锦”改为新式“纬锦”而成。这体现出（ ）
A．区域织造技术趋于一致B．中外技术的交流开始于唐代
C．技术的交流具有多向性D．中亚是吐蕃与唐交流的桥梁
15．宋初的统治者以路作为高层行政区，按照交通路线为主划分。每路设转运司、刑狱司、常平司和安抚司四个机构，隶属中央各部，分别负责地方财赋、监察司法、粮食储备平抑物价、治安边防的职能。据此可知，路的设立（ ）
A．体现崇文抑武的理念B．提高了地方行政效率
C．削弱地方割据的基础D．对后世体制影响深远
16．隋唐时期参加科举考试的考生大多属名门望族，但到宋代，应试者“家不尚谱牒，身不重乡贯”，甚至发展到后来，连僧道也可参加考试。据此可知，宋代科举制（ ）
A．弱化了官员的政治素质B．铲除了特权阶层的根基
C．有助于社会阶层的流动D．不利于选拔人才的质量
17．青苗法是王安石变法的重要内容之一。青苗法规定：“愿请领青苗钱者，十户为一保，约钱数多少，量人户物力，其愿请者必须有偿还能力，不得亏损官本。”由此可见，青苗法实施的主要目的是（ ）
A．增加政府收入B．恢复募兵制度
C．救济广大流民D．强化专制主义
18．《剑桥中国史》指出，金朝的卫队绝大部分由女真人组成，与皇家氏族有联系的则是谋克家庭，其中也包括了众多从事农牧业的奴隶。这种谋克制度（ ）
A．体现“一国两制”特征B．促成金国建立封建帝制
C．是一种兵农合一的制度D．为联辽灭宋奠定了基础
19．公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期。少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用，下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，由上到下应依次填写的是（ ）
A．鲜卑、女真、蒙古、匈奴B．契丹、党项、女真、蒙古
C．契丹、吐蕃、女真、蒙古D．鲜卑、女真、党项、蒙古
20．元代行省完全一反过去汉州、唐道、宋路的划分方法，无视历来与划界密切相关的几条重要的山川边界—秦岭、淮河、南岭、太行山的存在，使得任何一个行省都不能成为完整的形胜之区。元代这样做（ ）
A．体现出蒙古族对汉文化了解甚少B．促进了民族交融进入高潮
C．违背了地方行政区划的基本原则D．加强了中央对地方的控制
21．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“除文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是，发生了一场对整个欧亚大陆有重大意义的商业革命。”下列属于宋朝“商业革命”的是（ ）
A．出现了纸币“交子”B．形成地域性商人群体的“商帮”
C．统一货币“半两钱”D．产生资本主义萌芽的手工工场
22．元世祖至元二十一年（1284年），在杭州、泉州设置市舶都转运司，“官自具船”，选人到海外进行贸易，所得利润中，“官取其七，所易人得其三”，这表明元初（ ）
A．政府重视海外贸易B．商人所受剥削沉重
C．官员注重经商技能D．社会经济走向开放
23．《陆游集》记载，“朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语曰：苏常（苏州、常州）熟，天下足。”该史料能印证宋朝（ ）
A．政治中心的东移B．商品经济的繁荣
C．长途贩运的兴盛D．经济重心的南移
24．南宋朱熹认为“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地……其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在！”他所说的“理”在社会中应体现为（ ）
A．自然法则B．天人感应C．伦理纲常D．历史规律
25．“杨家将”故事在北宋中叶开始流传。南宋民间艺人把它编成话本，创造出杨宗保，构想了杨家将父子舍命救援宋太宗的情节。元代又出现《吴天塔孟良盗骨》等杂剧，构想了杨六郎从吴天塔取回杨令公骨殖的情节。这反映出（ ）
A．文学艺术倾向于世俗化B．文艺折射时代主流思想
C．正统思想依赖文学传播D．统治者重视社会教化
二、非选择题（共3小题，第26题18分，第27题20分，第28题12分，共50分。）
26．阅读材料，回答问题。（18分）
材料一 秦汉时期的长久统一为农业的快速发展提供了保障。秦、汉政府鼓励农民垦荒，调动了农民开发土地的积极性，而铁农具的使用和牛耕的推广，也使更大面积的土地开发成为可能。土壤耕作技术、水利灌溉技术、作物栽培技术、蚕桑培育技术都比前代有了明显的提高。此外，黄河流域出现了水稻的种植，麦、菽也在南方有了一定推广，单位粮食生产量较先秦时期也提高了3倍左右。黄河套区、河湟谷地、河西走廊、天山南部以及长江中下游等地区逐渐成为新的粮食产区。
——摘编自王双怀《关于秦汉农业的若干问题》
材料二 西晋末年，北方陷入了少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。
