2022-2023学年山东省莱州市第一中学高二上学期第一次月考生物试题(Word版)
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这是一份2022-2023学年山东省莱州市第一中学高二上学期第一次月考生物试题(Word版),共12页。试卷主要包含了单项选择题,不定项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
莱州一中2021级高二第一次质量检测生物试题做题时间:90分钟一、单项选择题(本题共24小题,每小题1.5分,共36分)1.人体内环境相对稳定是健康的保障,下列关于内环境的叙述正确的有几项( )①Ⅰ型糖尿病患者、高原性肺水肿患者的内环境成分发生了明显变化②低钠血症患者、镰状细胞贫血患者的内环境成分也发生了明显变化③激素和神经递质都在内环境起作用④内环境是一个主要由H2PO4-/HPO42-构成的缓冲体系⑤内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动⑥正常情况下,内环境的各种成分和理化性质保持动态平衡或相对稳定A.2项 B.3项 C.4项 D.52.如图为“细胞直接与内环境进行物质交”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述正确的是( )A.图中①和③细胞所处的具体的内环境分别是血液和组织液、组织液B.若某人长期营养不良,⑤中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿C.⑤中蛋白质含量比②和④中多,所以⑤的渗透压高于②和④D.高原地区缺氧,人体内产生的CO2增多,所以⑤的pH会明显下降3.下列关于神经元生命活动的分析,错误的是( )。A.兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导;膜外的Na+内流导致动作电位的形成。B.内环境K+浓度升高。可引起神经细胞静息状态下膜电位差变小;主动运输维持着细胞内外离子浓度差,这是神经细胞形成静息电位的基础。C.谷氨酸和NO可作为神经递质参与神经细胞的信息传递;中间神经元能释放神经递质,膜上也有神经递质的受体。D.大脑皮层的H区神经细胞受损伤,患者不能听懂话;神经递质作用于突触后膜上的受体使后膜产生持续的电位变化4.图甲为某一神经纤维示意图,将一电流表的a、b两极置于膜外,在X处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是( )A.未受刺激时,电流表测得的为静息电位B.兴奋传导过程中,a、b间膜内电流的方向为b→aC.在图乙中的b时刻,兴奋传导至b电极处D.t1~t2,t3~t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的5.将蛙离体神经纤维置于某种培养液中,给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化,分别用下图Ⅰ、Ⅱ表示。下列有关说法正确的是( )A.该实验中某溶液可以用适当浓度的KCl溶液代管B.a~b时,膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通透性增大有关C.适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点的值D.c~d时,局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流,再形成静息电位6.氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素,此过程发生障碍时,大量进入脑组织的氨与谷氨酸反应生成谷氨酰胺,谷氨酰胶含最增加可引起脑组织水肿代谢障碍,患者会出现昏迷、膝跳反射明显增强等现象。下列说法错误的是( )A.兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短B.患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱C.静脉输入抗利尿激素类药物,可有效减轻脑组织水肿D.患者能进食后,应减少蛋白类食品摄入7.缺血性脑卒中是因脑部血管用塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤,下列说法错误的是( )A.损伤发生在大脑皮层S区时,患者不能发出声音B.损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调C.损伤导致上肢不能运动时,患者的缩手反射仍可发生D.损伤发生在大脑时,患者可能会出现排尿不完全8.如图是某神经纤维动作电位的模式图,叙述错误的是( )A.ac段Na+通道开放使Na+大量内流,该过程属于协助扩散B.cf段K+大量外流是神经纤维形成静息电位的主要原因C.若将神经纤维置于低Na+的溶液中,膜电位会低于+30mVD.fg段细胞排出Na+和吸收K+的跨膜运输不消耗ATP9.给脑桥(位于大脑和小脑之间)注射能阻止γ-氨基丁酸与相应受体结合的物质后,小鼠的排尿阈值(引起排尿反射的最低尿量值)降低。相关推理正确的是( )A.脑桥释放的γ-氨基丁酸能抑制排尿 B.γ-氨基丁酸使高位截瘫患者排尿顺畅C.人体排尿反射的低级中枢位于脑桥 D.不同年龄段的人排尿阈值都是相同的10.如图为神经元之间通过突触传递信息的示意图,叙述不正确的是( )A.神经递质作用完后可被突触前膜重吸收B.Ca2+可以促进突触前膜释放某种神经递质C.Ca2+跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低D.过程①②③都需要消耗ATP11.