【北师大版】2022-2023学年五年级下学期数学期末调研模拟试卷AB卷（含解析）

【北师大版】2022-2023学年五年级下学期数学期末调研模拟

试卷（A卷）

一、选择题（满分16分）

1．足球有x个，篮球比足球的6倍还多1个，篮球有（   ）个。

A．6x＋1 B．6x－1 C．6÷3＋1 D．（6－1）÷3

2．8.7＋7.6－8.7＋7.6＝(   )．

A．0 B．15.2 C．7.6

3．从正面观察，所看到的图形是（   ）。

A． B． C．

4．林叔叔开了一家超市，11月前5天的营业额分别是501元、503元、498元、495元、499元。估计林叔叔家超市11月的总营业额大约是（   ）元。

A．1500 B．10000 C．12000 D．15000

5．三角形的两条边长分别是6cm和8cm，第三条边长度有（   ）种可能。（取整厘米数）

A．9 B．10 C．11

6．“一本书126页，看了3天后，还剩下45页，_______？”张明将问题中的未知数设为，列出方程：。从方程中可以看出他要解决的问题是（   ）。

A．一共有多少页 B．这3天，平均每天看多少页

C．看了多少页 D．剩下的还要几天才能看完

7．一支铅笔0.5元，3支一共要用（　　）元。

A．3.5元     B．1.5元 C．15元

8．下图中的点M所在的位置可以用小数（   ）表示。

A．0.6 B．1.4 C．1.6 D．2.4

二、填空题（满分16分）

9．在尺子上找出下面各长度的位置，用箭头标出来，然后在下面的括号里用分数表示。

10．写出下面的数量关系式：奶奶的岁数是64岁，妈妈和我的岁数合起来与奶奶岁数相同．

__________________________________________

11．有两根小棒分别是7cm和9cm，下图中________可以和它俩拼成一个三角形．   

12．按要求搭一搭，再填空。

（1）用三个正方体，从正面看有3个正方体，从左面看只有1个正方体，从上面看也是3个正方体，这个图形是(      )号图形。

（2）用三个正方体，从正面看有3个正方体，从左面看是2个正方体，从上面看是2个正方体，这个图形是(      )号图形。

（3）用三个正方体，从正面看有3个正方体，从左面看也是3个正方体，从上面看只有1个正方体，这个图形是(      )号图形。

13．求12个1.5的和是多少？列式是(        )，计算结果是(        )。

14．小红期中考试语文、数学两科的总分是185分，语文、英语两科的总分是175.5分，数学、英语两科的总分是179.5分，那么小红的语、数、英三科的平均分是(        )分。

15．明明拿一张50元人民币去买书，买了x本，每本5.5元，当x＝4时应找回(        )元。

16．一根钢管长4米，第一次用去了1.65米，第二次用去了0.45米，这根钢管比原来短了(      )米。

三、判断题（满分8分）

17．去掉60.8中的“0”，这个数变小了。(        )

18．用长为2cm、9cm、12cm的三根小棒能摆成三角形。(        )

19．一个正方体无论从什么方向看，都是正方形。(        )

20．0.056×100＝5.6÷10。(      )

四、简便运算（满分6分）

21．(6分)脱式计算（能简算的要简算）。

7.41－（2.96＋3.04）   0.65×6.4－0.5×5.4    5.01－1.9＋4.99

五、解方程（满分6分）

22．(6分)解方程．

2x÷8＝2.5      15x－6＝444

6.9＋x＝11      12－3x＝4.6＋4.4

六、竖式计算题（满分6分）

23．(6分)用竖式计算。（打★的题目要验算）

（1）7.4+12.86=   （2）20-5.674=    （3）★141.2-48.98=

七、作图题（满分12分）

24．(6分)下面立体图形从上面、正面和左面看到的形状分别是什么？画一画。

25．(6分)画一笔，使下面的图形形成一个三角形和一个梯形。

八、解答题（满分30分）

26．(6分)小雪对小雨说：“把我心里想到的数乘8，再加上20，等于60”，猜猜小雪心里想到的数是多少？（用方程解）

27．(6分)

