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- 四、第2课时 比例的意义（教学课件） 课件 4 次下载
- 四、第3课时 比例的基本性质（教学课件） 课件 4 次下载
- 四、第5课时 认识比例尺（教学课件） 课件 4 次下载
- 四、第6课时 比例尺的应用（教学课件） 课件 4 次下载
- 四、练习六（教学课件） 课件 4 次下载
苏教版六年级下册四 比例优质教学ppt课件
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这是一份苏教版六年级下册四 比例优质教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了4135x，x4×135，x54，2x30，x30÷12，x25，解比例，x34，x9×4，x36等内容，欢迎下载使用。
在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫作比例的基本性质。
（教科书第40页例5）
李明在电脑上把下面的照片按比例放大， 放大后照片的长是13.5厘米， 宽是多少厘米？
解：设放大后照片的宽是x厘米。
答：放大后照片的宽是9厘米。
解：1.2x =75×0.4
（教科书第40页练一练）
0.1x =100×0.01
1. 根据条件写出比例并解比例。
（2）甲数与乙数的比为4:5，甲数是60，乙数是x。
2. 用4，4.8，12和a可以组成比例，a的值可能是 多少？
4a=4.8×12，解得a=14.4；
4.8a=4×12，解得a=10；
12a=4×4.8，解得a=1.6。
在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫作比例的基本性质。
（教科书第40页例5）
李明在电脑上把下面的照片按比例放大， 放大后照片的长是13.5厘米， 宽是多少厘米？
解：设放大后照片的宽是x厘米。
答：放大后照片的宽是9厘米。
解：1.2x =75×0.4
（教科书第40页练一练）
0.1x =100×0.01
1. 根据条件写出比例并解比例。
（2）甲数与乙数的比为4:5，甲数是60，乙数是x。
2. 用4，4.8，12和a可以组成比例，a的值可能是 多少？
4a=4.8×12，解得a=14.4；
4.8a=4×12，解得a=10；
12a=4×4.8，解得a=1.6。
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