还剩12页未读，
继续阅读
初中物理中考复习 备战2020年中考物理：第9章压强检测题（含解析）
展开
这是一份初中物理中考复习 备战2020年中考物理：第9章压强检测题（含解析），共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，作图题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
备战2020年中考物理：第9章压强检测题（含解析）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
评分
一、单选题（共7题；共21分）
1.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图，那么以下分析正确的是（ ）
A. 乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
B. 乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
C. 乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D. 乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
2.所示的事例中，不应用连通器原理的是（ ）
A. 锅炉水位计 B. 船闸 C. 抽水机 D. 茶壶
3.西藏地区海拔高。关于西藏地区的气压与水的沸点，下列说法正确的是（ ）
A. 气压低、水的沸点高 B. 气压高、水的沸点高
C. 气压低、水的沸点低 D. 气压高、水的沸点低
4.根据流体压强与流速的关系，有些轿车的尾部安装了导流板，如图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，那么导流板横截面的形状应是图中的（ ）
A. B. C. D.
5.如图所示装置中，利用大气压强工作的是( )
A. 自动吸尘器 B. 注射器注射药液
C. 锅炉水位计 D. 船闸
6.（2015•烟台）如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（ )
A. 用纸板盖住水杯，倒置后水不流出 B. 吸盘能吸附在墙上
C. 台风能掀开屋顶的瓦 D. 用吸管喝饮料
7.如图所示，质量相等的A、B两个正方体放在水平面上，A的边长比B大。如果从其正中间水平或竖直方向打通 vb一个横截面积大小相同的圆柱形的小孔后，使其剩余部分对水平面压强相等。设想了下列四种做法：
⑴两个正方体均水平打孔；（2）两个正方体均竖直打孔；
⑶B水平打孔、A竖直打孔；（4）A水平打孔、B竖直打孔；
以上想法中能实现目的是（ ）
A. （1）、（2） B. （1）、（3） C. （2）、（3） D. （2）、（3）、（4）
二、填空题（共7题；共17分）
8.为了保证长江航道的畅通，三峡工程修筑了五级船闸．这是利用了________ 的原理。
9. ________半球实验验证了大气压存在且很大，________首先用实验测定了大气压的值．2013年12月2日，“嫦娥三号”月球探测器顺利升空，“嫦娥三号”发射升空的过程中受到的大气压会________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
10.如图所示的飞机翼，机翼下方空气流速________（选填 “快”或“慢”），气体压强大；机翼上方空气流速________（选填“快”或“慢”）,气体压强小，于是机翼的上下表面就产生了________，形成了飞机的升力。
11.两艘轮船近距离平行前进时很容易撞上，是因为两船中间的水流速________，压强________的缘故．
12.如右图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度________（选填“变小”、“不变”或“变大”），其原因是________．如果在瓶中装满水，就可以制成一个的测量________仪器．
13.细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的________，从而减小了对衣服的________．
14.如图所示，活动“你能将硬币吹入盘中吗”，是利用空气流速越大，压强越________的原理，若硬币的质量为m ， 底面积为S ， 则硬币上下表面的气压差至少为________，若空气密度ρ、流速v、与压强p的关系可以表示为0.5ρv²+p=C（式中C是一个确定不变的常量），则刚好将硬币吹起时吹气速度v=________．
三、计算题（共2题；共13分）
15.如图所示，盛有水的轻质薄壁圆柱形容器甲和实心均匀圆柱体乙均放置于水平地面上，它们的底面积分别为1×102米2和0.5×10-2米2。现将两完全相同物块分别放入容器甲中和叠在圆柱体乙的上方，放置前后容器甲、圆柱体乙对水平地面的压强大小p甲、p乙如下表所示。
对水平地面的压强
放置之前
放置之后
p甲（帕）
980
1470
p乙（帕）
980
1960
求：
（1）容器甲中原来水的深度。
（2）圆柱体乙的质量。
（3）请根据相关信息判断物块放入甲容器时，水是否溢出，并说明理由。
16.一个受到重力为40N的物体，放在水平地面上，物体与地面的接触面积为0.4m2 ， 则物体对地面的压强为多少？
四、作图题（共2题；共10分）
17.如图所示，是水平地面上静止的足球，请画出足球对地面压力的示意图．
18.重为5牛的物体静置在水平面上，请在如图中用力的图示法画出重物对地面的压力．
五、实验探究题（共3题；共17分）
19.（2015•莆田）为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭．
（1）当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的________ 发生改变．
（2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向________ （填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与________ 有关．
（3）当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向________ （填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与________ 有关．
20.小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．
（1）实验中小明是通过观察 ________ 来比较压力作用效果的．
（2）比较甲．乙两图所示实验，能够得到的结论是在 ________相同时， ________ 越大，压力作用效果越明显．
（3）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图________所示实验．
（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是 ________ ．
（5）有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的________．
21.如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：
A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力．
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．
C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面．
D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S．
E．根据p= FS ，计算出大气压的大小p．
（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是________．
（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么？________
（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0-5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2 ， 她________（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）．
（4）要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量________（选填“大一些”或“小一些”）．
（5）小玮通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大．她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是________（写出一条）．
（6）小玮又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值．这说明大气压的方向是________．
六、综合题（共3题；共22分）
22.
