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    初中英语中考复习 专题03 活动介绍类-备战2020中考英语六大类作文高分秘笈 doc

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    这是一份初中英语中考复习 专题03 活动介绍类-备战2020中考英语六大类作文高分秘笈 doc,共8页。试卷主要包含了 按照要点顺序列出写作提纲, 了解目标受众, 尽量避免使用行话, 写下来, hw引导的感叹句等内容,欢迎下载使用。
    如何写活动介绍类作文
    写活动介绍类作文的三点建议
    1. 了解题目要求和要点内容,写作时注意总分结构的使用。
    2. 按照要点顺序列出写作提纲。
    3. 要点之间可以用序数词或过渡性的句子衔接。
    写好中考作文的十个简单原则
    1. 是表达,而不是印象。2. 简单的句子效果最好。
    3. 主动,而不是被动。
    4. 了解目标受众。5. 大声朗读。
    6. 尽量避免使用行话。7. 词的长短也很重要。
    8. 肯定比否定要更好——即使在写作中!
    9. 留下时间来修改和重写——在你写完全部内容后。
    10. 写下来。每时每刻。
    中考英语作文满分必备万能句
    1. It ges withut saying that... /(It is) needless t say (that) It is bvius that...不用说……
    ►It ges withut saying that it pays t keep early hurs.不用说早睡早起是值得的。
    2. Amng varius kinds Of all the... 在各种……之中
    ►Amng varius kinds f sprts, I like jgging in particular. 在各种运动中我尤其喜欢慢跑。
    3. In my pinin/T my mind/ As far as I am cncerned/ I am f the pinin that... 就我的看法……; 我认为……
    ►In my pinin, playing vide games nt nly takes much time but is als harmful t health. 就我的看法打电动玩具既花费时间也有害健康。
    4. With the increase/grwth f the ppulatin... 随着人口的增加……
    With the advance f science and technlgy... 随着科技的进步……
    ►With the rapid develpment f Taiwan’s ecnmy, a lt f scial prblems have cme t pass. 随着台湾经济的快速发展许多社会问题产生了。
    5. It is necessary (fr sb.) t d / that... ……是必要的
    It is imprtant/essential (fr sb.) t d / that... ……是重要的
    It is prper (fr sb.) t d / that... ……是适当的
    It is urgent (fr sb.) t d / that... ……是紧急的
    ►It is prper fr us t keep the public places clean. = It is prper that we (shuld) keep the public places clean.我们应当保持公共场所的清洁。
    6. spend... n sth. / ding sth.花费
    ►We shuldn’t spend t much time n smething we aren’t interested in. 我们不应该在我们不感兴趣的事情上花太多的时间。
    7. hw引导的感叹句
    ►At least it will prve hw hnest yu are. 那至少可以证明你很诚实。
    8. 状语从句If yu dn’t..., yu’ll... 如果你不……,你就会……;s... that... 如此……,以至于……
    ►If yu dn’t keep wrking hard, yu’ll lse the chance. 如果你不坚持努力工作,你就会失去这次机会。
    ►At that mment, I was s upset that I wanted t give up. 当时,我非常伤心,最后都想放弃了。
    9. 宾语从句
    I think / I dn’t think that... 我认为,…… / 我认为……不
    I wnder whether...我想知道是否……
    ►He desn’t think I shuld stp him jining the club. 他认为我不应该阻止他参加这个俱乐部。
    10. Since + 过去式,S + 现在完成式
    ►Since he went t senir high schl, he has wrked very hard.自从他上高中,他就一直很用功。
    介绍节日的作文模板
    Hw are yu? I’m really glad that yu are interested in traditinal Chinese festivals. There are many traditinal festivals in China, such as Spring Festival, Mid-Autumn Day and s n. I’d like t intrduce __________(节日名) t yu. __________(节日名) is __________(重要性) imprtant traditinal hliday in China. It usually lasts fr __________(持续时间).
    Days befre the festival, peple __________(节日活动一). They __________(节日活动二). On the eve f the festival, __________(节日活动三). Then __________(节日活动四)... (节日传统一、节日传统二) Hw happy we are.
    典例一(2019 • 重庆市中考)你正在组织一项暑假期间到山区为期一周的游学和帮扶活动。作为发起人,请你写一篇发言稿,在你校“英语时光”广播中号召更多的同学参加。
    要求:
    1. 80—100词,开头和结尾已给出,不计入总词数。
    2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
    参考信息:
    1. 活动缘由(孤独、帮扶、游学……)
    2. 活动构想(时间、地点、内容……)
    3. ……
    (参考范文)
    Hell, everybdy. I am planning a summer trip called "Be a Kid in the Muntains". It will prvide us with a meaningful week staying with the students in the muntains.
    As many f their parents leave fr the city develpment, these students might feel lnely and sme may even find it hard t g n studying. S we can bring them sme schl things like bks and pens fr their study, and prepare sme interesting stries t share. In the daytime, we can g hiking and d sme teamwrk. In the evening, we can d such activities as ppular games and grup dance arund the fire.
    Isn’t that exciting? Cme and jin us. Lets be "a kid in the muntains". I believe it will bring sunshine t the muntains as well as mre cnfidence t us. Thank yu!
    名师点评
    提纲作文要求考生根据所给的写作要求和提纲,确定文章的中心思想,然后紧紧围绕中心思想展开写作。要求考生在保证内容要点全部概括的基础上可以充分发挥自己的想象,进而用自己的语言来表达某种观点或看法,增添了写作的灵活性,同时能较好地考查考生的想象能力和英语语言表达能力。写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲,因此考生首先要认真阅读前面的提示,认清写作要求和提纲之间的关系,然后确定文章的主题、文体、人称和时态。根据所给提纲,列出要点,并以此为基础充分发挥自己的想象力,灵活运用英语知识,采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来,注意主次分明,详略得当。语言力求准确、简洁。根据情景的发展,按顺序安排好材料。同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。考生必须认真查验是否有漏写情况,有无拼写错误及标点误用等。
    文章用as引导从句:As many f their parents leave fr the city develpment亮点回放
    ,... 第二句话用s承接 , S we can bring them sme schl things like bks and pens fr their study, as和s 的使用既增加了文章的亮点又使得作者的倡议更有说服力。

