
7年级上册英语人教版 Unit 5 Do you have a soccer ball? 教案1
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学科英语年级/册七年级上册教材版本人教版课题名称unit5 Do you have a soccer ball难点名称掌握行为动词have的一般现在时的句子结构难点分析从知识角度分析为什么难have/has为行为动词,表示“有”,从知识角度分析就有3种结构:1.have/has的肯定句结构。2. have/has的否定句结构 。3. have/has的一般疑问句及回答。知识点和结构较复杂。从学生角度分析为什么难学生在了解几种结构之后,还要清晰地掌握主语不同,谓语动词就随之不同的变化。难点教学方法1.通过录制屏幕直观演示have/has的肯定句结构 2. have/has的否定句结构 3. have/has的一般疑问句及回答2.通过在每个结构后展示一或两个例句,并且对例句进行解析。教学环节教学过程导入1.主语为第三人称单数时用has。例如:he she it 或者某人/某物的名称/名字(Mike Nancy Sam The cat… …)2.其余人称都用have。 例如:I you we you they 或者these cats/Nancy and Mike… …知识讲解(难点突破)1. have的用法 (1)have作“有”讲,强调“所属关系”,含有“拥有”之意。其主语一般是人,有时也可以是物。 They have many new books. 他们有许多新书。 Wei Hua has a little brother. 魏华有个小弟弟。 This table has four legs. 这张桌子有四条腿。 (2)have可以作“买”讲。 I want to have a kilo of beef. 我想买一公斤牛肉。 May I have a new pen? 我可以买支新笔吗? (3)have作“用、使用”讲 Excuse me, may I have your bike, please? 打扰了,我可以用(借用)你的自行车吗? (4)have+表示动作的名词(这类名词常由同形的动词转化而来),意为“做(某事)”(=do sth. )。 have a drink (of…) 喝一点(……) have a look(at…) (朝……)看一眼 have a rest 休息一下 have a swim 游泳 这些短语常用于口语,这里的have可以用take替换。 (5)have+表示一日三餐的名词,意为“用餐”。 have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭。have dinner吃饭,吃晚饭。 (6)have+表示食品、饮料等的名词,意为“吃;喝”(=eat, drink)。如: have(some) bread 吃面包 have eggs(for breakfast) (早餐)吃鸡蛋 have(a cup of )tea 喝(一杯)茶 这里的have也可以用take替换。 (7)have+表示某种活动的名词,意为“进行;举行”。如: have a class (学生)上课 have a sports meeting 开运动会 have a party 举行聚会 (8)have+表示疾病的名词,意为“患(病)”,有时也用have got。 have a bad cold 患重感冒 have (got) a cough 咳嗽 have(got) a headache 头痛 (9)have+表示一段时间的名词,表示“经历;度过”。 have a good time 度过快乐的时光,玩得愉快 have a good summer holiday度过愉快的暑假。 (10)have意为“邀请;招待”。 Thank you for having me. 感谢你们邀请我。 We are having friends for dinner. 我们要请朋友们吃饭。课堂练习(难点巩固)2. have/has的句型结构: (1)否定句 主语+don't (doesn't)+have +…。例: We don't have any water here. 我们这儿没有水。 This wall doesn't have a window in it. 这面墙上没有一个窗户填写正确的否定形式(don’t/doesn’t)1.I ____ have a cat. 2.He ______ like dogs. 3.She ____ have long hair. 4.We ____ have a big house. 5.They ____ have a happy family. 6.It ____ have a short tail. (2)一般疑问句: Do (Does)+主语+have+…? 肯定回答:Yes, 主语+do (does)否定回答:No, 主语+don't (doesn't). 例: —Do you have a ruler? 你有尺子吗? —Yes, I do . /No, I don't. 是的,我有。/不,我没有。 —Does Lucy have a twin sister? 露茜有个孪生姐姐吗? —Yes, she does. /No, she doesn't. 是的,有。/不,没有。选词填空[Do/Does]______ he watch TV at night? Yes he does. [Do/Does]______ you go to school everyday? No, I don’t. [Do/Does]______ David and Nancy like apples? [Do/Does]______ Tina go swimming on Sunday? [Do/Does]______ they play football? Yes, they ___ [do/does] [Do/Does]______ we have a good teacher? Yes, we ____ [do/does] 注意:do,does是助动词,do用于第一、二人称单、复数和第三人称复数;does用于第三人称单数形式。回答一般疑问句时,主语用人称代词表示;否定回答中don't或doesn't 一般不分开写。 注意:have (has)表示“有”时,一般不用于进行时态。 另外,在现代英语中,当“有”讲时,have/has的一般疑问句可以把have/has直接提前,当have/has作助词时表示完成时态时也可以直接提前。例: They have a book. Have they a book? 小结我们用have/has的用法口诀来对它的用法做一总结吧:动词have表示“有”,位置就在主语后。“三单”主语用has,其他人称用have。一般问句句首do/does添。否定句子也一样,don’t /doesn’t主语后面站
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