（1）如图甲所示在瓶内灌满水，用一张纸片盖住瓶口，压紧后倒置，由于________的作用，水和纸片都不会下落 .
（2）如图乙所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气，会看到纸条飘起来，该实验现象说明了________.
（3）建筑拦河大坝时，总造成图丙所示的上窄下宽形状，是因为________.
23.大气压随高度的升高而降低，一只登山队测出了几个高度的大气压，如下表所示．
高度h/km
大气压p/×105
0
1.01
0.4
0.97
0.8
0.92
1.4
0.86
2.0
0.79
（1）请你根据表中的数据，在图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图象．
（2）根据图象，可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为：________．
（3）当高度为1km时，大气压约为________Pa．当高度为3000km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为________Pa．
（4）除了高度，大气压还与什么因素有关？请提出你的一个猜想：________．
24.在水平地面上，有一质量为5kg的容器内装有35kg的水，如图所示，水面到水底的深度为1.2m，容器的底面积为0.02m2 ， 求：
（1）容器底面所受到水的压强和压力；
（2）地面受到的压力和压强．（g=10N/kg）
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解：当用力吹漏斗时，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来，A符合题意．
故答案为：A．
【分析】流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大.
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，A不符合题意；
B、船闸也是利用连通器的原理工作的，B不符合题意；
C、抽水机是利用大气压来工作的，C符合题意；
D、茶壶是利用连通器的原理制成的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器，认清连通器的结构特点，生活中应用连通器的还有：乳牛自动喂水器、自来水的水塔和水龙头、过桥涵洞、洗手盆的回水弯等等.
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：西藏地区海拔高，气体压强低，水的沸点低。
故答案为：C。
【分析】大气压强随高度的增大而减小，沸点在气压减小时降低，气压增大时升高.
4.【答案】 C
【解析】【解答】要增加轿车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，就要使轿车高速行驶时，导流板上方的空气流速小压强大，下方的空气流速大压强小，即上方平直下方凸起，产生一个向下的压强差，所以则导流板横截面的形状应是图C符合要求。
故答案为：C.
【分析】结合流体压强与流速的关系（在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大）分析解答即可.
5.【答案】 A
【解析】【解答】A、自动吸尘器是利用大气压工作的；A符合题意；
B、注射器注射药液是靠人用力把药液推进去的，与大气压无关，B不符合题意；
C、锅炉水位计的原理是连通器，C不符合题意；
D、船闸的原理也是连通器，D不符合题意；
故答案为：A.
【分析】本题考查了学生对连通器原理及连通器在生活中的实例的理解和掌握，结合生活中的实例进行分析.
