初中英语中考复习 新疆卷B-2022年中考英语模拟考场仿真演练卷（全解全析）

这是一份初中英语中考复习 新疆卷B-2022年中考英语模拟考场仿真演练卷（全解全析），共13页。试卷主要包含了听力等内容，欢迎下载使用。
2022年中考英语模拟考场仿真演练卷（新疆卷B）
英 语·全解全析
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C
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A
D
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1.听力（共计30分）
A.听音选图（本题共5小题，每小题1分，共计5分）
1．     D     A     B     E     C
B.情景反应（本题共5小题，每小题1分，共计5分）
6．A
【原文】What does your brother look like?
7．C
【原文】How was your school trip?
8．C
【原文】How was your last school trip?
9．A
【原文】What time do you go home every day?
10．C
【原文】What kind of noodles would your mother like?
C. 对话理解（本题共5小题，每小题2分，共计10分）
11．B
【原文】W: I want to do as much as possible for the children who lost homes.
M: So do I. I want to sell the stamps to help the children although I have had them for 10 years.
12．A
【原文】W: What were you doing when we went to the party?
M: I was waiting in line in the hospital. I got a headache and coughed.
13．C
【原文】M: Chen Hui has left his hometown to look for his lost mother.
W: What a pity! He hasn’t found her yet.
14．B
【原文】W: Did you go back to your hometown last year?
M: Yes. I stayed there for three days.
15．A
【解析】W: Li Ming, how long have you had your toy dog?
M: For two months. And my mother bought me a toy cat last month.
D.短文理解（本题共5小题，每小题2分，共计10分）
16．C17．A18．B19．C20．A
【原文】Mr. and Mrs. Black went to see the movie yesterday evening. They couldn’t leave their son at home alone. Because he was only ten months old. They had to take him to the cinema. When they walked in, an office worker stopped them and said, “You have to get out if your little son cries, but you can get all your money back.” Forty minutes later, Mr. Black gets to his wife, “What do you think of the movie?” “It’s too boring.” answered his wife. “I don’t like it, either.” Mr. Black said, “Why don’t we wake up our son and let him cry?
第二部分 语言知识运用（满分70分）
Ⅱ. 从B栏中选出与A栏中相匹配的答案（本题共5小题，每小题2分，共计10分）
【解析】21．句意：他们喜欢汉堡包吗？
问题为一般疑问句，回答应为yes或no，再由主语为they，故选B。
22．句意：牛奶在哪里？
Where问地点，回答在杯子里，故选D。
23．句意：她喜欢什么水果？
问喜欢什么水果，回答为具体的水果，故选E。
24．句意：鲍勃喜欢英语吗？
问题为一般疑问句，回答应为yes或no，再由主语为Bob，故选C。
25．句意：看电视怎么样？
问题为提议，回答即好或不好，故选A。
Ⅲ.单项选择（本题共10小题，每小题1分，共计10分）
26．C
【详解】句意：——你今天下午去打乒乓球吗？——不，我去弹钢琴。
考查冠词用法。play后加运动类名词时不需要加the，play后加乐器类名词时必须加the。故选C。
27．C
【详解】句意：——你想来点牛奶还是咖啡？——我都不想喝。给我来点茶吧。
