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- 4.2.3 练习十三（课件PPT） 课件 18 次下载
- 4.3.1 分数的基本性质（课件PPT） 课件 19 次下载
- 4.4.1 最大公因数及其求法（课件PPT） 课件 10 次下载
- 4.4.2 公因数和最大公因数的应用（课件PPT） 课件 11 次下载
- 4.4.3 约分（课件PPT） 课件 13 次下载
数学五年级下册分数的基本性质一等奖课件ppt
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这是一份数学五年级下册分数的基本性质一等奖课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了答案不唯一，布置板报等内容，欢迎下载使用。
分数的基本性质： 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
（教科书第58～59页练习十四）
答：两个小组的人数一样多。
6. 在括号里填上适当的数。
答：两个班做练习用的时间一样长。
哪些栏目的版面一样大？
答：“知识城堡”“生活乐园”和“科学园地”一样 大，“历史足迹”和“开心一刻”一样大。
答：分母不变，分子乘3，则分数扩大到原 来的3倍；分子不变，分母除以5，则 分数扩大到原来的5倍。
分子、分母中有一个数发生变化，根据分数的基本性质即可找出另一个数的变化情况。应用分数的基本性质可以把一个分数化成分母不同而大小相同的分数。
分数的基本性质： 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
（教科书第58～59页练习十四）
答：两个小组的人数一样多。
6. 在括号里填上适当的数。
答：两个班做练习用的时间一样长。
哪些栏目的版面一样大？
答：“知识城堡”“生活乐园”和“科学园地”一样 大，“历史足迹”和“开心一刻”一样大。
答：分母不变，分子乘3，则分数扩大到原 来的3倍；分子不变，分母除以5，则 分数扩大到原来的5倍。
分子、分母中有一个数发生变化，根据分数的基本性质即可找出另一个数的变化情况。应用分数的基本性质可以把一个分数化成分母不同而大小相同的分数。
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