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- 8.1 “找次品”问题的基本解决策略和方法（课件PPT） 课件 11 次下载
- 8.2 运用优化策略解决问题（课件PPT） 课件 11 次下载
- 9.1.1 因数和倍数（课件PPT） 课件 12 次下载
- 9.1.2 分数的意义和性质（课件PPT） 课件 12 次下载
- 9.1.3 分数的加减法（课件PPT） 课件 12 次下载
人教版五年级下册8 数学广角-----找次品一等奖ppt课件
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这是一份人教版五年级下册8 数学广角-----找次品一等奖ppt课件，共11页。
在3种物品中找出1种次品，至少需要称1次就能保证找出次品。
把待测物品分成3份，要尽量分得平均，不能够平均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差1。
找次品中的重点内容是：
（教科书第114页练习二十七）
至少要称 次。
至少称4次能保证把找出这瓶盐水。
至少称3次能保证找出这盒饼干。
剩下4袋，分成3份，天平两边各放1袋。
次品在剩下2袋中。
轻的一边分成3份，天平两边各放1袋。
第一次天平两边各放一袋白糖，若天平平衡则剩下的那袋是次品，再称一次就能判断次品是轻还是重了；若天平不平衡，则这两袋重一定有一袋是次品。可取下其中一袋，把剩下的那袋放上天平，若天平平衡，则被取下的是次品，若天平不平衡，则没被去下的是次品。
在称量物体时，要联系生活实际，不要只想着用砝码称物体，还要想到用砝码加物体称物体和用物体称物体。
在3种物品中找出1种次品，至少需要称1次就能保证找出次品。
把待测物品分成3份，要尽量分得平均，不能够平均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差1。
找次品中的重点内容是：
（教科书第114页练习二十七）
至少要称 次。
至少称4次能保证把找出这瓶盐水。
至少称3次能保证找出这盒饼干。
剩下4袋，分成3份，天平两边各放1袋。
次品在剩下2袋中。
轻的一边分成3份，天平两边各放1袋。
第一次天平两边各放一袋白糖，若天平平衡则剩下的那袋是次品，再称一次就能判断次品是轻还是重了；若天平不平衡，则这两袋重一定有一袋是次品。可取下其中一袋，把剩下的那袋放上天平，若天平平衡，则被取下的是次品，若天平不平衡，则没被去下的是次品。
在称量物体时，要联系生活实际，不要只想着用砝码称物体，还要想到用砝码加物体称物体和用物体称物体。
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