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2022-2023学年湖北省黄石市阳新县光谷实验学校七年级(上)期末数学试卷
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2022-2023学年湖北省黄石市阳新县光谷实验学校七年级(上)期末数学试卷一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.(3分)﹣3的相反数是( )
A.﹣3 B.3 C. D.
2.(3分)舌尖上的浪费让人触目惊心,据统计中国每年浪费的食物总量折合粮食约499.5亿千克,数据499.5亿用科学记数法应表示为( )
A.4.995×1010 B.49.95×1010
C.0.4995×1011 D.4.995×1011
3.(3分)化简﹣[x﹣(y﹣z)]的结果为( )
A.﹣x+y+z B.x﹣y+z C.﹣x+y﹣z D.x+y﹣z
4.(3分)已知关于x的一元一次方程(a+3)x|a|﹣2+6=0,则a的值为( )
A.3 B.﹣3 C.±3 D.±2
5.(3分)下列说法正确的是( )
A.的系数是﹣4
B.用四舍五入法取的近似数566.12万,它是精确到百分位
C.手电筒发射出去的光可看作是一条直线
D.经过两点有一条直线,并且只有一条直线
6.(3分)x2+ax﹣y﹣(bx2﹣x+9y+3)的值与x的取值无关,则﹣a+b的值为( )
A.0 B.﹣1 C.﹣2 D.2
7.(3分)如图,线段AB=10cm,点C为线段AB上一点,BC=3cm,点D,E分别为AC和AB的中点,则线段DE的长为( )
A. B.1 C. D.2
8.(3分)下列各图中,经过折叠能围成一个正方体的是( )
A. B.
C. D.
9.(3分)中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载,“三百七十八里关;初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是;有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到关口,则此人第一和第六这两天共走了( )
A.102里 B.126里 C.192里 D.198里
10.(3分)如图,点O在直线AB上,过O作射线OC,∠BOC=100°,一直角三角板的直角顶点与点O重合,边OM与OB重合,边ON在直线AB的下方.若三角板绕点O按每秒10°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,则t的值为( )
A.5 B.4 C.5或23 D.4或22
二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分)
11.(3分)如果4x2m+2yn﹣1与﹣3x3m+1y3n﹣5是同类项,则m﹣n的值为 .
12.(3分)已知∠α的补角是137°39',则∠α的余角度数是 .
13.(3分)已知代数式2x﹣y的值是,则代数式﹣6x+3y﹣1的值是 .
14.(3分)规定新运算:a*b=a(ab+4).已知算式3*x=2*(﹣2),x= .
15.(3分)已知关于x的一元一次方程x+4=2x+b的解为x=2,那么关于y的一元一次方程(y+1)+4=2(y+1)+b的解为y= .
16.(3分)一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是﹣16、9,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A对应的点A′落在点B的右边,并且A′B=3,则C点表示的数是 .
17.(3分)5点40分时,钟表上时针和分针所成的角度是 .
18.(3分)如图,已知数轴上三点M,O,N对应的数分别为﹣1,0,3,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x.如果点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动,设t分钟时点P到点M、点N的距离相等,则t的值为 .
三.解答题(共8小题,共66分)
19.(8分)计算:
(1)﹣22×3﹣|﹣3+1|;
(2)﹣14﹣(1﹣0.5)[1﹣(﹣2)2].
20.(8分)解方程:
(1)﹣3x+5=2(1﹣x).
(2)1.
21.(7分)先化简再求值:5x2﹣[2xy﹣3(xy﹣5)+6x2].其中x=﹣2,y.
22.(7分)如图,已知点A为线段CB上的一点.
(1)根据要求画出图形(不要求写画法):延长AB至点D,使BD=AB;反向延长CA至点E,使CE=CA;
(2)如果ED=18,BD=6,求CA的长
23.(8分)小王上周五在股市以收盘价(收市时的价格)每股30元买进某公司股票1000股,在接下来的一周交易日内,小王记下该股每日收盘价格相比前一天的涨跌情况(单位:元).
星期
一
二
三
四
五
每股涨跌(元)
+2
﹣0.5
+1.5
﹣1
+1
(1)星期一收盘时,该股票每股多少元?
(2)这周内该股票收盘时的最高价、最低价分别是多少?
(3)已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费.若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出,是盈利还是亏损,盈利或亏损了多少元?
24.(8分)如图,OB为∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线.