（1）一张课桌比一把椅子贵多少元？       

（2）学校买了45套课桌椅，一共花了多少元？

28．(6分)动物园里一只长颈鹿的身高是6米，一只大猩猩的身高是1.65米。长颈鹿比大猩猩高多少米？

29．(12分)下表是第16－21届世界杯总进球数的统计表。

（1）根据统计表，绘制折线统计图。

（2）在这16－21届世界杯中，总进球数最少的是第___________届，进了__________个球。

（3）这六届世界杯的平均进球数是多少个？

答案

1．A

【分析】

篮球的个数＝足球的个数×6＋1，据此解答。

【详解】

足球有x个，篮球比足球的6倍还多1个，篮球有（6x＋1）个。

答案：A

【点评】

此题考查了用字母表示数，找准数量关系，列式即可。

2．B

3．B

4．D

【分析】

将11月前5天的营业额相加，求出前5天总营业额。再除以5，求出前5天平均每天的营业额。11月有30天，用前5天平均每天的营业额乘30，求出11月的总营业额。

【详解】

（501＋503＋498＋495＋499）÷5

＝2496÷5

≈2500÷5

＝500（元）

500×30＝15000（元）

则林叔叔家超市11月的总营业额大约是15000元。

答案：D。

【点评】

考查平均数的意义和求法，解决的关键是将前5天平均每天的营业额看成11月份平均每天的营业额，再进行计算。

5．C

【详解】

8－6＜第三条边的长度＜6＋8

2cm＜第三条边的长度＜14cm，

所以第三条边的长度可能是3cm，4cm，5cm，6cm，7cm，8cm，9cm，10cm，11cm，12cm，13cm，这11种情况。

6．B

【分析】

等式左边是剩下的45页加上3x，等式右边是书的总页数，根据等式的意义可知，3x表示的是3天一共看的页数。

【详解】

从方程中，可以看出他要解决的问题是“这3天，平均每天看多少页”。

答案：B。

【点评】

主要考查的是对方程的认识和应用。

7．B

【详解】

一支铅笔0.5元，3支一共要用1.5元。小数乘整数的意义。一支铅笔0.5元，3支一共要用3个0.5元，用乘法表示为：

0.5×3＝1.5（元）

答案：B

8．C

【分析】

观察题图可知，一大格表示1。将一大格平均分成10小格，一小格是0.1。据此解答即可。

【详解】

点M所在的位置可以用小数1.6表示。

答案：C。

【点评】

考查小数的意义，将一个整体平均分成10份，其中1份是0.1。

9．

【分析】

1米=100厘米，如果把1米平均分成100份，那么每份就是1厘米，也就是 米，即0.01米，所以0.04米就是米，也就是4厘米，以此类推。

【详解】

0.04米就是米，也就是4厘米；0.30米就是米，也就是30厘米；0.55米就是米，也就是55厘米；0.77米就是米，也就是77厘米；0.98米就是米，也就是98厘米，尺子中每个小格就是1厘米。如图：

【点评】

主要考查小数意义的应用和小数与分数的关系。

10．妈岁数+我的岁数=64（奶奶的岁数）

11．B

【详解】

三角形的第三边大于另外两条边之和，据此作答即可．

12．③     ①或②     ④

13．12×1.5     18

【分析】

乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。据此可知，求12个1.5的和，用12乘1.5即可。再根据小数乘法计算方法解答。

【详解】

求12个1.5的和是多少？列式是12×1.5，计算结果是18。

【点评】

主要考查小数的乘法，计算时先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

14．90

【分析】

根据题意可知，用语文、数学两科的总分加上语文、英语两科的总分，再加上数学、英语两科的总分，求出语文、数学、英语三科的总分的2倍。再除以2，即可求出语文、数学、英语三科的总分。再除以3，即可求出语、数、英三科的平均分。

