政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴备课课件ppt

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（一）与本套教材的联系——承上启下构建同伴交往话题（二）与本单元内容的联系——深入学习建立良好同伴关系（三）本课内容之间的联系——关注共同生活的关键节点
（一）拥有相关的生活经验，但体会不够深入（二）具备一定的团队意识，但过于苛求同伴
第一课时1. 通过参与游戏活动，分享同学相伴的快乐往事，体会同学相伴的快乐。2. 通过课前调查反馈等，理解同学相伴的重要性，乐于与同伴在一起。3. 通过故事分享、小讨论等，初步形成乐于在生活中与同学合作、分享的意识。
第二课时1.通过“浸入”情景探究等，知道集体生活不能让任何一个人落下。2.案例剖析讨论，学会换位思考，感受他人的需求和心情。3.欣赏温情故事，知道同学之间要互相尊重，友好交往，并努力去实践。
假如没有同学的陪伴，你的生活会怎样呢？
游戏规则：1.小组长领取不同颜色萝卜头饰并分发。2.组员戴好头饰并熟悉自己及他人的名称。3.由白萝卜开始，口令是“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完X萝卜蹲”。轮到时下蹲，以此类推。4.蹲错或者反应迟钝的队员淘汰。5.音乐起，游戏开始；音乐停，游戏结束。
你和同学一起做过什么？
上完了这堂课，相信你们一定更加珍惜和同学在一起的时光了！课后，你最想和谁一起去做什么？赶紧拍张照片并用一句话记录下来吧！