八年级上册英语 初中英语词汇 教案

这是一份八年级上册英语 初中英语词汇 教案，共2页。教案主要包含了Teaching cntent，我的分析等内容，欢迎下载使用。
初中英语词汇教学设计                                                   一、Teaching content soap opera, sitcom, news, educational,meaningless,successful二、Teaching aims Enable the students to read and memorize above words.Have students make sentences by using above words.Have students write a conversation with the words and phases in 15 minutes. 三．Key pointsEnable the students to read and memorize above words.四.    Teaching difficulties Have students make sentences by using above words.Have students write a conversation with the words and phases in 15 minutes. 五．Teaching methods Listen and Repeat      Group learning 六．Teaching proceduresStep 1: GreetingT:  Good morning    Ss: Good morning!T:  I like watching TV. Do you like watching TV?    Ss:  Yes,I do.T:  What kind of TV shows do you like?      S:  I like...Step 2: Present the new words  1.利用多媒体或是图片呈现本课时的词汇 soap opera, sitcom, news, educational, meaningless, successful(含音标）soap [səʊp] n.肥皂；肥皂剧      sitcom  ['sɪtkɒm] n.情景喜剧 (= situation comedy)   news [njuːz] n.新闻；消息  educational    [ˌedʒu'keɪʃənl] adj.教育的；有教育意义的meaningless ['miːnɪŋləs]  adj.无意义的；不重要的Successful   [sək'sesfl] adj.成功的；圆满的2.（检测单词预习）请六位同学起来分别读这六个单词，其它同学听并且纠正教师根据学生读单词情况反馈，对预习情况作出分析：个别单词，学生音读得不准教师引导学生根据音标读单词，学生齐读单词.教师快速呈现图片，学生根据图片能迅速读出单词。Step 3: Look and say.  1.学生仔细观察单词音标，找出元音字母的发音及字母组合的发音。（教师可以先给一个示范→ oa  [əʊ]    ea  [iː]    tional  [ˌʃənl]   ning  [nɪŋ] 2.教师给出几个新单词，请学生运用以上字母组合猜测读音coach    east  national  evening3.学生以小组的方式仔细观察单词的构成，找出规则。success  n.成功→ Successful  adj 成功的 → Successfully    adv 成功地educate v.教育→ education n.教育→ educational  adj.教育的；有教育意义的mean  v.意思 → meaning  n.意思→meaningless  adj.无意义的；不重要的加后缀构成新单词  -ful、-less（构成形容词后缀）  -ly （形容词变副词后缀） -tion(变名词后缀）4.教师给出几个词，学生按要求进行变换。care→形容词和副词     help→形容词和副词   act→名词Step 4: Memorize the words.比比谁最快：学生运用以上规则快速记忆本节课的新单词，比比谁最快。Step 5: Practice.1.Make sentences by using each of the new words .2.Write a short conversation by using all of the new wordsT: Look at these pictures. What do you want to watch?S: I want to watch sitcoms.T: What do you think of sitcoms?S: I like them very much. I think they are educational.……Step 6: Homework 1. Review the new words and sentence patterns. 2.Find out more required words三、我的分析1、本课单词不是很多，但个别单词无论是发音还是拼写都较难掌握。执教者利用图片,单词音标及观察单词构成（词缀）等形式进行词汇教学，有利于学生对单词的熟悉和掌握。2.学生对音标不熟悉，需要结合单词加大训练3、没有给学生足够的时间总结归纳单词构成规则及找出同类型单词