考查代词词义辨析。both两者都；either要么，或者；neither两者都不；none没有（指三者及三者以上）。根据回答句“ I would like some tea.”可知回答者既不想喝牛奶也不想喝咖啡，而是想喝点茶。故选C。
28．D
【详解】句意：——为了保持我们的城市干净、美丽，这些清洁工总是在街道忙碌着。——他们应该受到所有人尊重。
driver司机；postman邮递员；fireman消防员；cleaner清洁工。根据“To keep our city clean and beautiful”及工作地点，可知此处指清洁工，故选D。
29．C
【详解】句意：新开的工厂为村民提供工作。他们真的很开心。
考查动词辨析。lend借给，pay支付，offer提供，show展示，只有offer符合句意；句型offer sb. sth.或offer sth. to sb.“把某物提供给某人”。故选C。
30．B
【详解】句意：——这相机真便宜！——越便宜越好。你知道的，我资金不足。
考查形容词的比较级。cheap便宜的，比较级是cheaper；expensive昂贵的，比较级为more expensive。根据“The …, the better.”可知，此处是比较级结构“the+比较级，the+比较级”；再根据“This camera is really cheap!”和“I’m short of money”可知，相机越便宜，越好。故选B。
31．A
【详解】句意：明年重庆将会有一条新的地铁。
考查There be句型的时态。will be一般将来时；will have将会有；has是have的第三人称单数形式；was是be动词的过去式。由空前的“There”可知，该句使用的是There be句型，先排除B和C；由句中的“next year”可知，这句话应用一般将来时，故选A。
32．B
【详解】句意：——你认为你的初中生活怎么样？——我认为尽管我总是忙，但是它是丰富多彩的。
考查连词辨析。if如果；although尽管；while当……的时候；until直到。根据题干“I think it is colorful…I am always busy”，可知前后是转折关系，故选B。
33．C
【详解】句意：——我必须参加这个活动吗？——不，你不必。
考查情态动词的用法。mustn’t禁止；don’t不；don’t have to不必；don’t need不需要。在回答must的提问时，肯定回答可用Yes, you must，否定回答用No, you needn’t/don’t have to/need to.。故选C。
34．B
【详解】句意：——打扰一下，你知道Diana昨天是怎么过来的吗？——步行。
考查宾语从句。who Diana came with“谁和Diana一起来的”；how Diana came here“Diana如何来这里的”；where Diana came from“Diana来自哪里 ”；what Diana did“Diana做了什么”。根据“On foot”可知，问句是问戴安娜是怎么过来的，how用来询问方式。故选B。
35．B
【详解】句意：——在中国如何用肢体语言说“不”?——我摇头。
考查常识。shake hands握手；shake my head摇我的头；shake my leg摇我的腿；wave my arm挥动我的胳膊。根据问句：在中国如何用肢体语言说“不”?结合生活常识可知，用“摇头”表示，shake head意为“摇头”，故答案选B。
Ⅳ.完型填空（本题共10小题，每小题1分，共计10分）
【分析】短文大意：本文通过小男孩一次次用煤筐子打水的故事，说明我们可能不会理解或记住所有的事情，但书中的内容将从内到外改变你，就像一次次用煤筐子打水一样，虽然篮子是空的，可是它里里外外都变得干净了。
36．句意：他的孙子想要成为像他一样的人，并试图以他所能做的一切方式跟随他。
show展示；help帮助；love爱；follow跟随。根据“His grandson wanted to be just like him他的孙子想要成为像他一样的人”，可知孙子总想模仿他，follow符合句意，故选D。
37．句意：爷爷说:“把这个煤筐带到河边，再给我拿一筐水来。”
house房子；beach小溪；river河；lake湖。根据后文“He again put the basket into the river他再次把篮子放进河里”，可知选C。
38．句意：男孩照爷爷说的做了，但在他到家之前，水已经流光了。
they他们；he他；I我；we我们。根据“The boy did as his grandpa said男孩照爷爷说的做了”，the boy是单数第三人称，需用he代替，可知选B。
39．句意：第二次，男孩跑得更快了，但篮子仍然是空的。
ran跑；rode骑马（车）；drove驾驶；flew流。根据上文爷爷的话“You will have to walk faster next time下次你得走快点”，可知这一次男孩走得更快了，run符合句意，故选A。
40．句意：他告诉爷爷用篮子提水很困难。
difficult困难的；interesting有趣的；boring无聊的；important重要的。根据男孩两次失败的经历，可知用篮子提水很困难，故选A。
41．句意：他再次把篮子放进河里，拼命地跑。
hand手；bottle瓶子；basket篮子；coal煤炭。again又/再，根据句意语境，可知放进河里的还是篮子，故选C。
42．句意：他悲伤地说:“看，爷爷，这没用!”