——摘编自刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦汉时期农业快速发展的具体表现。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析魏晋时期江南地区成为重要粮食产区的原因。（8分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代农业发展的认识。（4分）
27．阅读材料，回答问题。（20分）
材料一
己所不欲，勿施于人；
己欲立而立人，已欲达而达人；
非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动；
君君、臣臣、父父、子子；
为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。
材料二
汉武帝为封建帝国找到更为适用的政治理论。儒学的尊君、礼制等级和忠孝思想有助于维护君主的权威，儒家的德治教化则是束缚人们思想的重要手段。儒家的德治仁政学说又能为君主政治进行某种修饰和补充。因此，武帝之崇儒并非以儒学政治学说作为全部政策的出发点，而是注重儒术的“文饰”的功能。
——南开大学出版社刘泽华《中国古代政治思想史》
材料三
理学家提出“理”作为宇宙万物的本源，它以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、论证明确的哲学体系，这是两汉的粗糙儒学所无法比拟的。理学家以儒家“圣人”为最高境界，充分肯定人的现实生活、道德精神的意义；它摒弃佛道所宣扬的彼岸世界，不相信灵魂不灭、轮回转世之说，而力求在现实世界中实现崇高的理想，所以它是一种理性主义的哲学。
——马克垚《世界文明史》
（1）根据材料一，概括孔子的主要思想。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝崇儒的原因及汉武帝时期儒学的变化。（8分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出理学的主要特征。（6分）
28．阅读材料，回答问题。（12分）
材料
试从图4中任选两个关键词，提炼一个主题，再补充一个符合该主题的关键词，并运用这三个关键词对该主题进行阐释。（要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。）
高一历史答案
一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
二、非选择题（共3小题，第26题18分，第27题18分，28题12分，共50分。）
26．（1）表现：耕地面积扩大；农业工具改进；农业科技进步；农产品出现南北交融；单位粮食产量提高；粮食产区的扩张。
（2）原因：北方长期动乱导致人口南迁；南方政权的相对稳固，提供了一个良好的农业生产环境；北人南迁带来的劳动工具和耕作技术的革新；南方优越的自然条件；北方农作物的南传，丰富了农作物的种类和提高了土地的使用率。
（3）认识：农业的发展和社会局势相辅相成：南北地区的相互交流有利于农业技术的发展；江南农业的发展促进了经济重心的南移。
27．（1）主要思想：仁；克己复礼；为政以德。
（2）原因：儒家思想有利于加强君权，维护统一；调整统治思想的需要；新儒学适应现实政治的需要：儒术具有“文饰”功能。
变化：儒学的思想内涵得到充实和完善；儒学转化为国家意志，实现了思想的独尊，成为统治阶级的治国思想。
（3）主要特征：吸收佛道思想，由“粗糙”趋向“精微”；完成儒学的理论化和思辨化：关注现实：更加重视孔孟之道，以伦理道德为核心。
28．示例：
关键词：分封制、郡县制。
主题：中国古代地方行政制度的演变。
补充关键词：行省制。
阐释：西周实行分封制；春秋时期，分封制逐渐崩溃。秦朝全面推行郡县制，郡县长官由皇帝亲自任免。元朝在地方实行行省制，加强了中央集权。从分封制到郡县制再到行省制的演变，这一演变体现了中央集权的加强，有利于各族人民交流交融和国家统一。
少数民族
主要活动
916年建国，实行南，北面官制度
定都兴庆府，创制文字，模仿北宋制度
与南宋长期对峙，后出现“大定之治”
完成统一，创制文字，进行了制度创新
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
C
A
D
C
A
B
C
A
D
D
A
B
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
C
C
A
C
B
D
A
A
D
C
B
命题学校：
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。考试时间：75分钟，试卷满分：100分
一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1．四川三星堆出土的文物羊头罍，与湖南炭河遗址和河南殷墟遗址出土的一些文物有相似之处（图1所示）。这体现了中华文明的起源（ ）