【详解】

（185＋175.5＋179.5）÷2÷3

＝540÷2÷3

＝270÷3

＝90（分）

则小红的语、数、英三科的平均分是90分。

【点评】

考查平均数的意义和求法，关键是求出语文、数学、英语三科的总分。

15．28

【分析】

根据“总价＝单价×数量”求出买x本书需要的钱数，应找回的钱数＝总钱数－买书花去的钱数，最后把x＝4代入含有字母的式子求出结果。

【详解】

应找回的钱数表示为：（50－5.5x）元

当x＝4时，50－5.5x＝50－5.5×4＝50－22＝28（元）

【点评】

掌握含有字母的式子化简求值的方法是解答题目的关键。

16．2.1

【分析】

根据题意，将两次用的长度相加，就是这根钢管比原来短了多少米，由此解答。

【详解】

1.65＋0.45＝2.1（米）

【点评】

主要考查小数加法的意义，解题的关键是理清题中的数量关系，中钢管的总长度是干扰条件，要注意排除。

17．√

【分析】

由题意可得，去掉60.8中的“0”，则为6.8，据此判断即可。

【详解】

因为60.8＞6.8

所以判断正确。

【点评】

此题考查了小数的意义的应用，关键在于明确：小数末尾的0可以去掉。

18．×

【分析】

根据三角形的三边关系：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；进行判断即可。

【详解】

2＋9＝11（cm），11cm＜12cm；

所以用2cm、9cm、12cm的三根小棒不能摆成三角形。

答案：×

【点评】

解答此题的关键是根据三角形的三边关系进行分析和解答。

19．√

【分析】

根据正方体的特征，6个面是完全相同的正方形，所以无论从哪个方向看，看到的都是正方形。

【详解】

一个正方体，无论从哪个方向看，看到的都是正方形。

答案：√

【点评】

此题考查的目的是掌握正方体的特征。

20．×

【分析】

0.056小数点向右移动两位是5.6；5.6小数点向左移动一位是0.56，故不相等。

【详解】

0.056×100＝5.6；5.6÷10＝0.56；

答案：×

【点评】

主要考查小数点的移动规律的应用，牢记规律解题的关键。

21．1.41；1.46；8.1

【分析】

第1题，先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法；

第2题，先算乘法，再算减法；

第3题，按照从左到右的顺序计算。

【详解】

7.41－（2.96＋3.04）

＝7.41－6

＝1.41

0.65×6.4－0.5×5.4

＝4.16－2.7

＝1.46

5.01－1.9＋4.99

＝3.11＋4.99

＝8.1

22．x＝10；x＝30；x＝4.1；x＝1

【详解】

略

23．20.26；14.326；92.22

【详解】

7.4+12.86=20.26

20-5.674=14.326

141.2-48.98=92.22

24．见详解

【分析】

这个图形从上面看，是两行正方形，第一行是2个正方形排成的一行，第二行是1个正方形，排在第一行左边正方形的下面；从正面和左面看，是两行正方形，第二行是2个正方形排成的一行，第一行是1个正方形，排在第二行左边正方形的上面。

【详解】

如图：

【考点】

考查从不同方向观察物体和几何体，解决此题的关键是得到从不同方向观察立体图形的相应平面图形。

25．见详解

【分析】

根据梯形的定义可知，要画一条线段，使左边的三角形分成一个三角形和一个梯形，则过三角形任意一条边中除了顶点外的任意一点，作邻边的平行线即可。要画一条线段，使右边的梯形分成一个三角形和一个梯形，则过梯形较短的那条底中两个顶点中的一点，向另一条底作垂线即可。