happily高兴地；surprisedly惊奇地；excitedly兴奋地；sadly伤心地。根据上文“But there wasn’t anything in it again但是里面又什么都没有了”，结合说给爷爷的话，可知男孩很伤心，故选D。
43．句意：男孩看了一眼篮子，第一次意识到篮子不一样。
look for寻找；look at看；look into考察；look down轻视。have a look at看一眼，固定短语；根据句意结构，可知ACD三项不合句意，故选B。
44．句意：它从一个又脏又旧的煤篮子里里外外都变成了一个干净的篮子。
white白色的；clean干净的；new新的；black黑色的。根据上文“It had changed from a dirty old coal basket它从一个又脏又旧的煤篮子”，可知变干净了，故选B。
45．句意：我的孩子，这就是你读书时发生的情况。
and和，表并列；so所以，表结果；before在……之前，表时间；when当……的时候，表时间。本句是时间状语从句，根据句意语境，可知前面三项意思都与句意不合，故选D。
【点睛】完形填空。主要题型有（1）考查词义辨析：名词辨析，形容词副词辨析，冠词辨析，介词连词辨析等；（2）考查句子时态，语态，要根据语境，选择正确的时态和语态的选项；（3）考查从句（宾语从句，定语从句，主语从句等）；（4）根据固定句型或短语结合语境选择正确的选项。
本文是哲理小故事，做题时要知道每一个词的意义和用法，根据上下文语境，然后结合句子结构选择适合语境或语法的选项。例如小题5，四个选项都是形容词，考查形容词辨析。根据男孩两次失败的取水经历，可知用篮子提水很困难，difficult困难的，故选A。
V.阅读理解（本题共20小题，每小题2分，共计40分）
A【分析】短文大意：短文讲述了孩子们的转变。母亲萨拉通过不做家务让家里变得脏乱不堪，倒逼着三个孩子一改懒惰成性的毛病做起了家务，帮助孩子们明白了应该分担家务的道理。
46．题意：萨拉有三个孩子。考查细节判断。根据“She walked into the living room and looked after three children她走进客厅，照顾三个孩子”，可知说法正确，故选T。
47．题意：她看到又脏又乱的房间很不高兴。考查细节判断。根据第二段开头“Sarah got angry莎拉生气了”，可知说法正确，故选T。
48．题意：一天，萨拉回家看到孩子们在打扫厨房。考查细节判断。根据“Then one day Sarah got very surprised when she came home from work. The kitchen was clean” 有一天，萨拉下班回家，感到非常惊讶。厨房很干净。孩子们打扫了厨房，可知孩子们在妈妈回家前打扫了厨房，说法错误，故选F。
49．题意：萨拉再次做家务后，孩子们就不再做了。考查细节判断。根据“Now Sarah and the three children do the housework together现在萨拉和三个孩子一起做家务”，可知说法错误，故选F。
50．题意：孩子们终于明白他们应该分担家务。考查细节判断。根据短文中孩子们的变化，结合最后“Now Sarah and the three children do the housework together现在萨拉和三个孩子一起做家务”，可知说法正确，故选T。
【点睛】阅读判断，需要根据文章的表层意思进行深层次的推理，判断说法正确与否。首先要粗读文章了解大意，其次通过细读，理解全文。在粗读的基础上，仔细阅读题后所给的题目，根据题目要求，再有重点地返回来仔细阅读。在阅读时要注意辨认和记忆具体事实，重要情节，事物的起因、过程、结果及发生的地点、时间等，这对题目的判断至关重要，需要考生综合所有的细节来理解把握。例如小题1，判断“萨拉有三个孩子”是否正确。根据“She walked into the living room and looked after three children她走进客厅，照顾三个孩子”，可知说法正确，故选T。
B【分析】
短文大意：本文以表格形式介绍了一些节目的播出时间及简介。
51．题意：如果一个十岁的男孩喜欢唱歌，他会想看什么节目？考查细节理解。根据对第一则Master Class的介绍“teach children aged 6-13 to sing教6-13岁的孩子们唱歌”可知选A。
52．题意：星期五你什么时候可以看Keep Running？考查细节理解。A. 晚上8点20分。B. 晚上9点08分。C. 晚上9点15分。D. 上午9点10分。根据对Keep Running 的介绍“9:10 p.m.晚上九点十分”可知选C。
53．题意：在Dad Came Back Season Ⅱ中你能看到谁？考查细节理解。根据对Dad Came Back Season Ⅱ的介绍“You can see the actor Jia Nailiang and his daughter Tianxin, and the sport player, Li Xiaopeng and his daughter Olivia in the program在节目中，你可以看到演员贾乃亮和他的女儿田欣，运动员李小鹏和他的女儿奥利维亚”可知选D。
54．题意：你能从上面的信息中了解到什么？考查细节判断。A. Master Class的孩子们年龄在6到10岁之间；根据第一则“teach children aged 6-13 to sing”可知说法错误。B. 林志轩擅长唱歌；根据第一则“Four famous singers, Yang Yuying, Han Lei, Cao Ge and Lin Zhixuan”可知说法正确。C. 你可以在周二晚上8点20分观看Raid the Cage；根据第三则“9：20p.m.，Tuesday In the program”可知说法错误。D. 在Dad Came Back Season Ⅱ中有四个爸爸；根据最后一则“Five dads are left to look after their kids for 48 hours”可知说法错误。综合以上分析，故选B。
