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- 二、练习三(教学课件) 课件 1 次下载
- 三、第1课时 从问题出发分析和解决问题(教学课件) 课件 1 次下载
- 三、第2课时 用画线段图的策略解决问题(教学课件) 课件 1 次下载
小学数学苏教版三年级下册二 千米和吨试讲课教学课件ppt
展开称比较重的或大宗的物品,通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。
(教科书第22页例2)
每袋大米重100千克,10袋大米1000千克。1000千克就是1吨。
了解全班每个同学的体重,估算一下,小组里所有同学的体重大约一共有多少千克?全班同学的体重呢?
和同桌一起统计一下吧!
吨和千克之间的转换方法为:
乘进率1000(或数末尾添上3个0)
除以进率1000(或数末尾去掉3个0)
(教科书第22-23页想想做做)
1. 下面每种物体重1吨,各有多少?
2. 它们的体重各是多少?连一连。
3. 在( )里填合适的单位。
3吨=( )千克4000千克=( )吨8吨=( )千克6000千克=( )吨
(1) 1桶水大约重10千克,10桶水大约重 ( )千克,( )桶水大约重1吨。
(2) 1块轻质砖大约重20千克,10块这样 的轻质砖大约重( )千克,( ) 块这样的轻质砖大约重1吨。
6. 发电厂运来15车皮煤,每车皮煤重60吨。
15×60=900 (吨)
答:一共运来900吨煤。
一、在括号里填上合适的数。
二、某电梯的载质量是1吨,现在有20名乘客, 平均体重是60千克,他们能同时乘坐这个 电梯吗?
60×20=1200 (千克)
1200>1000,不能同时乘坐。
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