(1)如果∠AOB=40°,∠DOE=30°,那么∠BOD为多少度?
(2)如果∠AOE=140°,∠COD=30°,那么∠AOB为多少度?
25.(10分)“元旦”前夕,“星星”文具用品店从厂家购进A、B两种型号的钢笔.已知A、B两种型号的钢笔每支进价比为3:5,两种型号的钢笔每支售价比为9:16,两种型号的钢笔各购进50支,共用去200元,A型号的钢笔每支利润3元.(每支钢笔利润=每支钢笔售价﹣每支钢笔进价)
(1)求A、B两种型号的钢笔每支进价各是多少元?
(2)求B型号的钢笔每支售价是多少元?
(3)在“元旦”期间,“星星”文具用品店对A、B两种型号的钢笔进行如下优惠(购买时只能选择一种优惠方案):
方案一:购买两支以上(含两支)的钢笔按标价八五折出售;
方案二:购买3支B型号的钢笔赠1支A型号的钢笔.
小红同学想一次购买2支A型号钢笔和4支B型号的钢笔,请通过计算说明小红应选择哪种优惠方案购买比较便宜,便宜多少钱.
26.(10分)已知在数轴上A,B两点对应数分别为﹣4,20.
(1)若P点为线段AB的中点,求P点对应的数.
(2)若点A、点B同时分别以2个单位长度/秒的速度相向运动,点M(M点在原点)同时以4个单位长度/秒的速度向右运动.
①几秒后点M到点A、点B的距离相等?求此时M对应的数.
②是否存在M点,使3MA=2MB?若存在,求出点M对应的数;若不存在,请说明理由.
2022-2023学年湖北省黄石市阳新县光谷实验学校七年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.(3分)﹣3的相反数是( )
A.﹣3 B.3 C. D.
【分析】根据相反数的概念解答即可.
【解答】解:﹣3的相反数是﹣(﹣3)=3.
故选:B.
【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.
2.(3分)舌尖上的浪费让人触目惊心,据统计中国每年浪费的食物总量折合粮食约499.5亿千克,数据499.5亿用科学记数法应表示为( )
A.4.995×1010 B.49.95×1010
C.0.4995×1011 D.4.995×1011
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
【解答】解:499.5亿=49950000000=4.995×1010,
故选:A.
【点评】此题主要考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.(3分)化简﹣[x﹣(y﹣z)]的结果为( )
A.﹣x+y+z B.x﹣y+z C.﹣x+y﹣z D.x+y﹣z
【分析】根据去括号的方法,先去中括号,最后去小括号.
【解答】解:原式=﹣x+(y﹣z)=﹣x+y﹣z.
故选:C.
【点评】本题考查去括号的方法:去括号时,运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.顺序为先大后小.
4.(3分)已知关于x的一元一次方程(a+3)x|a|﹣2+6=0,则a的值为( )
A.3 B.﹣3 C.±3 D.±2
【分析】根据一元一次方程的定义,求出a的值即可.
【解答】解:∵方程(a+3)x|a|﹣2+6=0是关于x的一元一次方程,
∴,解得a=3.
故选:A.
【点评】本题考查的是一元一次方程的定义,理解一元一次方程的定义是解答此题的关键.
5.(3分)下列说法正确的是( )
A.的系数是﹣4
B.用四舍五入法取的近似数566.12万,它是精确到百分位
C.手电筒发射出去的光可看作是一条直线
D.经过两点有一条直线,并且只有一条直线
【分析】直接利用单项式以及近似数和直线的定义分别分析得出答案.
【解答】解:A、的系数是,故此选项错误;
B、用四舍五入法取的近似数566.12万,它是精确到百位,故此选项错误;
C、手电筒发射出去的光可看作是一条射线,故此选项错误;
D、经过两点有一条直线,并且只有一条直线,正确.
故选:D.
【点评】此题主要考查了直线的性质以及近似数,正确把握相关定义是解题关键.
6.(3分)x2+ax﹣y﹣(bx2﹣x+9y+3)的值与x的取值无关,则﹣a+b的值为( )
A.0 B.﹣1 C.﹣2 D.2
【分析】原式去括号合并得到最简结果,由结果与x的值无关求出a与b的值,代入原式计算即可求出值.
