八年级上册英语形容词副词比较级用法教案

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这是一份八年级上册英语形容词副词比较级用法教案，共6页。

学科	英语	年级/册		八年级上册	教材版本	人教版
课题名称	形容词/副词比较级最高级用法。
难点分析	从知识角度分析为什么难		知识点本身内容复杂：形容词/副词比较级的用法考查形式多样，需要学生记忆其各种用法，学生在运用时候容易出错。
	从学生角度分析为什么难		从汉语角度学生很容易理解并使用形容词，副词比较级，但是在英语中，学生需要熟练掌握形容词副词比较级构成等基础知识，还需要理解掌握其用法。学生的知识基础参差不齐，基础差的学生掌握其用法有难度。
难点教学方法	设计内容详细，条理清晰，所用例句贴近学生生活。方法上采取逐条讲解。选取了教材中的人物和句型材料，使学生更容易领会用法。
教学环节	教学过程
导入	Step 1: Leading in Learn directly by talking about Yao Ming’s height.
知识讲解（难点突破）	Explain one by one. 1. 两者之间用比较级。 Who is taller,Yao Ming or Tom? Who dances better, you or your sister? 2. 比谁就“than”谁,有“than”就用比较级。 Yao Ming is taller than Tom. Tom is ______ (short) than Yao Ming. Tom jumps higher than Jack. 注意同类相比,比较对象要一致当than 前后的动词相同时,后面的动词通常用助动词代替或省略不写。 You know more English than your father (does). 要加强语气，可以在比较级前用这些词修饰，much,even, a lot, a little, a bit, far,still等；修饰形容词或副词原级的词： very, quiet, too, much too, a little, a little bit,kind of,so, pretty等。 E.g: Alice sings well. Mike sings ____________than she. （甚至更好） 6. 相同的比较级用and 连接表示“越来越…… 在前加more构成比较级的，表示“越来越…”，只用and连接more。 He becomes healthier and healthier. The girl becomes more and more beautiful. 7. “the 比…，the 比…”，表示“越……就越……” The more you exercise, the healthier you will be. The more careful you are, the fewer mistakes you will make. 8.表示“两者中较……的一个”，用the +比较级 +of the two结构。 E.g: The boy in blue is the taller of the two boys. 9.不和自己比，具有最高级的含义。 Mike is the tallest in his class. (改为同义句) ①Mike is ________ than ____ _____ student in his class. ②Mike is _______ than______ ______ in his class. ③Mike is ______ than _____ _____ students in his class. 10.表示不及另一方时，用“less+原级+than…” E.g: (1). Larry is healthier than Sally. =Sally is less healthy than Larry. (2). Larry plays tennis better than Huang Lei. But he is less hard-working than Huang Lei.So they can help each other. 11.在比较句式中，为了避免重复，常用the one, that, those等代替前面出现的名词。 E.g: In winter,the weather in Harbin is colder than that in Shenzhen. 12. 表示“倍数”时，用“倍数+比较级+than” 结构 E.g:This river is three times longer than that one.
课堂练习（难点巩固）	Step 2 Exercising The weather is getting _________________. (越来越槽糕） 2. _________you eat, _________ you’ll be. (你吃得越多,就越胖) 3. His books are more than ____________. (他的书比他弟弟的书多) Who works____________ (careful),Mary or Alice? My mother gets up much ________(early)than me.
小结	通过设计详细并条理清晰的内容，选取贴近学生生活的例句，并且选取教材中的人物及资料，使学生的学习更容易，并且感受到在生活中运用英语的乐趣。多角度的促进学生英语核心素养的提高。