55．题意：上面的表格是关于什么的？考查主旨理解。Famous people名人；News新闻；Games游戏；Programs节目。根据开头“Program Time & Introduction”可知介绍的是一些节目的播出时间及简介，故选D。
【点睛】
本文是广告类阅读，介绍了一些节目的播出时间及简介，难度较小，各个小题都能在文中找到适当依据。只要认真阅读短文，注意前后联系，就能顺利完成阅读。文章所设试题主要考查细节理解和判断，做题关键是找出原文的根据，认真核查小题和原文的异同。例如小题2，问星期五的什么时候可以看Keep Running，考查细节理解。A. 晚上8点20分。B. 晚上9点08分。C. 晚上9点15分。D. 上午9点10分。根据对Keep Running 的介绍“9:10 p.m.晚上九点十分”可知选C。
C【解析】本文是一篇说明文。文章主要介绍了中国画的作画方式以及分类、中国民间音乐以及相关的传统乐器等。
56．细节理解题。根据第一段，做传统中国画用到了brush，ink，paper，silk。但没有提及color pencils，故选D。
57．细节理解题。根据“Landscape painting is regarded as the highest form of Chinese painting.”可知山水画被认为是中国画的最高形式，故选A。
58．词义猜测题。根据“One of the Confucianism Classics(儒家经典) Shi Jing”可知，儒家经典《诗经》包括很多的诗歌，该词表示“包括”的意思，故选D。
59．细节理解题。根据“Xi’an drum music is large traditional drum music. It is a valuable part of Chinese ancient music, and is regarded as the “living fossil(化石) of Chinese ancient music” in the world.”可知，西安鼓乐被称为中国古代音乐的活化石，故选D。
60．主旨大意题。根据全文可知，文章分别介绍了国画和中国民间音乐，这都属于中国文化，故选C。
D【分析】自信在日常生活中非常重要。它可以帮助你形成一个健康的态度。作者给出了一些如何变得自信的建议。
61．根据上文You speak in a voice so low that other people can hardly hear you.及后文Your voice can help you become more confident，故选C，尽量大声说话以便于人们可以清楚地听到你说什么。
62．根据上文Physical exercise makes you tired but completely relaxed.故选E，强壮的身体帮助你充满信心。
63．根据上文Encourage yourself. Write down a list of things that you did during the day to see how many things you did well.故选A，为自己所做的好事表扬自己
64．根据上文Fear goes along with failure.及后文 Try to start again and believe you can do better.可知此处发生转折，说明如何克服恐惧，故选D，但如果你明白失败是生活的一部分，你就很容易克服。
65．根据上文Pick up a hobby.结合选项可知选项B所介绍属于爱好，故选B，如果你喜欢唱歌，就尽可能多地唱歌吧。
第Ⅱ卷(非选择题，满分50分)
Ⅵ.词汇（本题共10小题，每小题1分，共计10分）
66．beach
67．anyone
68．special
69．camping
70．stayed
【解析】
66．句意：他们在沙滩上打排球玩得很开心。
分析句子可知，此处构成短语“on the beach”，翻译为“在沙滩上”，故答案为beach。
67．句意：——你和别人一起去的吗？——是的，我跟我妈妈一起去的。
分析句子可知，此处表示“其他人”的意思，又因为此句是疑问句，故答案为anyone。
68．句意：莉莉打算为她妈妈的生日买些特别的礼物。
分析句子可知，此处表示“特别的”含义，此处用在something 之后作后置定语，故答案为special。
69．句意：去年暑假我们去了山上露营。
分析句子可知，此处表示“去露营”的含义，构成“go camping”短语，故答案为camping。
70．句意：上周末他们哪儿也没去。他们待在家里。
分析句子可知，此处表示“待在家”的含义，构成短语“stay at home”；又因为其前有时间状语last weekend，所以时态是一般过去时，故答案为stayed。
71．discussion
72．joke
73．happen
74．expect
75．comedy
【解析】
71．句意：将会有一个关于这个问题的讨论。
不定冠词a后用可数名词单数，“讨论”译为名词“discussion”。故答案为discussion。
72．句意：不要如此严肃。只是开个玩笑而已。
“玩笑”译为“joke”。不定冠词a后接可数名词单数。故答案为joke。
73．句意：像这种事故一直发生。
