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    八年级上册英语 可数名词与不可数名词 教案

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    这是一份八年级上册英语 可数名词与不可数名词 教案,共4页。

    学科

    英语

    年级/册

    八年级上册

    教材版本

    人教版

    课题名称

    可数名词与不可数名词

    难点名称

    能够区分可数名词与不可数名词,掌握不可数名词量的表达

    难点分析

    从知识角度分析为什么难

    可数名词与不可数名词看似简单但在初中阶段仍然是学生的易错点,学生无法区分可数与不可数名词。更混淆了不可数名词的量的表达。不可数名词量的表达套用公式就可以顺利完成“数词+量词(可数)+of +不可数名词”

    从学生角度分析为什么难

    学生抽象逻辑思维较弱,理解困难:年级学生一直无法理解什么样的名词是不可数名词,只靠死记硬背遇到灵活的题就无法完成。

    难点教学方法

    !、引导学生自主学习

    2、通过图片实例展示可数名词与不可数名词

    3、通过寻找变化规则让学生自己总结规律

    教学环节

    教学过程

    导入

    知识讲解

    (难点突破)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    课堂练习

    (难点巩固)

    小结

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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