6.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、水杯倒置水没流出，是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强，水在外界大气压的作用下不会流出，是由于大气压引起的，不符合题意．
B、吸盘能吸附在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，吸盘内压强小于外界大气压，吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上．这是由于大气压引起的，不符合题意；
C、台风掀翻屋顶的瓦是因为屋顶的空气流速快，压强小，屋内的空气流速慢，压强大，产生向上的压强差，符合题意；
D、用吸管能吸饮料，嘴中的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中．因此这是由于大气压强的作用引起的，不符合题意；
故选C．
【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．大气压强在实际生活中的应用十分广泛，有：吸管喝饮料、离心式水泵抽水、钢笔吸墨水等．
7.【答案】B
【解析】【解答】A、B两个正方体质量相等的放在水平面上，由于正方体对地面的压力等于自身的重力，所以A、B两个正方体对地面的压力相等；又因为A的边长比B大，所以A、B的底面积SA ＞SB ，由p=F/S可知，A、B两个正方体对地面的压强pA＜pB；（1）当两个正方体均水平打孔时；A小孔的重力为GA ′=S孔G/SA ， B小孔的重力为GB ′=S孔G/SB ， 则GA ′＜GB ′，由于剩余部分对水平面压力F′=G-G′，则FA′＞FB′；由于A、B的底面积不变，SA＞SB；由p=F/S可知，剩余部分对水平面压强pA′可能会与pB′相等，故两个正方体均水平打孔可行；（2）柱状体对水平面产生的压强是p=ρgh，当竖直打孔时，由于物体仍是柱状体且高度不变，由p=ρgh可知剩余部分对水平面压强不变，所以，两个正方体均竖直打孔时剩余部分对水平面压强仍是pA＜pB ， 故两个正方体均竖直打孔不可行；（3）由（2）知道，若A竖直打孔，A剩余部分对水平面压强不变；由（1）知道若B水平打孔，则重力减小，底面积不变，由p=F/S可知B剩余部分对水平面压强pB′会减小，则剩余部分对水平面压强可以达到相等，故A竖直打孔B水平打孔可行；（4）A水平打孔，由于重力减小，底面积不变，由p=F/S可知B剩余部分对水平面压强pA′减小，B竖直打孔，B剩余部分对水平面压强不变；则剩余部分对水平面压强pA′＜pB′，故A水平打孔、B竖直打孔不可行；B符合题意，ACD不符合题意.
故答案为：B。
【分析】根据压力和受力面积的惯性，分析压强的大小，压强的影响因素有压力和受力面积.
二、填空题
8.【答案】 连通器
【解析】【解答】船闸都有阀门和闸门，船要从上游驶向下游时，需先打开上游的阀门，让上游和闸室构成了一个连通器，待上游和闸室水位相平时，打开上游的闸门，船从上游驶向闸室；
然后打开下游阀门，让闸室和下游构成一个连通器，待下游和闸室的水位相平时，打开下游闸门，船驶向下游。
故答案为：连通器。
【分析】上端开口，下部相连通的容器叫连通器；
当连通器内的液体不流动时，各容器中的液面总是相平的。
根据连通器的定义和原理来作答。
9.【答案】 马德堡；托里拆利；变小
【解析】【解答】解：马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在；托里拆利实验在历史上第一次测出了大气压值．
因为大气压是由空气的重力产生的，所以高度越高，空气越稀薄，大气压强越小，所以，“嫦娥三号”发射升空的过程中受到的大气压会变小．
故答案为：马德堡；托里拆利；变小．
【分析】马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验测量了大气压的值，大气压和海拔高度有关.
10.【答案】慢；快；压力差
【解析】【解答】等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速；而下表面平直，因此机翼下方的流速大致等于前方的流速，相比于上方流速慢；
从而可以知道，机翼下方的流速就小于机翼上方的流速，由流速大压强小的规律知，机翼上方的压强小于机翼下方的压强，于是机翼的上下表面就产生了压力差，这样就产生了作用在机翼上的向上的升力。
故答案为：慢；快；压力差.
【分析】流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大.
11.【答案】大；小
【解析】【解答】两艘轮船近距离平行前进时很容易撞上，是因为两船中间的水流速大，压强小，容易发生碰撞事故。故答案为：大；小。
【分析】掌握流体流速与流体间压强的关系：在流体中，流速越大的位置，压强越小。
12.【答案】 变大；山顶的气压低于山脚下的气压；温度
【解析】【解答】解：（1）把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度 会增大；（2）如果在瓶内装满水时，整个瓶子相当于温度计的玻璃泡，其工作原理也和液体温度计类似，因此可作为测量温度的仪器．
故答案为：变大；山顶的气压低于山脚下的气压；温度；
【分析】（1）把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析第一空和第二空的答案；（2）如果将瓶内装满水，当瓶周围温度变化时，瓶内水的体积也会由于热胀冷缩而相应的发生变化，从而使得玻璃管内的水柱高度发生变化，其工作原理和液体温度计相同，因此可作为温度计使用．
13.【答案】 受力面积
；压强
【解析】【解答】由图知，甲衣挂比乙衣挂宽、受力面积大，在压力一定时，减小了对衣服的压强，从而使衣服更不容易变形．
故答案为：受力面积； 压强．
【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．根据p=FS ， 压力越大，受力面积越小，压强越大.