【解答】解:原式=x2+ax﹣y﹣bx2+x﹣9y﹣3=(1﹣b)x2+(a+1)x﹣10y﹣3,
由结果与x的取值无关,得到1﹣b=0,a+1=0,
解得:a=﹣1,b=1,
则﹣a+b=1+1=2,
故选:D.
【点评】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
7.(3分)如图,线段AB=10cm,点C为线段AB上一点,BC=3cm,点D,E分别为AC和AB的中点,则线段DE的长为( )
A. B.1 C. D.2
【分析】根据线段的和差,可得AC的长,根据线段中点的性质,可得AD、AE的长,根据线段的和差,可得DE的长.
【解答】解:由线段的和差,得
AC=AB﹣BC=10﹣3=7cm,
由点D是AC的中点,
所以ADAC7=3.5cm;
由点E是AB的中点,得
AEAB10=5cm,
由线段的和差,得
DE=AE﹣AD=5﹣3.5cm.
故选:C.
【点评】本题考查了两点间的距离,解题的关键是利用线段的和差,线段中点的性质.
8.(3分)下列各图中,经过折叠能围成一个正方体的是( )
A. B.
C. D.
【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.
【解答】解:A、是“田”字格,故不能折叠成一个正方体;
B、是“凹”字格,故不能折叠成一个正方体;
C、折叠后有两个面重合,缺少一个面,所以也不能折叠成一个正方体;
D、可以折叠成一个正方体.
故选:D.
【点评】本题考查了展开图折叠成几何体.注意只要有“田”、“凹”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.
9.(3分)中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载,“三百七十八里关;初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是;有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到关口,则此人第一和第六这两天共走了( )
A.102里 B.126里 C.192里 D.198里
【分析】设第六天走的路程为x里,则第五天走的路程为2x里,依此往前推,第一天走的路程为32x里,根据前六天的路程之和为378里,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
【解答】解:设第六天走的路程为x里,则第五天走的路程为2x里,依此往前推,第一天走的路程为32x里,
依题意,得:x+2x+4x+8x+16x+32x=378,
解得:x=6.
32x=192,
6+192=198,
故选:D.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
10.(3分)如图,点O在直线AB上,过O作射线OC,∠BOC=100°,一直角三角板的直角顶点与点O重合,边OM与OB重合,边ON在直线AB的下方.若三角板绕点O按每秒10°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,则t的值为( )
A.5 B.4 C.5或23 D.4或22
【分析】分两种情况进行讨论,分别依据直线ON恰好平分锐角∠AOC,得到三角板旋转的度数,进而得到t的值.
【解答】解:∵∠BOC=100°,
∴∠AOC=80°,
当直线ON恰好平分锐角∠AOC时,如下图:
∠BON∠AOC=40°,
此时,三角板旋转的角度为90°﹣40°=50°,
∴t=50°÷10°=5;
当ON在∠AOC的内部时,如下图:
三角板旋转的角度为360°﹣90°﹣40°=230°,
∴t=230°÷10°=23;
∴t的值为:5或23.
故选:C.
【点评】本题考查了角平分线的定义,应该认真审题并仔细观察图形,找到各个量之间的关系,是解题的关键.
二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分)
11.(3分)如果4x2m+2yn﹣1与﹣3x3m+1y3n﹣5是同类项,则m﹣n的值为 ﹣1 .
【分析】所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.据此解答可得.
【解答】解:单项式4x2m+2yn﹣1与﹣3x3m+1y3n﹣5是同类项,
∴2m+2=3m+1,n﹣1=3n﹣5,
解得:m=1,n=2.
∴m﹣n=1﹣2=﹣1.
故答案为:﹣1.
【点评】本题主要考查的是同类项的定义,熟练掌握同类项的概念是解题的关键.
12.(3分)已知∠α的补角是137°39',则∠α的余角度数是 47°39' .
【分析】根据余角和补角的知识求解即可.
【解答】解:∵∠α的补角比∠α的余角大90°,
∴∠α的余角是137°39'﹣90°=47°39',
故答案为:47°39'.
【点评】本题考查了余角和补角,解答本题的关键是掌握互余两角之和为90°,互补两角之和为180°.
13.(3分)已知代数式2x﹣y的值是,则代数式﹣6x+3y﹣1的值是 .
【分析】由题意可知:2x﹣y,然后等式两边同时乘以﹣3得到﹣6x+3y,然后代入计算即可.
【解答】解:∵2x﹣y,
∴﹣6x+3y.