“发生”译为“happen”。根据时间状语“all the time”可知要用一般现在时；主语“Accidents”是复数，谓语用动词原形。故答案为happen。
74．句意：你不要期待在仅仅一周内学会一门新语言。
分析句子结构可知句中缺少谓语，“期待”译为动词“expect”。助动词“don’t”后用动词原形。故答案为expect。
75．句意：她这周末想看一部喜剧片。
“喜剧片”译为“comedy”。不定冠词a后接可数名词单数形式。故答案为comedy。
Ⅶ.完成句子（本题共5小题，每小题2分，共计10分）
76．     got     married
【解析】根据时间“in 1958”判断句子是一般过去时态；表示“父母两个人结婚”用动词短语got married。故答案为 got married。
【点睛】marry的用法如下：①marry sb. 娶了某人，嫁了某人，与某人结婚。例如She married a rich man. ②be/get married to sb. 娶了某人，嫁了某人，与某人结婚。例如She was / got married to an Englishman.③marry sb. to sb.表示父母把女儿嫁给某人或为儿子娶媳妇。例如She was determined to marry all of her daughters to rich men. ④(A and B) be / get married结婚 We’re getting married next month.
77．     enough     time     to
【解析】“足够的时间”enough time，enough修饰名词time。固定搭配：have time to do sth“有时间做某事”，故填enough; time; to。
78．     is     there
【详解】句意：瓶子里几乎没有水了，是吗？
根据句意理解可知，前句中有little，是一个否定词，所以后面的反意疑问句部分要用肯定的形式，而前句是There be句型，所以反意疑问句就变成be there的结构，原句中用的是is，所以反意疑问句也用is，故答案为is there。
【点睛】英语中反意疑问句的特点是“前肯后否，前否后肯”，做题时一定要按照这个规律来写，但是要注意英语中有些词本身就是否定词，比如few，little，seldom，never等，这些词在句中时，句子就是一个否定句，反意疑问句后半部分就要用肯定的形式。本题中前句动词是be动词is，所以变成反意疑问句还是用is。
79．     What     an
【解析】句意：《巴黎圣母院》里面的那个男人长的真丑。以what开头的感叹句的其中一种句型为“What+a/an+adj.+可数名词单数+（主语+谓语）！”原句中man为可数名词单数，形容词ugly是以元音音素开头的单词，因此在感叹句中不定冠词应选用an。故填What；an。
80．     don’t     do
【解析】句意：他们晚饭后做作业。根据题干要求改为否定句，即“他们晚饭后不做作业”；由“do”和“after supper”可知，句子的时态为一般现在时，这里的do是实义动词，变否定句要借助于助动词don’t/doesn’t；主语是“they”，故用don’t，助动词后接动词原形do，故填don’t；do。
Ⅷ.英语口语（本题共5小题，每小题1分，共计5分）
81．What’s wrong/the matter/trouble (with you)
82．Why not/don’t you talk
83．(for me) to talk with
84．good at writing
85．Thanks/Thank you
【解析】【分析】本文是A、B两人的对话，B的父母想让他变成最好的，所以压力很大，A鼓励他和父母倾诉，写信或者找老师帮忙。
81．根据上文“You look unhappy.”可知B不高兴，下文B回答“I have too much stress.”可知B回答了问题，A问B怎么了，日常生活中问“怎么了”有三种问法。故填What’s wrong/the matter/trouble (with you)。
82．答题空这句话是问号结尾，所以要填疑问句；根据下文“I don’t want to talk with them.”可知，A建议B和父母谈一谈，“和某人谈”talk with sb.，结合疑问句，句意应是“为什么不和父母谈一谈呢？”。故填Why not/don’t you talk。
83．根据上文“I don’t want to talk with them.”可知，B不想和父母谈，对于B来说谈话是困难的，“对于某人来说做某事是怎么样的”句型是“It’s 形容词 (for sb.) to do sth.”。故填(for me) to talk with。
84．根据上文“Then try to write a letter to them.”可知A建议写信，B说“It’s not easy.”，B并不擅长写信，be good at“擅长”，后加动名词形式。故填good at writing。
85．根据下文“You’re welcome.”可知，B表示了感谢。故填Thanks/Thank you。
Ⅸ.短文填空（本题共10小题，每小题1分，共计10分）
86．think
87．cleverest##most clever
88．them
89．shyest##shiest
90．from
91．eat
92．friendliest##most friendly
93．act
94．laugh
95．tallest
【解析】本文主要介绍了作者很喜欢动物，将动物视为朋友，并表达了一些对动物的看法。