14.【答案】小；mg/S；2mg/Sρ
【解析】【解答】在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹口气时，硬币上方的空气流速大于下方的空气流速，则硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，硬币受到向上的压力差，使硬币能飞入盘中；所以该活动是利用空气流速越大，压强越小的原理；吹硬币时，硬币上表面受到向下的压力F上、下表面受到向上的压力F下、硬币的自重G；刚好被吹起时，F下=F上+G，即：硬币上、下表面的压力差△F=F下-F上=G=mg，硬币上下表面的气压差至少为△p=mgS。
根据关系式0.5ρv²+p=C可知此时硬币上方的压强为：p上=C-0.5ρv2 ， 硬币下方的压强为：p下=C（空气流速为0），那么硬币上下方的压强差为：△p=p下-p上=0.5ρv2；因为△F=△p•S，所以，0.5ρv2•S=mg，则刚好将硬币吹起时吹气速度v=2mgSp；故答案为：小；mgS；2mgSp。
【分析】（1）流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大；（2）对硬币受力分析，硬币刚要被抬起时，仍处于平衡状态，根据平衡条件求出硬币上、下表面的压力差，利用压强公式求出上下表面的气压差；（3）根据题目给出的空气流速和压强的关系式和硬币下方的空气流速为0，可知硬币上方和下方的压强表达式，求出硬币上下方的压强差，又因为△F=△p•S，硬币刚要被抬起时，仍处于平衡状态，由平衡条件列方程△F=mg，即0.5ρv2•S=mg，然后求出空气的速度。
三、计算题
15.【答案】 （1）解：因轻质薄壁圆柱形容器甲中水对地面的压力和水的重力相等，所以，水对容器底部的压强等于容器对地面的压强，由表格数据可知，原来水对容器底部的压强p甲=980Pa，由p=ρgh可得，容器甲中原来水的深度：
（2）解：由表格数据可知，原来乙对水平地面的压强p乙=980Pa，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，由 p=FS=GS=mgS 可得，圆柱体乙的质量：
（3）解：由表格数据可知，物体叠在圆柱体乙的上方后，乙对水平面的压强p乙′=1960Pa，则物体的重力：G=△F乙=△p乙S乙=（p乙′-p乙）S乙=（1960Pa-980Pa）×0.5×10-2m2=4.9N，若物块放入甲容器后水不溢出，则轻质薄壁圆柱形容器甲对水平地面压强的增加量： ，因p甲′-p甲=1470Pa-980Pa=490Pa=△p甲′，所以，假设是正确的，即物块放入甲容器时水没有溢出。
【解析】【分析】（1）结合表格数据，利用 p=ρgh可得容器甲中原来水的深度.
（2）
由 p=FS=GS=mgS 可得圆柱体乙的质量 .
（3）由表格数据可知，物体叠在圆柱体乙的上方后，乙对水平面的压强，根据 G=△F乙=△p乙S乙 求出物体的重力；若物块放入甲容器后水不溢出，容器对地面压力的增加量等于物体的重力，根据p= FS求出轻质薄壁圆柱形容器甲对水平地面压强的增加量，然后与表格数中压强的变化量相比较得出答案.