∴原式1.
故答案为:.
【点评】本题主要考查的是求代数式的值,利用等式的性质求得﹣6x+3y是解题的关键.
14.(3分)规定新运算:a*b=a(ab+4).已知算式3*x=2*(﹣2),x= .
【分析】根据题意列出方程解答即可.
【解答】解:由题意可得:3(3x+4)=2×[2×(﹣2)+4],
去括号得:9x+12=0,
解得:x,
故答案为:.
【点评】此题考查解一元一次方程,关键是根据解一元一次方程的步骤解答.
15.(3分)已知关于x的一元一次方程x+4=2x+b的解为x=2,那么关于y的一元一次方程(y+1)+4=2(y+1)+b的解为y= 1 .
【分析】根据关于x的一元一次方程x+4=2x+b的解为x=2和方程(y+1)+4=2(y+1)+b得出y+1=2,求出y的值即可.
【解答】解:∵关于x的一元一次方程x+4=2x+b的解为x=2,
(y+1)+4=2(y+1)+b,
∴y+1=2,
解得:y=1,
故答案为:1.
【点评】本题考查了一元一次方程的知识,掌握一元一次方程的解法是关键.
16.(3分)一条数轴上有点A、B、C,其中点A、B表示的数分别是﹣16、9,现以点C为折点,将数轴向右对折,若点A对应的点A′落在点B的右边,并且A′B=3,则C点表示的数是 ﹣2 .
【分析】设出点C所表示的数,根据点A、B所表示的数,可以表示出AC的距离,在根据A′B=3,表示出A′C,由折叠得,AC=A′C,列方程求解即可.
【解答】解:设点C所表示的数为x,则AC=x+16,BC=9﹣x,
∵A′B=3,B点表示的数为9,
∴点A′表示的数为9+3=12,
根据折叠得,AC=A′C
∴x+16=12﹣x,
解得,x=﹣2,
故答案为:﹣2.
【点评】考查数轴表示数的意义,掌握数轴上两点之间的距离公式是解决问题的关键,点A、B在数轴上表示的数为a、b,则A、B两点之间的距离为AB=|a﹣b|.
17.(3分)5点40分时,钟表上时针和分针所成的角度是 70° .
【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.
【解答】解:5点40分时,它的时针和分针相距份,30°=70°.
故答案为:70°
【点评】本题考查了钟面角,每份的度数成时针与分针相距的份数是解题关键.
18.(3分)如图,已知数轴上三点M,O,N对应的数分别为﹣1,0,3,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x.如果点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动,设t分钟时点P到点M、点N的距离相等,则t的值为 或4 .
【分析】分别根据①当点M和点N在点P同侧时;②当点M和点N在点P异侧时,进行解答即可.
【解答】解:设运动t分钟时,点P到点M,点N的距离相等,即PM=PN.
点P对应的数是﹣t,点M对应的数是﹣1﹣2t,点N对应的数是3﹣3t.
①当点M和点N在点P同侧时,点M和点N重合,
所以﹣1﹣2t=3﹣3t,解得t=4,符合题意.
②当点M和点N在点P异侧时,点M位于点P的左侧,点N位于点P的右侧(因为三个点都向左运动,出发时点M在点P左侧,且点M运动的速度大于点P的速度,所以点M永远位于点P的左侧),
故PM=﹣t﹣(﹣1﹣2t)=t+1.PN=(3﹣3t)﹣(﹣t)=3﹣2t.
所以t+1=3﹣2t,解得t,符合题意.
综上所述,t的值为或4.
故答案为:或4.
【点评】此题主要考查了数轴的应用以及一元一次方程的应用,根据M,N位置的不同进行分类讨论得出是解题关键.
三.解答题(共8小题,共66分)
19.(8分)计算:
(1)﹣22×3﹣|﹣3+1|;
(2)﹣14﹣(1﹣0.5)[1﹣(﹣2)2].
【分析】(1)先计算乘方和绝对值,再计算乘除法,最后计算加减即可;
(2)先计算乘方和括号内的,再计算乘法,最后计算加减即可.
【解答】解:(1)原式=﹣4×3﹣2
=﹣12﹣4
=﹣16;
(2)原式=﹣1(1﹣4)
=﹣1(﹣3)
=﹣1
.
【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.
20.(8分)解方程:
(1)﹣3x+5=2(1﹣x).
(2)1.