听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转,使位于纤毛膜上的K+通道打开,K+内流而产生兴奋,兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞,最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是( )A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内 B.纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATPC.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导 D.听觉的产生过程不属于反射12.内环境中性激素的含量保持相对稳定主要与性激素的负反馈调节和分级调节有关。为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分这促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节,下列对实验组和对照组小白鼠的处理恰当的是( )①注射适量的促性腺激素 ②进行手术并切除性腺 ③不手术④注射适量的生理盐水 ⑥进行手术不切除性腺 ⑥不注射A.实验组:②①;对照组:④⑤ B.实验组:②①;对照组:②④C.实验组:①③;对照组:⑥③ D.实验组:④⑤;对照组:①⑤13.垂体被称为“内分泌王国”,可分为垂体前叶和垂体后叶。垂体前叶又称为了腺垂体,能合成多种激素;垂体后叶又称为“神经垂体”,它本身并不合成激素主要储存和释放由下丘脑神经分泌细胞运送到其内的激素。以下关于垂体的叙述正确的是( )A.抗利尿激素由腺垂体释放到内环境中并作用于集合管等靶器官B.神经垂体属于神经系统,腺垂体属于内分泌系统C.垂体分泌微量的促甲状像激素能高效调节甲状腺功能D.促甲状腺激素释放激素储存在垂体后叶中14.为了验证胰岛素具有降低血精含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠的症状作为观察指标,则下列对实验姐小鼠注射药物的顺序,正确的是( )A.先注射胰岛素溶液,后注射葡糖溶液 B.先注射葡萄精溶液,后注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液15.人体的甲状旁腺和甲状腺C细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。下面表示的是人体血钙浓度变化的示意图,下列有关说法正确的是( )A.甲状旁腺素只通过促进肾对钙离子的重吸收而提高血钙浓度B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用C.降钙素不能促进肾小管对钙离子的重吸收过程D.降钙素作用的民器官是肾和骨16.大部分辅乳动物的神经元在形态上具有轴突和树突两种突起,它们的区别构成了神经元的极性。中国科学家发现GSK-3β(蛋白激酶)与神经元极性的形成有关:GSK-3β的活性在未分化的神经元突起中比较均匀,在分化的神经元突起中,轴突中GSK-3β的活性比树突中的要低。如果GSK-3β活性太高,神经元就会没有轴突,如果GSK-3β活性太低,就会促进树突变成轴突。下列说法中错误的是( )A.神经元的功能与其结构特点密切相关B.神经元的极性保证了信号传导不会紊乱C.可以通过抑制GSK-3β的活性来诱导轴突的形成D.提高GSK-3β的活性有利于突触的形成和信息的传递17.下丘感在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用,下图为神经系统对激素分泌的三种调节方式,下列相关分析正确的是( )A.若方式甲中的靶腺体为甲状腺,则下丘脑通过分泌促甲状腺激素调节垂体的相关分泌活动B.抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式乙,内环境渗透压升高能增加其分泌量C.兴奋在M处传递的特点是单向传递,当兴奋性神经递质传到突触后膜时膜外K+将大量内流D.方式两中激素的释放为种经—体液调节的结果,内分泌腺属于效应器18.乙酰胆碱(Ach)持续刺激突触后膜会导致突触后膜出现脱敏现象,其机理如图所示。下列对该过程的分析错误的是( )A.状态①下Na+通道关闭,仍有其他离子进出该细胞B.Ach与位于突触后膜上的受体结合后,Na+主动运输到细胞内细胞进入状态②C.乙酰胆碱酯酶失活也会导致状态③的发生D.脱敏可以保护神经元免受过度或过强的刺激19.人受到惊吓时,一方面通过交感神经直接作用于心脏使心跳加快;另一方面还通过交感神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素使心跳加快。对两种调节方式的叙述正确的是( )A.前者是神经调节,后者是激素调节 B.后者的调节反应速度通常比前者快且持续时间短C.两种调节方式中信息分子种类相同 D.心脏活动受交感神经和副交感神经共同支配20.下面为人体的生命活动调节示意图,相关说法错误的是( )A.血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进行调节B.处于炎热环境中可通过A→B途径使散热大于产热C.G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响D.E过程具有使血液中的激素维持在相对稳定的正常水平的作用21.药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病,相关作用机制如图所示,突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素(NE)。下列说法错误的是( )A.药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多B.