16.【答案】解：物体放在水平地面上对地面的压力： F=G=40N，
物体对地面的压强：
p= = =100Pa．
【解析】【分析】物体放在水平地面上对地面的压力等于自身的重力，又知道物体与地面的接触面积，根据p= FS 求出物体对地面的压强．
四、作图题
17.【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】解：足球对地面压力，受力物体是水平地面，作用点在水平地面上，方向垂直水平地面向下．如图所示：
【分析】压力属于弹力，作用点在受力物体的接触面上，方向垂直接触面指向被压物体．据此按照力的示意图的画法画出足球对地面压力的示意图．
18.【答案】 解：物体放在水平地面上，压力的大小与物体的重力大小相等，F=G=5N，方向垂直于地面向下，作用点在地面，设定标度为1N，压力的图示如图：
【解析】【分析】画力的图示要先分析力的大小，方向和作用点，再确定标度，按照力的图示要求画出这个力．
五、实验探究题
19.【答案】（1）形状
（2）左；液体深度
（3）左；液体密度
【解析】【解答】（1）橡皮膜容易发生形变，两侧受到压强不同时，会向压强小的一侧凸起，通过橡皮膜的形变来判断容器两侧压强的大小．
（2）隔板两侧水的密度相同，深度不同，右侧中水深度大，橡皮膜向左凹，说明右侧水压强大，说明：同种液体中，液体压强与液体深度有关；
（3）在容器左右两部分分别装入深度相同的水和盐水，水密度小，这一侧压强小，所以橡皮膜会向左侧的凹，说明液体压强与液体密度有关．
故答案为：（1）形状；（2）左；液体深度；（3）左；液体密度．
【分析】（1）要探究“液体压强跟深度的关系”，则应使液体密度相同，液体深度不同；
（2）要探究“液体压强跟液体密度的关系”，则应使液体深度相同，液体密度不同．
（3）液体的压强与液体的密度和深度有关，在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，观察橡皮膜的变形情况，判断两种液体密度的大小关系．
20.【答案】（1）海绵的凹陷程度
（2）接触面积；压力
（3）甲丙
（4）没有控制压力相同
（5）D
【解析】【解答】（1）力可以使物体发生形变，物体的形变量越大，力的作用效果越明显，实验中小明是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的．
（2）由图甲、乙所示实验控制，物体间的接触面积相同而压力不同，力的作用效果不同，由此可得：在接触面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显．
（3）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力相同而受力面积不同，应通过比较图 甲和 丙所示实验．
（4）将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，物体间的接触面积与物体间的压力都发生变化，实验没有控制物体间的压力相等，由此得出的结论是错误的．
（5）为了更容易打破玻璃，应使物体的接触面积小，由图所示可知，逃生锤外形应选图中的D；
故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）接触面积；压力；（3）甲；丙；（4）没有控制压力相同；（5）D．
【分析】根据控制变量法的要求，根据实验控制的变量与实验现象分析图示现象，然后答题.
21.【答案】（1）BCA
（2）将吸盘内的空气排干净
（3）不能
（4）小一些
（5）吸盘漏气（或吸盘与接触面之间有杂质或吸盘内空气没有排干净）
（6）向各个方向的
【解析】【解答】（1）前三步的目的是为了测量拉力F的大小，所以应先挤压排气，再拉，再记数，正确顺序应为BCA；（2）蘸水和用力挤压吸盘都是为了尽量将吸盘内的空气排干净，这样里面没有气压，外面的大气压才能将其紧紧压在玻璃板上；（3）根据公式F=pS=1.0×105Pa×10×10-4m2=100N，至少需要一个量程为100N的测力计，所以用量程0-5N的弹簧测力计是不能测出大气压的大小的；（4）依据上面的计算，吸盘的面积越大，受到的压力越大，对弹簧测力计的量程要求越大，所以小一些的吸盘更切合实际；（5）造成实验结果相差很大的原因有很多，吸盘与玻璃板是否接触紧密是一个重要参考因素；（6）大气压强也像液体的压强一样，是向各个方向都有的．
故答案为： (1). BCA (2). 将吸盘内的空气排干净 (3). 不能 (4). 小一些 (5). 吸盘漏气
【分析】利用吸盘来测量大气压是一种较常见的方法，把握住几个关键环节才能使测量更准确有效.。即：排净吸盘与玻璃板接触面之间的空气（用力挤压是为了排净吸盘内的空气）；准确读取吸盘脱离时瞬间的拉力大小；选择的器材要合适，比如吸盘不要太大，测力计的量程要够大等.
六、综合题
22.【答案】（1）大气压
（2）流体的流速大的地方压强小
（3）液体内部压强随深度的增加而增大
【解析】【解答】（1）在瓶内灌满水，用一张纸片盖住瓶口，压紧后倒置，在大气压强的作用下，水和纸片都不会下落；
（2）如图乙所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气，由于流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，故会看到纸条飘起来；
（3）液体压强随深度的增加而增大故建筑拦河大坝时，总造成上窄下宽形状，以便底部承受更大的压强 .
故答案为：（1）大气压；（2）流体的流速大的地方压强小；（3）液体内部压强随深度的增加而增大 .
【分析】（1）纸片下方存在着大气压，大气压对纸片向上的压力远大于瓶内水对纸片向下的压力；
（2）流体流速大的地方压强小，吹气时纸条上方的空气流速大于下方的空气流速；
（3）由液体压强的特点可知，液体密度不变时，深度越大，产生的压强越大 .