【详解】

【点评】

考查图形的分割，可以亲自动手画一画，即可得解。梯形只有一组对边平行。

26．5

【分析】

可以设小雪心里想的数是x，那么题中存在的等量关系是：这个数×要乘的数＋要加的数＝最后得到的数，据此代入字母和数据作答即可。

【详解】

解：设小雪心里想的数是x。

8x＋20＝60

8x＝40

x＝5

答：小雪心里想的数是5。

【点评】

解答的关键是：依据题意找到等量关系，列出方程，再依据等式的性质解答。

27．（1）9.44元；（2）7200元

【详解】

（1）84.72－75.28＝9.44（元）

答：一张课桌比一把椅子贵9.44元。

（2）（75.28＋84.72）×45

＝160×45

＝7200（元）

答：一共花了7200元。

28．4.35米

【详解】

6－1.65＝4.35（米）

答：长颈鹿比大猩猩高4.35米。

【点评】

根据减法的意义，用长颈鹿的身高减大猩猩的身高，就是长颈鹿比大猩猩高的米数，考查了学生完成简单的小数减法应用题的能力。

29．（1）见详解

（2）19；145

（3）161个

【分析】

（1）一格表示100个进球，根据统计表中每届的进球数，在折线统计图中描出相应的点，再顺次把各点连接起来，完善统计图；

（2）根据统计图可以清楚的看出哪届进球数最少，是多少个；

（3）六届进球数相加，再除以6即可解答。

【详解】

（1）

（2）在这16－21届世界杯中，总进球数最少的是第19届，进了145个球。

（3）（172＋171＋169＋162＋147＋145）÷6

＝966÷6

＝161（个）

答：这六届世界杯的平均进球数是161个。

【点评】

主要考查学生对折线统计图的制作和统计数据的综合分析能力。

【北师大版】2022-2023学年五年级下学期数学期末调研模拟

试卷（B卷）

一、选择题（满分16分）

1．笑笑的身高是1.46米，她站在0.3米的楼梯上时比王叔叔高0.04米，王叔叔的身高多少米？（   ）。

A．1.72米 B．1.50米 C．1.76米

2．一个数比39多了28，那么这个数与39 的平均数是（   ）。

A．39 B．53 C．58

3．a是大于0的自然数，下列四个算式的结果，（    ）一定是奇数．

A．3a B．a＋3 C．2a＋3 D．3a＋3

4．不用笔算，估计下面的积比500大的是（　　）

A．49.5×9.9 B．55.4×9 C．44.9×11 D．50.1×10.01

5．下面式子中是方程的是（   ）。

A．4a＋8 B．3x＝0 C．6b－9＞12

6．如图，点A表示的数，正确的是（   ）。

A．2 B．0.2 C．0.02 D．0.002

7．下面是各组小棒的长度，这些小棒能围成三角形的是（   ）。

A．2厘米，4厘米，6厘米 B．4厘米，4厘米，4厘米

C．7厘米，4厘米，2厘米 D．9厘米，6厘米，3厘米

8．给下面的图形再添一个小正方体，从正面和右面看形状没有发生变化的是（   ）。

A． B． C．

二、填空题（满分16分）

9．在2.34中，个位上的“2”表示(      )个(      )，小数点右面第二位是(      )位，它的计数单位是(      )。

10．去掉0.32的小数点，所得的数是原数的________倍。

11．妙想在解决0.2×4等于多少时，画出了下面的图，请你结合下图将她的思考过程补充完整。

12．长方形的周长公式用字母的式子表示为(      )。

13．踢毽子活动中，某班平均每人踢6下，如果只是女生踢，平均每人15下，如果只是男生踢，平均每人_____下。

14．在下面的线段中,用(    )、(    )和(    )可以围成一个三角形．

①1 cm　②2 cm　　③3 cm　　　④4 cm

15．立体图形，从上面和侧面能看到形状如图，搭这样一个的立体图形，最多需要________个小正方体｡

16．在平面图形中，(        )具有稳定性，(        )具有易变性。

三、判断题（满分8分）

17．左面的物体从上面看到的形状是。(     )

18．在5.7、5.07、5.70中，最大的数是5.70。(        )

19．用长3cm、4cm和7cm的三根小棒刚好能摆成一个三角形．(   )

20．一个数（0除外）乘0.01，等于把这个数缩小到原数的百分之一．     (    )

四、解方程（满分6分）

21．(6分)解方程。（带☆要写出检验过程）

☆46＋3x＝133       7x÷4＝21

五、简便运算（满分6分）

22．(6分)计算下面各题，怎样简便就怎样计算。

六、竖式计算题（满分6分）

23．(6分)用竖式计算。（打★的题目要验算）

（1）7.4+12.86=   （2）20-5.674=   （3）★141.2-48.98=

七、作图题（满分12分）

24．(6分)如图是一个长4厘米、宽3厘米的长方形．在长方形中画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形．

25．(6分)分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状。

八、解答题（满分30分）

26．(6分)世界上最小的海是马尔马拉海，面积为11000平方千米，比我们国家太湖面积的4倍多1400平方千米，我们国家太湖面积是多少平方千米？（用方程解）

27．(6分)一双运动鞋38.5元，一根跳绳4.8元，买这两样物品一共要付多少元？爸爸付了50元，应找回多少元？

28．(6分)1千克小麦可磨面0.85千克面粉，100千克小麦可磨面多少千克面粉？1000千克？

29．(12分)统计。

（1）小刚家第（   ）季度电费最多，是（   ）元。

（2）两家第（   ）季度电费相差最少。

（3）小明家平均每个季度电费是多少？

答案

1．A

【分析】

笑笑的身高是1.46米，他站在0.3米高的楼梯上时，高度是1.46＋0.3米；此时比王叔叔高0.04米，那么王叔叔的身高是1.46＋0.3－0.04米，计算即可。