A．中原中心，向外辐射B．同时出现，共同发展
C．延续不断，继承发展D．分布广泛，多元一体
2．许倬云在《万古江河》中写道：“周人设计的这一封建制度，包括两个要素：一是分封子弟与亲戚，在紧要的地点戍守，彼此援助，构成一个庞大的控制网络；二是笼络不同文化的族群，寻求合作。”这里的“封建制度”是指（ ）
A．禅让制度B．宗法制度C．分封制度D．礼乐制度
3．道家学派主张清静无为，提倡“道法自然”；法家强调“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。二者都（ ）
A．探究国家治理方式B．积极维护君主统治
C．主张思想上百家争鸣D．不满礼崩乐坏的现状
4．公元前212年，秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道，“长千八百里”。这项措施（ ）
A．彻底消除北方边疆的隐患B．加速了国家完成统一进程
C．确立了君主专制中央集权D．促进了北疆与内地的交往
5．先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉（ ）
A．长途区域贩运盛行B．海上丝路贸易暂入低谷
C．政府强化经济控制D．传统义利观的深刻影响
6．三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家攻权并立，更替频繁。图2的朝代填写正确的是（ ）
A．①西晋②北魏③梁④北周B．①西晋②前秦③吴④北周
C．①东晋②北魏③吴④北汉D．①东晋②前秦③梁④北周
7．494年末，孝文帝禁止穿鲜卑服，要求鲜卑人穿汉服。后来又规定改说汉语，改鲜卑姓为汉姓。……499年孝文帝去世后，北魏即进入内部动乱不已的多事之秋……因此，有学者认为造成北魏后来局面的根源，实际上可以追溯到孝文帝改革。这反映了孝文帝改革（ ）
A．加速了鲜卑族的封建化B．历史影响具有双重性
C．进一步促进了民族融合D．产生了明显的副作用
8．《元和郡县图志》载：“炀……通济渠……自扬、益、湘，南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。”该河道的开通（ ）
A．缓和了隋朝的社会矛盾B．导致藩镇割据局面的出现
C．促进了南北经济的发展D．淡化了社会门第等级观念
9．从春秋战国至隋唐，口头叫卖和实物陈列广告逐渐衍化为音响、幌子、招牌、酒旗、商品展览等广告表现形式，并出现彩楼、欢门、印刷品等新型广告，使中国古代广告发展走向兴盛，并呈现出丰富多彩的内容。这反映出（ ）
A．商业获得不断发展B．自然经济走向瓦解
C．政府重视商业发展D．重农抑商政策松弛
10．唐朝时，在少数民族地区设立特殊的行政单位，保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机构，任用少数民族地方首领为地方官吏，除在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外，其余一切事务均由少数民族首领自己管理。这反映出唐朝的民族政策（ ）
A．加快了少数民族封建化B．得到少数民族的拥护
C．促进了边疆地区的开发D．具有因俗而治的特点
11．唐朝时期，每一政令的下达，必须经过中书出令、门下审议，尚书执行的程序。然而，由于三省分工不同，观点难免有异，致使政令不能及时下达，贻误事机。为此创设政事堂宰相集议制度，以救其弊。这说明（ ）
A．三省职权分工不明确B．尚书省职权进步扩大
C．三省制度强化了相权D．三省六部制不断完善
12．《资治通鉴》记载：“户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。”据此判断，材料中两税法（ ）
A．扩大了收税对象B．推行以庸代役
C．以人丁为主征税D．加强了对农民人身控制
13．北朝早期的佛像，造型雄健粗犷、浑厚质朴，且神态庄严，形成无比尊贵和压抑的氛围。北朝中后期，佛像不仅体型变小，而且表情由肃穆威严变得慈眉善目、含蓄恬静。这一转变主要反映出当时（ ）
A．三教合一局面形成B．民族交融趋势的加强
C．社会秩序趋于稳定D．佛教信仰完全本土化
14．图3中吐蕃大臣禄东赞（居中者）身穿的长袍，其面料是产自中亚的“撒答刺欺锦”，此锦是中亚人吸收唐代织造技术并结合当地技术，将“经锦”改为新式“纬锦”而成。这体现出（ ）
A．区域织造技术趋于一致B．中外技术的交流开始于唐代
C．技术的交流具有多向性D．中亚是吐蕃与唐交流的桥梁
15．宋初的统治者以路作为高层行政区，按照交通路线为主划分。每路设转运司、刑狱司、常平司和安抚司四个机构，隶属中央各部，分别负责地方财赋、监察司法、粮食储备平抑物价、治安边防的职能。据此可知，路的设立（ ）
A．体现崇文抑武的理念B．提高了地方行政效率
C．削弱地方割据的基础D．对后世体制影响深远
