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- 2.1.1 认识因数和倍数(课件PPT) 课件 10 次下载
- 2.1.2 找一个数的因数、倍数(课件PPT) 课件 10 次下载
- 2.2.1 2、5的倍数的特征(课件PPT) 课件 12 次下载
- 2.2.2 3的倍数的特征(课件PPT) 课件 12 次下载
- 2.2.3 练习三(课件PPT) 课件 13 次下载
小学数学人教版五年级下册因数和倍数试讲课课件ppt
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这是一份小学数学人教版五年级下册因数和倍数试讲课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了如何找一个数的因数,如何找一个数的倍数,你知道吗,完全数等内容,欢迎下载使用。
☆如果a×b=c(a,b,c都是不为0的自然数),那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。
倍数和因数的关系是什么?
1、2、4、7、14、28
1、2、4、8、16、32
1、2、3、4、6、8、12、16、24、48
4、8、12、16、20
7、14、21、28、35
10、20、30、40、50
6、12、18、24、30
9、18、27、36、45
15的因数有1、3、5、15;15是1、3、5、15的倍数。
(2)理由:一个数的倍数的个数是无限的。
(4)理由:在研究因数和倍数的时候,我们所指的数 是自然数(一般不包括0)。5.7不是自然数。
(2)18、27都是9的倍数,27与18的差是9的倍数吗?
通过这两个小题,你有什么发现?你能再举出几个例子验证你的发现吗?
6的因数有1,2,3,6,这几个因数的关系是1+2+3=6。像6这样,等于除了它自身以外的全部因数之和的数,叫做完全数。
28也是完全数,而8则不是,因为1+2+4≠8。完全数非常稀少,截止到2021年,人们一共找出了51个完全数,其中较小的有6,28,496,8128等。 完全数还有一个有趣的性质,它们都能写成连续自然数之和。不信你可以试试看。
一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的,一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数。
☆如果a×b=c(a,b,c都是不为0的自然数),那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。
倍数和因数的关系是什么?
1、2、4、7、14、28
1、2、4、8、16、32
1、2、3、4、6、8、12、16、24、48
4、8、12、16、20
7、14、21、28、35
10、20、30、40、50
6、12、18、24、30
9、18、27、36、45
15的因数有1、3、5、15;15是1、3、5、15的倍数。
(2)理由:一个数的倍数的个数是无限的。
(4)理由:在研究因数和倍数的时候,我们所指的数 是自然数(一般不包括0)。5.7不是自然数。
(2)18、27都是9的倍数,27与18的差是9的倍数吗?
通过这两个小题,你有什么发现?你能再举出几个例子验证你的发现吗?
6的因数有1,2,3,6,这几个因数的关系是1+2+3=6。像6这样,等于除了它自身以外的全部因数之和的数,叫做完全数。
28也是完全数,而8则不是,因为1+2+4≠8。完全数非常稀少,截止到2021年,人们一共找出了51个完全数,其中较小的有6,28,496,8128等。 完全数还有一个有趣的性质,它们都能写成连续自然数之和。不信你可以试试看。
一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的,一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数。