【详解】

1.46＋0.3－0.04

＝1.76－0.04

＝1.72（米）

答案：A

【点评】

解答此题的关键是先求出笑笑站在0.3米高的楼梯上时的总高度，然后再进一步解答。

2．B

3．C

4．D

【详解】

试题分析：运用四舍五入法把选项算式中的小数化为整数（或整十数），再求出它们的乘积与500比较解答．

解：A、49.5×9.9≈50×10=500

B、55.4×9≈55×9=495

495＜500；

C、44.9×11≈45×10=450

450＜500；

D、50.1×10.01≈50×10=500

故选D．

点评：主要考查运用四舍五入法进行估算的方法．

5．B

【分析】

方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式。据此解答即可。

【详解】

A．4a＋8，含有未知数，但不是等式，不是方程；       

B．3x＝0，是含有未知数的等式，是方程；       

C．6b－9＞12，含有未知数，但不是等式，不是方程；

答案：B

【点评】

此题考查根据方程的意义进行方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程。

6．C

【分析】

根据小数的意义和图意，把0.1平均分成10份，这样的1份表示0.01，两份即是0.02；据此解答。

【详解】

由分析可知，图上点A表示的是0.02。

答案：C

【点评】

此题考查的是对小数的意义的理解。

7．B

【分析】

根据三角形的三边关系来判断，三角形的任意两边之和大于第三边，据此来判断。

【详解】

A选项：2＋4＝6（厘米），6＝6，所以不能围成三角形。

B选项：4＋4＝8（厘米），8＞4，所以可以围成三角形。

C选项：4＋2＝6（厘米），6＜7，所以不能围成三角形。

D选项：6＋3＝9（厘米），9＝9，所以不能围成三角形。

答案：B

【点评】

考查学生应用三角形三边关系解决实际问题的能力。

8．A

【分析】

观察原题中的图形发现，从正面看有一层共有三个正方形；从右面看有一层有两个正方形，据此判断各项即可。

【详解】

A．从正面看到是，从右面看到是，符合题意。

B．从正面看到是，从右面看到是，不符合题意。

C．从正面看到是，从右面看到是，不符合题意。

答案：A

【点评】

考查从不同方向观察物体，明确从不同方向看到的形状是解题的关键。

9．2     一     百分     0.01

【分析】

根据整数、小数的数位顺序表，小数点左边第一位是个位（计数单位是“一”）、小数点左边第二位是十位（计数单位是“十”）……；小数点右边第一位是十分位（计数单位是十分之一）、小数点右边第二位是百分位（计数单位是百分之一）……；据此解答。

【详解】

在2.34中，个位上的“2”表示2个一，小数点右面第二位是百分位，它的计数单位是0.01。

【点评】

此题考查的目的是理解掌握整数、小数的数位顺序表以及各位上的计数单位。

10．100

11．见详解

【分析】

根据上图可知，把长方形平均分成10份，每份是，小数表示为0.1，0.2是2个0.1，4个0.2就是8个0.1，是0.8，据此即可解答。

【详解】

【点评】

熟练掌握小数的意义是解答的关键。

12．2(a+b)

13．10

【分析】

可以看作是工程问题来解答，把踢毽子总次数看成单位“1”，则合作的效率为，女生的工作效率为，由工作效率和＝男生的工作效率＋女生的工作效率，得出男生的工作效率＝工作效率之和－女生的工作效率，设出男生踢毽子每人x下，代入关系式列方程解答。

【详解】

解：设男生踢毽子每人x下。

＝－

＝

x＝10

所以，如果只是男生踢，平均每人10下。

14．②     ③     ④

【详解】

三角形三条边的关系．

15．5

【分析】

这个立方体图形至少1层3个小正方形，最多每个小正方形上面可以叠放无数个；因为从侧面看也是这个形状，说明几何体中后面一行的小正方体只有1个，上面无叠放，而前面一行的小正方体中每个上面都最多叠放一个（即上下2层共4个），最后用加法算出即可｡

【详解】

根据从上面和侧面看到的形状，可知搭成这样的立体图形前排最多4个小正方体，后排最多有1个，最多需要小正方体4＋1＝5（个）｡

16．三角形     平行四边形

【分析】

三角形的稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。

平行四边形的易变性就是指平行四边形边长确定，其形状、大小不能完全确定。

【详解】

在平面图形中，三角形具有稳定性，平行四边形具有易变性。

【点评】

考查三角形的稳定性和平行四边形的易变性，这些特性在生活中有着广泛的应用。

17．√

18．×

【分析】

小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，如果整数部分相等，再比较十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同时再比较百分位……。