【分析】(1)根据去括号、移项、合并同类项、系数化为1解答即可;
(2)根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1解答即可.
【解答】解:(1)﹣3x+5=2(1﹣x).
去括号得:﹣3x+5=2﹣2x,
移项得:﹣3x+2x=2﹣5,
合并同类项得:﹣x=﹣3,
系数化为1得:x=3;
(2),
去分母得:5(2y+1)﹣3(3y﹣3)=15,
去括号得:10y+5﹣9y+9=15,
移项得:10y﹣9y=15﹣5﹣9,
合并同类项,系数化为1得:y=1.
【点评】此题考查解一元一次方程,关键是根据解一元一次方程的步骤解答.
21.(7分)先化简再求值:5x2﹣[2xy﹣3(xy﹣5)+6x2].其中x=﹣2,y.
【分析】根据去括号、合并同类项法则把原式化简,代入计算得到答案.
【解答】解:5x2﹣[2xy﹣3(xy﹣5)+6x2]
=5x2﹣2xy+3(xy﹣5)﹣6x2
=5x2﹣2xy+xy﹣15﹣6x2
=﹣x2﹣xy﹣15,
当x=﹣2,y时,原式=﹣(﹣2)2﹣(﹣2)15=﹣18.
【点评】本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键.
22.(7分)如图,已知点A为线段CB上的一点.
(1)根据要求画出图形(不要求写画法):延长AB至点D,使BD=AB;反向延长CA至点E,使CE=CA;
(2)如果ED=18,BD=6,求CA的长
【分析】(1)根据做法要求画出图形即可;
(2)根据线段之间的关系,进行计算即可.
【解答】解:(1)画出的图形如图所示:
(2)∵BD=AB,BD=6,∴AB=6,
∵ED=18,
∴AE=ED﹣AB﹣BD=18﹣6﹣6=6,
∵CE=CA
∴ACAE6=3.
【点评】考查线段、线段中点的意义,正确理解题意,画出相应图形是解答的前提.
23.(8分)小王上周五在股市以收盘价(收市时的价格)每股30元买进某公司股票1000股,在接下来的一周交易日内,小王记下该股每日收盘价格相比前一天的涨跌情况(单位:元).
星期
一
二
三
四
五
每股涨跌(元)
+2
﹣0.5
+1.5
﹣1
+1
(1)星期一收盘时,该股票每股多少元?
(2)这周内该股票收盘时的最高价、最低价分别是多少?
(3)已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费.若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出,是盈利还是亏损,盈利或亏损了多少元?
【分析】(1)由买进时的股价,根据表格求出星期一收盘时的股价即可;
(2)根据表格得出一周的股价,找出最高与最低即可;
(3)根据题意列出算式,计算即可得到结果.
【解答】解:(1)根据题意得:30+2=32(元);
答:星期一收盘时,该股票每股32元;
(2)一周的股价分别为:32(元);32﹣0.5=31.5(元);31.5+1.5=33(元);33﹣1=32(元);32+1=33(元);
这周内该股票收盘时的最高价是33元,最低价是31.5元;
(3)根据题意得:33×1000×(1﹣5‰)﹣30×1000×(1+5‰)=2685(元),
则赚了2685元.
【点评】此题考查了正数和负数以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
24.(8分)如图,OB为∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线.
(1)如果∠AOB=40°,∠DOE=30°,那么∠BOD为多少度?
(2)如果∠AOE=140°,∠COD=30°,那么∠AOB为多少度?
【分析】(1)根据角平分线的定义可以求得∠BOD=∠AOB+∠DOE;
(2)根据角平分线的定义易求得∠EOC=2∠COD=60°,所以由图中的角与角间的和差关系可以求得∠AOC=80°,最后由角平分线的定义求解.
【解答】解:(1)如图,∵OB为∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,
∴∠AOB=∠BOC,∠DOE=∠DOC,
∴∠BOD=∠BOC+∠DOC=∠AOB+∠DOE=40°+30°=70°;
(2)如图,∵OD是∠COE的平分线,∠COD=30°,
∴∠EOC=2∠COD=60°.
∵∠AOE=140°,∠AOC=∠AOE﹣∠EOC=80°.
又∵OB为∠AOC的平分线,
∴∠AOB∠AOC=40°.
【点评】本题考查了角平分线的定义.从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.
