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- 一、第1课时 认识有余数的除法(教学课件) 课件 1 次下载
- 一、练习一(教学课件) 课件 1 次下载
- 二、第1课时 认识时、分(教学课件) 课件 1 次下载
- 二、第2课时 认识几时几分(教学课件) 课件 2 次下载
- 二、第3课时 认识秒(教学课件) 课件 1 次下载
小学数学苏教版二年级下册一 有余数的除法精品教学ppt课件
展开圈了( )组,还剩( )个。
(1)每4个放一盘,可以放几盘?
实际是求12里面几个4,用除法计算,列式为12÷4。
(2)每5个放一盘,可以放几盘,还剩几个?
◎每5个苹果放一盘,可以5个5个地圈。
◎圈了2次后还剩下2个,且不够再圈一次。
答:可以放2盘,还剩2个。
2(盘)······ 2(个)
(教科书第5页想想做做)
(1)22里最多有( )个5。
(2)23里最多有( )个4。
4. 这盒纽扣可以钉多 少件衣服,还剩多 少个?
5. 25个气球,平均分给6个同学,每人分得几 个,还剩几个?
(1)63÷7=8······7 ( )
1. 下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”。
(2)35÷4=8······3 ( )
(3)41÷6=7······1 ( )
答:余数最大是6,被除数是6×7+6=48。
答:除数最小是8,被除数是8×8+8=71。
◎商。想除数和几相乘最接近被除数,并且 小于被除数,那么商就是几,写在个位上。
◎减。用被除数减去商与除数的乘积,所得的 差写在横线下面。
◎乘。把除数和商相乘,算出积是多少,即从 总数里共分走了多少,写在被除数下面。
◎比。将余数与除数比一比,看余数是否比除 数小。
1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。
小学数学青岛版 (五四制)二年级上册八 野营——有余数的除法公开课课件ppt: 这是一份小学数学青岛版 (五四制)二年级上册八 野营——有余数的除法公开课课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了课前复习,÷43个,÷44个,÷29人,÷36人,÷63人,余数都小于除数,盒⋯⋯2个,盒⋯⋯4个,盒⋯⋯3个等内容,欢迎下载使用。
人教版6 余数的除法评课ppt课件: 这是一份人教版6 余数的除法评课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了复习导入,探究新知,用小棒摆正方形,÷42个,巩固运用,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
人教版二年级下册6 余数的除法教学课件ppt: 这是一份人教版二年级下册6 余数的除法教学课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,÷42个,探究新知,÷43个,做一做,基础练习,拓展练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