【详解】

5.70末尾的0可以直接去掉，小数大小不变，即5.70＝5.7；在5.7和5.07这两个数中，十分位数字0＜7，所以最大的数是5.7和5.70，最小的数是5.07。

答案：×

【点评】

解答此题注意：小数末尾的0去掉，小数的大小不变。

19．×

【详解】

三角形的性质：三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边．

20．正确

【详解】

根据小数的意义可知，将整体“1”平均分成100等份，则其中的一份可表示为0.01，则一个数（0除外）乘0.01，等于把这个数缩小到它的百分之一，据此判断.

答案正确.

21．x＝29；x＝12

【分析】

等式的性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果还是等式；（2）等式两边同时乘以或除以同一个不为0点数，所得结果还是等式。还可以利用加、减、乘、除法各部分间关系进行解答。

【详解】

☆46＋3x＝133       

解：46＋3x－46＝133－46

3x＝87

3x÷3＝87÷3

x＝29

左边＝46＋3×29

＝46＋87

＝133

右边＝133

左边＝右边，所以x＝29是方程的解。

7x÷4＝21

解：7x÷4＝21

7x＝21×4

7x＝84

7x÷7＝84÷7

x＝12

22．8.94；34

【分析】

（1）利用加法的交换律进行简算；

（2）利用乘法结合律进行简算。

【详解】

6.73＋1.94＋0.27

＝6.73＋0.27＋1.94

＝7＋1.94

＝8.94

3.4×0.25×40

＝3.4×（0.25×40）

＝3.4×10

＝34

23．20.26；14.326；92.22

【详解】

7.4+12.86=20.26

20-5.674=14.326

141.2-48.98=92.22

24．

【详解】

一个长4厘米、宽3厘米的长方形，在长方形中画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形，只要把等腰直角三角形另一条边在长方形的长上截取3厘米即可画出一个最大的等腰直角三角形和一个梯形．

25．见详解

【分析】

从不同方位观察立体图形，判断出看到的形状由几个小正方形组成，每个小正方形的位置，据此画出三视图。

【详解】

【点评】

主要考查学生画三视图方法的掌握。

26．2400平方千米

【分析】

由题意知：太湖面积的4倍加1400平方米，就是马尔马拉海的面积，据此解答。

【详解】

解：设我们国家太湖面积是x平方千米。

4x＋1400＝11000

4x－1400＝11000－1400

4x＝9600

x＝2400

答：我们国家太湖面积是2400平方千米。

【点评】

找出各数量之间的等量关系是解答的关键。

27．43.3元；6.7元

【分析】

将运动鞋和跳绳的价钱求和就是两样物品的总价，用爸爸付的钱减去两样物品的总价就是应该找回的钱数。

【详解】

38.5＋4.8=43.3（元）

答：买这两样物品一共要付43.3元。

50-43.3=6.7（元）

答：爸爸付了50元，应找回6.7元。

【点评】

此题主要考查了加法、减法的意义的应用，解答此题的关键是弄清楚题中的等量关系。

28．85千克；850千克

【分析】

100千克里面有100个1千克，则100千克小麦可磨面100个0.85千克。1000千克里面有1000个1千克，则1000千克小麦可磨面1000个0.85千克。

【详解】

100÷1×0.85

＝100×0.85

＝85（千克）

1000÷1×0.85

＝1000×0.85

＝850（千克）

答：100千克小麦可以磨85千克面粉，1000千克小麦可以磨850千克面粉。

【点评】

考查小数点位置的移动引起小数大小的变化规律，关键是先求出小麦总重量里面有几个1千克，则可以磨面几个0.85千克面粉。

29．（1）三；270

（2）二

（3）155元

【分析】

（1）通过观察条形统计图，比较小刚家四个季度电费大小解答。

（2）通过观察条形统计图解答。

（3）根据求平均数的方法，先求出小明家全年的电费，然后除以4，就是小明家平均每个季度电费。

【详解】

（1）270＞215＞185＞130，则小刚家第三季度电费最多，是270元。

（2）两家第二季度的电费相差最少。

（3）（135＋210＋115＋160）÷4

＝620÷4

＝155（元）

答：小明家平均每个季度电费是155元。

【点评】

此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。