药物乙抑制NE释放过程中的正反馈C.药物丙抑制突触间隙中NE的回收D.NE-β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性22.某人因肺部感染出现呼吸困难、高烧、少尿的症状,检查发现其肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质等成分,被确诊为感染性肺水肿。下列有关说法错误的是( )A.患者呼吸困难导致体内CO2潴留、血浆pH降低B.皮肤血管舒张及汗液分泌增加有利于患者的散热C.排尿量减少是体液调节的结果,与神经调节无关D.患者肺部组织液的渗透压升高,肺部组织液增加23.碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度,钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是( )A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少B.用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱;C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性,可使甲状腺激素合成增加D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加24.当人的一只脚踩到钉子时,会引起同侧腿屈曲和对侧腿伸展,使人避开损伤性刺激,又不会跌倒。其中的反射弧示意图如下,“+”表示突触前膜的信号使突触后膜兴奋,“-”表示突触前膜的信号使突触后膜受抑制,甲-丁是其中的突触,在上述反射过程中,甲-丁突触前膜信号对突触后膜的作用依次为( )二、不定项选择题:(本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)25.人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定,下列说法正确的是( )A.寒冷环境下,参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经,也有内脏运动神经B.寒冷环境下,肾上腺反质分泌的肾上腺素增加,使代谢活动增强,产热增加C.炎热环境下,皮肤血管收缩,汗腺分泌增多,从而增加散热D.炎热环境下,若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久,可导致内环境pH上升26.随着生理学及其他学科的发展,稳态的概念得到了巩固和发展,关于稳态的说法正确的是( )A.在分子水平上,存在基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等B.在细胞水平上,原癌基因和抑癌基因的表达存在着稳态C.在器官水平上,存在心脏活动的稳态、消化腺分泌消化液的稳态等D.在群体水平上,种群数量的变化存在稳态,生态系统的结构和功能存在稳态27.下图为人体血糖、体君和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的( )A.途径①可参与血精调节,神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞B.途径②可参与体温调节,激素B是促甲状腺激素,激素C是甲状腺激素C.途径③属于水盐平衡调节,垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素D.下丘脑中有血精调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢28.利用电压钳技术改变枪乌贼神经纤维膜电位。记录离子进出细胞引发膜电流变化,结果如图所示,图a为对照组,图b和图c分别为通道阻断剂TTX,TEA处理组,叙述错误的是( )A.TEA处理后,只有内向电流存在 B.外向电流由Na+通道所介导C.TTX处理后,外向电流消失 D.内向电流结束后,神经纤维膜内Na+浓度高于膜外29.硝酸甘油是缓解心纹痛的常用药,该物质在人体内转化成一氧化氮,一氧化氮进入心血管平滑肌细胞后与鸟苷酸环化酶的Fe2+结合,导致该酶活性增强、催化产物cGMP增多,最终引起心血管平滑肌细胞舒张,从而达到快速缓解病症的目的。下列说法正确的是( )A.人体长期缺铁会降低硝酸甘油的药效B.cGMP生成量随一氧化氮浓度升高而持续升高C.一氧化氮进入心血管平滑肌细胞不消耗ATPD.一氧化氮与鸟苷酸环化的Fe2+结合可能使该酶的结构发生改变.30.神经—体液调节是神经调节和体液调节都参与的调节机制;反馈调节可理解为一种”自我反省”的调节方式有正反馈和负反馈两种类型;分级调节是一种分层控制的方式,对上述概念的辨析错误的是( )A.在神经—体液调节中,体液调节可以看作神经调节的一个环节B.神经调节方式为正反馈,激素调节方式为负反馈C.激素词节中存在分级调节,神经调节中不存在分级调节D.内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下实现的31.细胞通讯是细胞间交流信息,对环境作出综合反应的生理活动。下图甲为两种细胞通讯方式。乙为图甲大括号部位放大图。下列有关叙述错误的是( )A.若图中靶细胞1为胰岛B细胞,则靶细胞2一定是肝细胞B.若图中结构1及靶细胞1(且去掉图中结构2及以下部分)表示神经—肌内突触,受刺激后,神经—肌肉突触后膜完成了化学信号→电信号的转变C.图中⑤的形成与②有关,⑤所在的位置是细胞内液D.若图中结构1及靶细胞1(且去掉图中结构2及以下部分)表示神经—肌内突触,受刺激后,低血钙患者的神经—肌肉突触后膜难以产生动作电位32.人和高等动物胰液的分泌受神经—体液调节,进食可引起膜液大最分泌,过程如下图。据图分析,下列叙述不正确的是( )A.调节过程①和②属于后天形成的B.