小学苏教版九 数据的收集和整理（二）获奖教学ppt课件

这是一份小学苏教版九 数据的收集和整理（二）获奖教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了简单的数据汇总等内容，欢迎下载使用。

（教科书第100-101页）
1. 一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下： (单位：分)
(1)这位运动员在每场比赛中得分最高是多少？最低呢？
得分最高是38分。最低是0分。
(2)得分在20以上的有多少场？得分在30以上的呢？
得分在20以上的有20场。得分在30以上的有8场。
这位运动员得分能力较强，在32场比赛中，得20分及20分以上的场数多达21场。
2. 给5个同样的乒乓球依次标上1、2、3、4、5，把它 们放在一个不透明的口袋里。小组合作，每次从口 袋里任意摸出两个球，记录这两个球上的数相加的 和，一共摸20次，
(1)一共出现了几种不同的和？和最大是多少？最小呢？
(2)按和的大小整理上面的数据，把结果填入下表。
一共出现了7种不同的和。和最大是9，最小是3。
按男、女生分成几个小组，先记录小组里每个同学鞋的尺码，再按码数大小整理。
(1)你们小组穿多少码鞋的人数最多？
根据小组调查的结果，分男、女生进行全班汇总，并讨论下面的问题。
(2)全班男生穿多少码鞋的人数最多？女生呢？
商店出售的鞋，通常用厘米作单位标出“鞋内长”。不过，现在还有很多人习惯用“码数”来说明鞋的大小。 买鞋时，可以先测量自己的脚长，再按下面的公式算出“鞋内长”以及鞋的码数。脚长的厘米数+1=“鞋内长”厘米数“鞋内长”厘米数×2−10=码数 例如，你的脚长是21厘米。“鞋内长”就是22厘米，码数为34。
2. 简单的数据排列和分组