小学数学苏教版六年级下册一 扇形统计图一等奖教学课件ppt

这是一份小学数学苏教版六年级下册一 扇形统计图一等奖教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了选择扇形统计图，选择折线统计图，选择条形统计图，教科书第5～7页，数量人等内容，欢迎下载使用。

1. 小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。 他家这两天的食物搭配各有什么特点？你认为 哪一天的搭配更合理些？
第一天的食物中蔬菜、水果类的比例最大;
第一天的搭配更合理些。
第二天的食物中鱼、肉、蛋类的比例 最大。
2. 右边是萌萌摆出的一个干果 拼盘。已知花生米大约占果 盘的20%，你能估计其他几 种干过大约各占百分之几吗？
红枣大约占40%；葡萄干大约占10%；开心果大约占30%。
3. 我国四大海域的总面积大约 有473万平方千米。根据图 中数据，用计算器算出我国 各海域的面积大约是多少万 平方千米，并填入表中。
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4. 下面两组数据，分别可以用什么统计图表示？说 一说，画一画。
（1）六年级一班同学1～6年级时视力不良人数占 全班人数的百分比情况统计。
（2）六年级一班同学本学期视力情况统计。
六年级一班中视力不良的人数，随着年龄的增长不断增多。同学们应该在日常学习、生活中养成良好的习惯，爱护自己的眼睛。
5. 王阿姨在一块蔬菜地里种植了4种不 同的蔬菜，各种蔬菜的种植面积分 布如右图。
6. 顾英收集了本班20名女生50米跑的测试成绩和 自己四年级以来五个学期50米跑的测试成绩， 制成如下统计图。
上面的数据还可以用什么统计图表示？算一算，画一画。
优秀：20×25%=5(人)
良好：20×40%=8(人)
及格：20×30%=6(人)
不及格：20×5%=1(人)
表示同一组数据的统计图各有什么特点？从中各能收获哪些信息？
条形统计图方便看出具体的数量；折线统计图方便看出数据的发展趋势。
7. 你们班同学的课外阅读习惯怎么样？你准备用 什么方法来了解？
（1）参考下面的问题，确定一项调查内容，并 设计调查表。
（2）收集、整理数据，在第112页的方格纸上制 成统计表或统计图。
（3）根据统计结果，你怎样评价自己同学的课外 阅读习惯？
（4）如果要比较不同班级或不同年级同学的课外 阅读习惯，可以怎样开展调查？