25.(10分)“元旦”前夕,“星星”文具用品店从厂家购进A、B两种型号的钢笔.已知A、B两种型号的钢笔每支进价比为3:5,两种型号的钢笔每支售价比为9:16,两种型号的钢笔各购进50支,共用去200元,A型号的钢笔每支利润3元.(每支钢笔利润=每支钢笔售价﹣每支钢笔进价)
(1)求A、B两种型号的钢笔每支进价各是多少元?
(2)求B型号的钢笔每支售价是多少元?
(3)在“元旦”期间,“星星”文具用品店对A、B两种型号的钢笔进行如下优惠(购买时只能选择一种优惠方案):
方案一:购买两支以上(含两支)的钢笔按标价八五折出售;
方案二:购买3支B型号的钢笔赠1支A型号的钢笔.
小红同学想一次购买2支A型号钢笔和4支B型号的钢笔,请通过计算说明小红应选择哪种优惠方案购买比较便宜,便宜多少钱.
【分析】(1)设每支A型号钢笔的进价为3x元,则每支B型号钢笔的进价为5x元,根据“两种型号的钢笔各购进50支,共用去200元”,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再将其代入3x,5x中即可求出结论;
(2)设每支A型号钢笔的售价为9y元,则每支B型号钢笔的售价为16y元,根据利润=售价﹣进价结合每支A型号钢笔的利润为3元,即可得出关于y的一元一次方程,解之即可得出y的值,再将其代入9y,16y中即可求出结论;
(3)利用总价=单价×数量,分别求出选择优惠方案一和选择优惠方案二购买所需费用,比较作差后即可得出结论.
【解答】解:(1)设每支A型号钢笔的进价为3x元,则每支B型号钢笔的进价为5x元,
依题意,得:50×3x+50×5x=200,
解得:x=0.5,
∴3x=1.5,5x=2.5.
答:每支A型号钢笔的进价为1.5元,每支B型号钢笔的进价为2.5元.
(2)设每支A型号钢笔的售价为9y元,则每支B型号钢笔的售价为16y元,
依题意,得:9y﹣1.5=3,
解得:y=0.5,
∴9y=4.5,16y=8.
答:每支B型号钢笔的售价是8元.
(3)选择优惠方案一所需费用为(2×4.5+4×8)×0.85=34.85(元);
选择优惠方案二所需费用为(2﹣1)×4.5+4×8=36.5(元).
∵34.85<36.5,36.5﹣34.85=1.65(元),
∴小红应选择优惠方案一购买比较便宜,便宜1.65元.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(3)利用总价=单价×数量,分别求出选择两种优惠方案购买所需费用.
26.(10分)已知在数轴上A,B两点对应数分别为﹣4,20.
(1)若P点为线段AB的中点,求P点对应的数.
(2)若点A、点B同时分别以2个单位长度/秒的速度相向运动,点M(M点在原点)同时以4个单位长度/秒的速度向右运动.
①几秒后点M到点A、点B的距离相等?求此时M对应的数.
②是否存在M点,使3MA=2MB?若存在,求出点M对应的数;若不存在,请说明理由.
【分析】(1)利用中点坐标计算方法直接得出答案即可;
(2)①画出图形,设t秒后点M到点A、点B的距离相等,分别表示出AM和BM的长度,建立方程求得答案即可;
②利用(2)中的AM和BM的长度,分两种情况:M在AB之间,A在BM之间,结合3MA=2MB建立方程求得答案即可.
【解答】解:(1)P点表示的数是8;
(2)①如图,
设t秒后点M到点A、点B的距离相等,
AM=4t﹣(﹣4+2t)=2t+4,BM=20﹣2t﹣4t=20﹣6t,
则2t+4=20﹣6t,
解得t=2,
M表示2×4=8.
A、B重合时,MA=BM,此时t=6,此时M表示24.
②如图①,
AM=4t﹣(﹣4+2t)=2t+4,BM=20﹣2t﹣4t=20﹣6t,
∵3MA=2MB,
∴3(2t+4)=2(20﹣6t),
∴t,
∴点M表示4;
如图②,
AM=4t﹣(﹣4+2t)=2t+4,BM=2t+4t﹣20=6t﹣20,
∵3MA=2MB,
∴3(2t+4)=2(6t﹣20),
∴t,
∴点M表示4.
【点评】此题考查数轴,一元一次方程的实际运用,利用图形,得出数量关系是解决问题的关键.
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