    典例二(2019 • 北京市中考真题) 假如你是李华,你们学校正在开展“安全月”宣传活动,倡议大家制作关于安全教育的主题海报,你们班交换生Peter给你发邮件询问相关事情。请用英语回复一封邮件,告诉他海报上交的时间,并分享你设计海报的一些想法。
    提示词语:
    design,safety rule,careful,prtect,picture
    提示问题:
    When shuld yu hand in the pster?
    What wuld yu like t share with Peter abut designing the pster?
    Dear Peter,
    I'm glad t receive yur email .
    If there is anything mre that I can help with, please let me knw.
    Yurs,
    Li Hua
    (参考范文)
    Dear Peter,
    I'm glad t receive yur email. As it is required,yu are suppsed t hand in the pster befre next Friday.
    Being yur clse friend,I am extremely willing t share sme ideas abut designing the pster with yu.First and fremst,the basic safety rules are f great imprtance,which shuld be included in yur pster.In the secnd place,fllwing the safety rules is s meaningful and crucial that yu had better remind yur readers f its significance and advise them t be careful bth in and ut f schl.Last but by n means least,if I were yu,I wuld add a few suggestins abut safety awareness,cnsidering that better safe than srry.In additin,it is a gd idea fr yu t draw a few pictures n yur pster s as t make it mre lively and acceptable.
    If there is anything mre that I can help with, please let me knw.
    Yurs,
    Li Hua
    名师点评
    本文叙述的是制作“安全月”宣传活动海报的事情,向交换生Peter 介绍制作海报注意事项及自己对此次活动的感想。这里叙述的是未发生的事情,所以句子一般用一般将来时,要注意所写的句子要符合英语语法,要注意上下文的衔接,要使用自己熟悉的句式和词汇。
    亮点回放
    短文用了一些短语和句式,如:First and fremst.首先也是最重要的;.Last but by n means least最后但仍然很重要的是;remind sb.f sth提醒某人某事; 用了假设句if I were yu,增添了文章的亮点
    A
    (2019广东省中山市押题卷)根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卡指定的位置上。
    中国优秀传统文化博大精深,源远流长。假如你叫李梅,是一名初中生,你的英国笔友Tm很想了解中国优秀传统文化。恰好你校暑假将举办中国传统文化展(The Traditinal Chinese Culture Fair)。请你给Tm写一封电子邮件,邀请他参加。内容包括:
    1.展会的相关信息(时间、目的、地点以及内容等);
    2.向笔友发出邀请。
    3. 你对展会的展望。
    作文要求:
    1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
    2.语句连贯,词数80个左右。作文的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
    Dear Tm,
    Hw’s it ging?______________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    Lking frward t yur cming!
    Yurs,
    Limei
    B
    (2020新东方模拟卷)初中学习生活就要结束了。在过去的三年里,你和同学们参加过很多学校组织的活动,例如运动会、联欢会、读书交流会、外出参观等。假如你是李华,请你用英语写一篇短文给学校英文报刊投稿,介绍一次有意义的活动,这个活动是什么,你(们)做了什么,你的感受是什么。
    提示词语: meaningful(有意义的), celebrate, happy
    提示问题:
    • Which schl activity is very meaningful?
    • What did yu d?

    A
    Dear Tm,
    Hw’s it ging? I knw yu want t learn smething abut Chinese traditinal culture. Nw, there is a gd chance fr yu.
    Our schl will hld the Chinese Traditinal Culture Fair n Octber 15th, 2019. The fair is t help peple learn mre abut Chinese traditinal culture. It will be held in ur schl’s art center. All the teachers and students can take part in it. Family and thers wh are interested in Chinese traditinal culture als can jin it. We welcme everyne t cme t ur schl. There will be many bks, pictures and vides n shw.
    I’m glad t invite yu t cme t the fair. I believe yu will have a gd time and learn a lt during the fair. Lking frward t yur cming!
    Yurs,
    Li Mei
    B
    There have been many meaningful schl activities in the past three years. One f them is the New Year Party last year.
    All the teachers and students celebrated the cming new year n the final day. My classmates shwed their varius talents in art. Sme played the guitar while singing, and thers danced t the music. As fr me, I played a piece f music n the vilin. All f them cheered me up. We played very happily and that night impressed me a lt. At the end f the party, we read a pem written by ur classmates t ur teachers.
    This party is meaningful nt nly because we had a happy time tgether but als it was a chance t express ur thanks t ur teachers.

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