16．隋唐时期参加科举考试的考生大多属名门望族，但到宋代，应试者“家不尚谱牒，身不重乡贯”，甚至发展到后来，连僧道也可参加考试。据此可知，宋代科举制（ ）
A．弱化了官员的政治素质B．铲除了特权阶层的根基
C．有助于社会阶层的流动D．不利于选拔人才的质量
17．青苗法是王安石变法的重要内容之一。青苗法规定：“愿请领青苗钱者，十户为一保，约钱数多少，量人户物力，其愿请者必须有偿还能力，不得亏损官本。”由此可见，青苗法实施的主要目的是（ ）
A．增加政府收入B．恢复募兵制度
C．救济广大流民D．强化专制主义
18．《剑桥中国史》指出，金朝的卫队绝大部分由女真人组成，与皇家氏族有联系的则是谋克家庭，其中也包括了众多从事农牧业的奴隶。这种谋克制度（ ）
A．体现“一国两制”特征B．促成金国建立封建帝制
C．是一种兵农合一的制度D．为联辽灭宋奠定了基础
19．公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期。少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用，下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，由上到下应依次填写的是（ ）
A．鲜卑、女真、蒙古、匈奴B．契丹、党项、女真、蒙古
C．契丹、吐蕃、女真、蒙古D．鲜卑、女真、党项、蒙古
20．元代行省完全一反过去汉州、唐道、宋路的划分方法，无视历来与划界密切相关的几条重要的山川边界—秦岭、淮河、南岭、太行山的存在，使得任何一个行省都不能成为完整的形胜之区。元代这样做（ ）
A．体现出蒙古族对汉文化了解甚少B．促进了民族交融进入高潮
C．违背了地方行政区划的基本原则D．加强了中央对地方的控制
21．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“除文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是，发生了一场对整个欧亚大陆有重大意义的商业革命。”下列属于宋朝“商业革命”的是（ ）
A．出现了纸币“交子”B．形成地域性商人群体的“商帮”
C．统一货币“半两钱”D．产生资本主义萌芽的手工工场
22．元世祖至元二十一年（1284年），在杭州、泉州设置市舶都转运司，“官自具船”，选人到海外进行贸易，所得利润中，“官取其七，所易人得其三”，这表明元初（ ）
A．政府重视海外贸易B．商人所受剥削沉重
C．官员注重经商技能D．社会经济走向开放
23．《陆游集》记载，“朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语曰：苏常（苏州、常州）熟，天下足。”该史料能印证宋朝（ ）
A．政治中心的东移B．商品经济的繁荣
C．长途贩运的兴盛D．经济重心的南移
24．南宋朱熹认为“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地……其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在！”他所说的“理”在社会中应体现为（ ）
A．自然法则B．天人感应C．伦理纲常D．历史规律
25．“杨家将”故事在北宋中叶开始流传。南宋民间艺人把它编成话本，创造出杨宗保，构想了杨家将父子舍命救援宋太宗的情节。元代又出现《吴天塔孟良盗骨》等杂剧，构想了杨六郎从吴天塔取回杨令公骨殖的情节。这反映出（ ）
A．文学艺术倾向于世俗化B．文艺折射时代主流思想
C．正统思想依赖文学传播D．统治者重视社会教化
二、非选择题（共3小题，第26题18分，第27题20分，第28题12分，共50分。）
26．阅读材料，回答问题。（18分）
材料一 秦汉时期的长久统一为农业的快速发展提供了保障。秦、汉政府鼓励农民垦荒，调动了农民开发土地的积极性，而铁农具的使用和牛耕的推广，也使更大面积的土地开发成为可能。土壤耕作技术、水利灌溉技术、作物栽培技术、蚕桑培育技术都比前代有了明显的提高。此外，黄河流域出现了水稻的种植，麦、菽也在南方有了一定推广，单位粮食生产量较先秦时期也提高了3倍左右。黄河套区、河湟谷地、河西走廊、天山南部以及长江中下游等地区逐渐成为新的粮食产区。
——摘编自王双怀《关于秦汉农业的若干问题》
材料二 西晋末年，北方陷入了少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。
——摘编自刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦汉时期农业快速发展的具体表现。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析魏晋时期江南地区成为重要粮食产区的原因。（8分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代农业发展的认识。（4分）