23.【答案】 （1）
（2）高度每升高10m，大气压降低100Pa
（3）0.9×105；0
（4）天气的变化
【解析】【解答】解：（1）根据表格中的数据依次找出五个点，用线连起来，就做成了大气压随高度变化的图象；
故答图如下：
；（2）由图象可知，大气压随高度的增加而减小，而且成规律性的变化，大气压随高度变化的关系式是P=1.01×105Pa﹣10Pa/m×h；表示高度每升高10m，大气压降低100Pa；故答案为：高度每升高10m，大气压降低100Pa；（3）由图象可知，当高度为1km时，大气压为0.9×105Pa；也可以根据大气高和高度的关系来计算得出，高度为0.8km时，大气压的值为0.92×105Pa，高度为1km时，大气压的值为P=1.01×105Pa﹣10Pa/m×1000m≈0.9×105Pa；当高度为3000km，已到了大气压的边缘，上方没有大气，没有大气压，大气压的值为0Pa；（4）大气压除了和高度有关，还和天气的变化有关，同一地点晴天气压高，阴天气压低，冬天大气压要比夏天高；故答案为：天气的变化．
【分析】（1）根据表中的数据找出对应的5个点，然后连起来，就形成了大气压随高度变化的图象；（2）由图象可知，大气压随高度的增加而减小，成规律性的变化，大气压和高度的关系式是P=1.01×105Pa﹣10Pa/m×h，据此作出解答；（3）观察图象，或根据大气压和高度的数量关系得出高度为1km时的大气压；到了大气压的边缘，没有了大气层的包围，就没有大气压；（4）气象台根据测量气压的变化来预测天气，说明大气压的值和天气的变化有关．
24.【答案】（1）解：水对容器底部的压强：
p=ρhg=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2m=1.2×104Pa；
由p= FS 得：
水对容器底部的压力：
F=pS=1.2×104Pa×0.02m2=240N；
答：容器底面所受到水的压强和压力分别为1.2×104Pa、240N；
（2）解：容器对地面的压力：
F′=G=（m水+m器）g=（5kg+35kg）×10N/kg=400N；
容器对地面的压强：
p′= = 400N0.02m2 =2×104Pa．
答：地面受到的压力和压强分别为400N；压强为2×104Pa．
【解析】【分析】（1）根据液体压强的计算公式p=ρgh求出容器底面上所受到的水的压强；根据p=FS求出容器底面上所受到的水的压力；
（2）根据p=FS=GS求出容器对地面的压强．
备战2020年中考物理：第9章压强检测题（含解析）
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
评分
一、单选题（共7题；共21分）
1.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图，那么以下分析正确的是（ ）
A. 乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
B. 乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
C. 乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D. 乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
2.所示的事例中，不应用连通器原理的是（ ）
A. 锅炉水位计 B. 船闸 C. 抽水机 D. 茶壶
3.西藏地区海拔高。关于西藏地区的气压与水的沸点，下列说法正确的是（ ）
A. 气压低、水的沸点高 B. 气压高、水的沸点高
C. 气压低、水的沸点低 D. 气压高、水的沸点低
4.根据流体压强与流速的关系，有些轿车的尾部安装了导流板，如图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，那么导流板横截面的形状应是图中的（ ）
