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- 3.3.7 不规则物体体积的计算(课件PPT) 课件 14 次下载
- 3.3.8 练习七(课件PPT) 课件 14 次下载
- 3.3.10 练习九(课件PPT) 课件 14 次下载
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3.3.9 练习八(课件PPT)
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这是一份3.3.9 练习八(课件PPT),共17页。
3 长方体和正方体3 长方体和正方体的体积练习八人教版数学五年级下册体积单位间的进率和进率方法:1dm³=1000cm³ 1m³=1000dm³ 高级单位转换成为低级单位,用乘法进率,小数点向右移;低级单位转化成高级单位,用除法进率,小数点向左移。体积单位之间的换算注意点:(教科书第36~37页练习八)10200.9662.7368632300011760÷28÷20=21(cm)答:用准备的长方体包装盒装得下长25cm、 宽16cm、高18cm的玻璃器皿。11.76dm³=11760cm³21>18可以装下100×45×4.5+45×5×35×2=36000(cm³)36000×50=1800000(cm³)1800000cm³=1.8m³=1.8方答:做这些凳子至少用了1.8方混凝土。6m=600cm2.7m=270cm(600×270×6)÷(3×3×3)=972000÷27=36000(块)答:这面墙一共用了36000块积木。60cm=0.6m6×0.6=3.6(m²)(6×0.6+0.6×1.5+6×1.5)×2−6×0.6=(3.6+0.9+9)×2−3.6=27−3.6=23.4 (m²)答:制作这个水族箱需要用23.4m²的玻璃,它的 体积是5.4m³。6×0.6×1.5=5.4(m³)38dm=3.8m7.6÷(5×3.8)=7.6÷19=0.4(m)答:可以铺0.4m厚。答:这块长城砖体积是8000cm³。40×10×20=8000(cm³)正方体的棱长:(6+4+5)×4÷12=5(cm)正方体的体积:5×5×5=125(cm3)长方体的体积:6×4×5=120(cm3)答正方体的棱长是5cm,它们的体积不相等。30×30×30÷(20×20×10)=6.75(盒)最多能装6盒茶盒。 由于正方体纸箱的棱长不是长方体茶盒的长和宽的整数倍,为了达到最大盒数,就要合理分配空间。纸箱棱长30cm,放一个茶盒后就剩10cm,旁边只能再竖着入,如图所示,可以装6盒。 容器中水面升高所增加的水的体积等于投入水中物体的体积。谢谢观看
3 长方体和正方体3 长方体和正方体的体积练习八人教版数学五年级下册体积单位间的进率和进率方法:1dm³=1000cm³ 1m³=1000dm³ 高级单位转换成为低级单位,用乘法进率,小数点向右移;低级单位转化成高级单位,用除法进率,小数点向左移。体积单位之间的换算注意点:(教科书第36~37页练习八)10200.9662.7368632300011760÷28÷20=21(cm)答:用准备的长方体包装盒装得下长25cm、 宽16cm、高18cm的玻璃器皿。11.76dm³=11760cm³21>18可以装下100×45×4.5+45×5×35×2=36000(cm³)36000×50=1800000(cm³)1800000cm³=1.8m³=1.8方答:做这些凳子至少用了1.8方混凝土。6m=600cm2.7m=270cm(600×270×6)÷(3×3×3)=972000÷27=36000(块)答:这面墙一共用了36000块积木。60cm=0.6m6×0.6=3.6(m²)(6×0.6+0.6×1.5+6×1.5)×2−6×0.6=(3.6+0.9+9)×2−3.6=27−3.6=23.4 (m²)答:制作这个水族箱需要用23.4m²的玻璃,它的 体积是5.4m³。6×0.6×1.5=5.4(m³)38dm=3.8m7.6÷(5×3.8)=7.6÷19=0.4(m)答:可以铺0.4m厚。答:这块长城砖体积是8000cm³。40×10×20=8000(cm³)正方体的棱长:(6+4+5)×4÷12=5(cm)正方体的体积:5×5×5=125(cm3)长方体的体积:6×4×5=120(cm3)答正方体的棱长是5cm,它们的体积不相等。30×30×30÷(20×20×10)=6.75(盒)最多能装6盒茶盒。 由于正方体纸箱的棱长不是长方体茶盒的长和宽的整数倍,为了达到最大盒数,就要合理分配空间。纸箱棱长30cm,放一个茶盒后就剩10cm,旁边只能再竖着入,如图所示,可以装6盒。 容器中水面升高所增加的水的体积等于投入水中物体的体积。谢谢观看
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