27．阅读材料，回答问题。（20分）
材料一
己所不欲，勿施于人；
己欲立而立人，已欲达而达人；
非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动；
君君、臣臣、父父、子子；
为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。
材料二
汉武帝为封建帝国找到更为适用的政治理论。儒学的尊君、礼制等级和忠孝思想有助于维护君主的权威，儒家的德治教化则是束缚人们思想的重要手段。儒家的德治仁政学说又能为君主政治进行某种修饰和补充。因此，武帝之崇儒并非以儒学政治学说作为全部政策的出发点，而是注重儒术的“文饰”的功能。
——南开大学出版社刘泽华《中国古代政治思想史》
材料三
理学家提出“理”作为宇宙万物的本源，它以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、论证明确的哲学体系，这是两汉的粗糙儒学所无法比拟的。理学家以儒家“圣人”为最高境界，充分肯定人的现实生活、道德精神的意义；它摒弃佛道所宣扬的彼岸世界，不相信灵魂不灭、轮回转世之说，而力求在现实世界中实现崇高的理想，所以它是一种理性主义的哲学。
——马克垚《世界文明史》
（1）根据材料一，概括孔子的主要思想。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝崇儒的原因及汉武帝时期儒学的变化。（8分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出理学的主要特征。（6分）
28．阅读材料，回答问题。（12分）
材料
试从图4中任选两个关键词，提炼一个主题，再补充一个符合该主题的关键词，并运用这三个关键词对该主题进行阐释。（要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。）
高一历史答案
一、选择题（共25题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
二、非选择题（共3小题，第26题18分，第27题18分，28题12分，共50分。）
26．（1）表现：耕地面积扩大；农业工具改进；农业科技进步；农产品出现南北交融；单位粮食产量提高；粮食产区的扩张。
（2）原因：北方长期动乱导致人口南迁；南方政权的相对稳固，提供了一个良好的农业生产环境；北人南迁带来的劳动工具和耕作技术的革新；南方优越的自然条件；北方农作物的南传，丰富了农作物的种类和提高了土地的使用率。
（3）认识：农业的发展和社会局势相辅相成：南北地区的相互交流有利于农业技术的发展；江南农业的发展促进了经济重心的南移。
27．（1）主要思想：仁；克己复礼；为政以德。
（2）原因：儒家思想有利于加强君权，维护统一；调整统治思想的需要；新儒学适应现实政治的需要：儒术具有“文饰”功能。
变化：儒学的思想内涵得到充实和完善；儒学转化为国家意志，实现了思想的独尊，成为统治阶级的治国思想。
（3）主要特征：吸收佛道思想，由“粗糙”趋向“精微”；完成儒学的理论化和思辨化：关注现实：更加重视孔孟之道，以伦理道德为核心。
28．示例：
关键词：分封制、郡县制。
主题：中国古代地方行政制度的演变。
补充关键词：行省制。
阐释：西周实行分封制；春秋时期，分封制逐渐崩溃。秦朝全面推行郡县制，郡县长官由皇帝亲自任免。元朝在地方实行行省制，加强了中央集权。从分封制到郡县制再到行省制的演变，这一演变体现了中央集权的加强，有利于各族人民交流交融和国家统一。
少数民族
主要活动
916年建国，实行南，北面官制度
定都兴庆府，创制文字，模仿北宋制度
与南宋长期对峙，后出现“大定之治”
完成统一，创制文字，进行了制度创新
题号
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答案
D
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C
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B
C
A
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D
A
B
题号
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答案
C
C
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C
B
D
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A
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C
B
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