86．句意：你认为动物怎么样? 此处是句子的谓语，该句是一般现在时的特殊疑问句，句中有助动词do，谓语动词应为原形。think about “认为”，是固定短语。故填think。
87．句意：在所有的动物中，我认为猴子是最聪明的。该空前面是定冠词the，又因为“Of all the animals”可知，此处应为最高级。在be动词are的后面，应为形容词的最高级。根据“They can do something like people.”可知，猴子可以像人一样做一些事情，说明它们聪明。clever“聪明的”，其最高级为cleverest/most clever。故填cleverest/most clever。
88．句意：我一点儿也不喜欢它们。此处作like的宾语，指的是前句提到的lions“狮子”，为复数，指“它们”，应使用they的宾格形式them。故填them。
89．句意：熊猫是所有动物中最害羞的。该空前面是定冠词the，在be动词are的后面，应为形容词的最高级。根据“You should be quiet when you see them.”可知，熊猫比较害羞， shy“害羞的”，最高级为shyest/shiest。故填shyest/shiest。
90．句意：它们来自四川省。 Sichuan Province“四川省”，是地点； be from“来自”。故填from。
91．句意：他们吃竹子。该空是句子的谓语，主语是They，句子是一般现在时，结合其宾语bamboo“竹子”，可知该空表示“吃”。故填eat。
92．句意：我认为最友好的动物是海豚。该空修饰名词animals，前面是定冠词the，故为形容词的最高级。根据“ If people are in water and can’t swim, they may come up to help.”可知，海豚对人类友好。friendly“友好的”，最高级为friendliest/most friendly。故填friendliest/most friendly。
93．句意：海豚能表演得很好。can是情态动词，表示“能够”，后接动词原形。根据“They can do many things to make people laugh”可知，海豚应该是表演得好。 act “表演”，为动词。故填act。
94．句意：它们能做许多事情来让人们笑。make sb do sth“让某人做某事”，所以此处应为动词原形，又根据“Dolphins can act well.”可知，海豚会表演来让人笑，laugh“笑”。故填laugh。
95．句意：我认为它们可能是世界上最高的动物。该空修饰名词animals，前面是定冠词the，故为形容词的最高级，句子主语they指的是giraffes“长颈鹿”，可知长颈鹿是最高的，tall“高的”，最高级为tallest。故填tallest。
X.书面表达（15分）
Nowadays we’re trying to build a harmonious society. As a middle school student, we should learn to get along well with our teachers, parents and classmates. What can we do for it?
Actually I don’t know the answers to the question myself. But I do know that it is important for us to treat them with kindness and respect. Our parents have done us and taught us a lot. And our teachers have taught us not only knowledge but what to do and what not to do. My classmates can share happiness and worries with me. Moreover, I think I should give my warm hands to them when they’re in trouble. At last I’ll try to find something to talk about with them, such as hobbies, pets or school lessons.
I’m sure I will have a good time with all of them.
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如as a middle school student，learn to do，get along well with，the answers to，a lot，not only…but，what to do，share with，give one’s hands to，in trouble，at first，talk about with sb.，such as，have a good time等。而固定结构I do know that it is important for us to treat them with kindness and respect.和Moreover, I think I should give my warm hands to them when they’re in trouble. / I’m sure I will have a good time with all of them.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。