A. B. C. D.
5.如图所示装置中，利用大气压强工作的是( )
A. 自动吸尘器 B. 注射器注射药液
C. 锅炉水位计 D. 船闸
6.（2015•烟台）如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（ )
A. 用纸板盖住水杯，倒置后水不流出 B. 吸盘能吸附在墙上
C. 台风能掀开屋顶的瓦 D. 用吸管喝饮料
7.如图所示，质量相等的A、B两个正方体放在水平面上，A的边长比B大。如果从其正中间水平或竖直方向打通 vb一个横截面积大小相同的圆柱形的小孔后，使其剩余部分对水平面压强相等。设想了下列四种做法：
⑴两个正方体均水平打孔；（2）两个正方体均竖直打孔；
⑶B水平打孔、A竖直打孔；（4）A水平打孔、B竖直打孔；
以上想法中能实现目的是（ ）
A. （1）、（2） B. （1）、（3） C. （2）、（3） D. （2）、（3）、（4）
二、填空题（共7题；共17分）
8.为了保证长江航道的畅通，三峡工程修筑了五级船闸．这是利用了________ 的原理。
9. ________半球实验验证了大气压存在且很大，________首先用实验测定了大气压的值．2013年12月2日，“嫦娥三号”月球探测器顺利升空，“嫦娥三号”发射升空的过程中受到的大气压会________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
10.如图所示的飞机翼，机翼下方空气流速________（选填 “快”或“慢”），气体压强大；机翼上方空气流速________（选填“快”或“慢”）,气体压强小，于是机翼的上下表面就产生了________，形成了飞机的升力。
11.两艘轮船近距离平行前进时很容易撞上，是因为两船中间的水流速________，压强________的缘故．
12.如右图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度________（选填“变小”、“不变”或“变大”），其原因是________．如果在瓶中装满水，就可以制成一个的测量________仪器．
13.细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的________，从而减小了对衣服的________．
14.如图所示，活动“你能将硬币吹入盘中吗”，是利用空气流速越大，压强越________的原理，若硬币的质量为m ， 底面积为S ， 则硬币上下表面的气压差至少为________，若空气密度ρ、流速v、与压强p的关系可以表示为0.5ρv²+p=C（式中C是一个确定不变的常量），则刚好将硬币吹起时吹气速度v=________．
三、计算题（共2题；共13分）
15.如图所示，盛有水的轻质薄壁圆柱形容器甲和实心均匀圆柱体乙均放置于水平地面上，它们的底面积分别为1×102米2和0.5×10-2米2。现将两完全相同物块分别放入容器甲中和叠在圆柱体乙的上方，放置前后容器甲、圆柱体乙对水平地面的压强大小p甲、p乙如下表所示。
对水平地面的压强
放置之前
放置之后
p甲（帕）
980
1470
p乙（帕）
980
1960
求：
（1）容器甲中原来水的深度。
（2）圆柱体乙的质量。
（3）请根据相关信息判断物块放入甲容器时，水是否溢出，并说明理由。
16.一个受到重力为40N的物体，放在水平地面上，物体与地面的接触面积为0.4m2 ， 则物体对地面的压强为多少？
四、作图题（共2题；共10分）
17.如图所示，是水平地面上静止的足球，请画出足球对地面压力的示意图．
18.重为5牛的物体静置在水平面上，请在如图中用力的图示法画出重物对地面的压力．
五、实验探究题（共3题；共17分）
19.（2015•莆田）为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭．
（1）当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的________ 发生改变．
（2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向________ （填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与________ 有关．
（3）当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向________ （填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与________ 有关．
20.小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．
（1）实验中小明是通过观察 ________ 来比较压力作用效果的．
（2）比较甲．乙两图所示实验，能够得到的结论是在 ________相同时， ________ 越大，压力作用效果越明显．
（3）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图________所示实验．
（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是 ________ ．
（5）有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的________．
21.如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：
A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力．
B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．
C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面．
D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S．
E．根据p= FS ，计算出大气压的大小p．
（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是________．
（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么？________
（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0-5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2 ， 她________（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）．
（4）要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量________（选填“大一些”或“小一些”）．
（5）小玮通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大．她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是________（写出一条）．
（6）小玮又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值．这说明大气压的方向是________．
六、综合题（共3题；共22分）
22.
（1）如图甲所示在瓶内灌满水，用一张纸片盖住瓶口，压紧后倒置，由于________的作用，水和纸片都不会下落 .
（2）如图乙所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气，会看到纸条飘起来，该实验现象说明了________.
（3）建筑拦河大坝时，总造成图丙所示的上窄下宽形状，是因为________.
23.大气压随高度的升高而降低，一只登山队测出了几个高度的大气压，如下表所示．
高度h/km
大气压p/×105
0
1.01
0.4
0.97
0.8
0.92
1.4
0.86
2.0
0.79
（1）请你根据表中的数据，在图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图象．
（2）根据图象，可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为：________．
（3）当高度为1km时，大气压约为________Pa．当高度为3000km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为________Pa．
（4）除了高度，大气压还与什么因素有关？请提出你的一个猜想：________．
24.在水平地面上，有一质量为5kg的容器内装有35kg的水，如图所示，水面到水底的深度为1.2m，容器的底面积为0.02m2 ， 求：
（1）容器底面所受到水的压强和压力；
（2）地面受到的压力和压强．（g=10N/kg）
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解：当用力吹漏斗时，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来，A符合题意．
故答案为：A．
【分析】流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大.