食物刺激神经中枢,通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素,该过程的调节方式是神经调节C.胃酸刺激小肠黏膜分泌促热液素,通过体液运输,作用于胰腺D.图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有3种三、非选择题:(本题共3小题,共40分。)1.(16分)迷走神经是与脑干相连的媒神经,对胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用,还可通过一系列过程产生抗炎效应,如图所示。分组处理TNF-α浓度甲腹腔注射生理盐水+乙腹腔注射LPS++++丙腹腔注射LPS+A处理++注:“+”越多表示浓度越高(1)迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于___________(填“交感神经”或“副交感神经”)。交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的,其意义是______________________。(2)消化液中的盐酸在促进消化方面的作用有______________________、______________________、______________________(答出3种作用即可)(3)研究人员对图中抗炎过程进行了相关实验,实验分组及结果见表。通过腹腔注射服多糖(LPS)可使大鼠出现炎症,检测TNF-α浓度可评估炎症程度。据图分析,若丙组的A处理仅在肠巨噬细胞内起作用,推测A处理的3种可能的作用机制:______________________;______________________;______________________。2.(12分)人和高等动物的小肠肠城内分布着由大量神经元构成的黏联下神经丛,该神经丛可以接受来自脑干的神经支配,同时也参与腺体分泌等局部反射活动,如图所示。(1)当来自脑干的兴奋传导到神经从时,通过神经末梢释放______________________,引起神经元③产生兴奋,当兴奋传到m点时,m点膜外电位的变化过程是______________________,神经元③兴奋不能引起神经元④出现电位变化,即兴奋在神经元之间的传递是单向的,原因是______________________。(2)小肠肠腔的酸度增加,可通过局部反射活动引起腺体的分泌。若图中腺体对小肠肠腔的酸度增加无法做出反应,但来自脑干的兴奋仍可使其分泌,现已确定上述现象出现的原因是某突触异常,则由图可知,出现异常的突触在神经元___________(填图中序号)之间。已如用电极刺激神经元可使其产生兴奋,请设计实验证明该突触异常,简要写出实验思路并预期实验现象:_________________________________。3.(12分)下图为甲状腺激素分泌调节示意图,其中A、B、C表示三种不同的激素。回答问题;(1)B由垂体细胞产生,但能够对甲状腺细胞起作用的原因是______________________。若某患者误服了过量的B,则物质C的分泌量___________,原因是______________________。(2)若要验证B的生理作用,___________(填“能”或“不能”)用去除甲状腺小鼠作为实验动物,其原因是_________________________________。激素GLP1具有调节胰岛素和胰高血糖素分泌等功能,下图示糖尿病患者被注射一定量的GLP1后,所检测出的血糖、胰岛素及胰高血糖靠的浓度变化。请据图回答问题:(3)具有GLP1受体的靶细胞有_________________________________。(4)分析GLP1对糖尿病患者的生理作用:_________________________________。
莱州一中2021级高二第一次质量检测生物试题答案一、单项选择题,01-05:BBDCB 06-10:CADAD 11-15:ABCAC 16-20:DBBDB 21-24:BCBA二、不定项选择:25AD 26ACD 27A 28BCD 29ACD 30BCD 31AC 32AD三、非选择题:1.(16分)(1)①.副交感神经(2分)②.可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的变化,(2分)(2)①.为胃蛋白酶提供适宜pH ②.使食物中的蛋白质变性 ③.使促胰液素分泌增加(或其他合理答案,以上三个空的答案顺序可颠倒)(每空2分)(3)①.抑制TNF-α合成 ②.抑制TNF-α释放 ③.增加N受体数量(或其他合理答案,以上三个空的答案顺序可顺倒)(每空2分)2.(12分)(1)神经递质(2分) 由正电位变为负电位(唯一答案)(2分) 神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(或:神经递质只能由神经元④的突触小体释放,作用于神经元③的胞体)(其他答案不得分)(2分)(2)⑥和②(2分)(唯一答案) 用电极刺激神经元⑥的轴突末梢,腺体不分泌(或:用电极刺激神经元©的轴突末梢,腺体不分泌:用电极刺激神经元②的胞体,腺体分泌)(其他答案不得分)(4分)3.(共12分,除标注外,每空2分)(1)甲状腺细胞的细胞膜上有B的受体,B随血液循环到达甲状腺细胞时,与其细胞膜上的受体作用。不变(1分)。B的化学本质是蛋白质,口服时被消化道消化(2)不能(1分) 甲状腺细胞是B的靶细胞,因此,去除甲状腺不能验证B的生理作用(3)胰岛B细胞、胰岛A细胞(2分)(4)GLP1促使胰岛B细胞分泌胰岛素,血液中胰岛素含量增加,降低血糖浓度,同时抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,减少血糖来源(2分)
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