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，A不符合题意；
B、船闸也是利用连通器的原理工作的，B不符合题意；
C、抽水机是利用大气压来工作的，C符合题意；
D、茶壶是利用连通器的原理制成的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】连通器的定义是上端开口、底部相连通的容器，认清连通器的结构特点，生活中应用连通器的还有：乳牛自动喂水器、自来水的水塔和水龙头、过桥涵洞、洗手盆的回水弯等等.
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：西藏地区海拔高，气体压强低，水的沸点低。
故答案为：C。
【分析】大气压强随高度的增大而减小，沸点在气压减小时降低，气压增大时升高.
4.【答案】 C
【解析】【解答】要增加轿车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，就要使轿车高速行驶时，导流板上方的空气流速小压强大，下方的空气流速大压强小，即上方平直下方凸起，产生一个向下的压强差，所以则导流板横截面的形状应是图C符合要求。
故答案为：C.
【分析】结合流体压强与流速的关系（在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大）分析解答即可.
5.【答案】 A
【解析】【解答】A、自动吸尘器是利用大气压工作的；A符合题意；
B、注射器注射药液是靠人用力把药液推进去的，与大气压无关，B不符合题意；
C、锅炉水位计的原理是连通器，C不符合题意；
D、船闸的原理也是连通器，D不符合题意；
故答案为：A.
【分析】本题考查了学生对连通器原理及连通器在生活中的实例的理解和掌握，结合生活中的实例进行分析.
6.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、水杯倒置水没流出，是因为纸片受到水向下的压强小于外界大气压强，水在外界大气压的作用下不会流出，是由于大气压引起的，不符合题意．
B、吸盘能吸附在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，吸盘内压强小于外界大气压，吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上．这是由于大气压引起的，不符合题意；
C、台风掀翻屋顶的瓦是因为屋顶的空气流速快，压强小，屋内的空气流速慢，压强大，产生向上的压强差，符合题意；
D、用吸管能吸饮料，嘴中的压强小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入到嘴中．因此这是由于大气压强的作用引起的，不符合题意；
故选C．
【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．大气压强在实际生活中的应用十分广泛，有：吸管喝饮料、离心式水泵抽水、钢笔吸墨水等．
7.【答案】B
【解析】【解答】A、B两个正方体质量相等的放在水平面上，由于正方体对地面的压力等于自身的重力，所以A、B两个正方体对地面的压力相等；又因为A的边长比B大，所以A、B的底面积SA ＞SB ，由p=F/S可知，A、B两个正方体对地面的压强pA＜pB；（1）当两个正方体均水平打孔时；A小孔的重力为GA ′=S孔G/SA ， B小孔的重力为GB ′=S孔G/SB ， 则GA ′＜GB ′，由于剩余部分对水平面压力F′=G-G′，则FA′＞FB′；由于A、B的底面积不变，SA＞SB；由p=F/S可知，剩余部分对水平面压强pA′可能会与pB′相等，故两个正方体均水平打孔可行；（2）柱状体对水平面产生的压强是p=ρgh，当竖直打孔时，由于物体仍是柱状体且高度不变，由p=ρgh可知剩余部分对水平面压强不变，所以，两个正方体均竖直打孔时剩余部分对水平面压强仍是pA＜pB ， 故两个正方体均竖直打孔不可行；（3）由（2）知道，若A竖直打孔，A剩余部分对水平面压强不变；由（1）知道若B水平打孔，则重力减小，底面积不变，由p=F/S可知B剩余部分对水平面压强pB′会减小，则剩余部分对水平面压强可以达到相等，故A竖直打孔B水平打孔可行；（4）A水平打孔，由于重力减小，底面积不变，由p=F/S可知B剩余部分对水平面压强pA′减小，B竖直打孔，B剩余部分对水平面压强不变；则剩余部分对水平面压强pA′＜pB′，故A水平打孔、B竖直打孔不可行；B符合题意，ACD不符合题意.
故答案为：B。
【分析】根据压力和受力面积的惯性，分析压强的大小，压强的影响因素有压力和受力面积.
二、填空题
8.【答案】 连通器
【解析】【解答】船闸都有阀门和闸门，船要从上游驶向下游时，需先打开上游的阀门，让上游和闸室构成了一个连通器，待上游和闸室水位相平时，打开上游的闸门，船从上游驶向闸室；
然后打开下游阀门，让闸室和下游构成一个连通器，待下游和闸室的水位相平时，打开下游闸门，船驶向下游。
故答案为：连通器。
【分析】上端开口，下部相连通的容器叫连通器；
当连通器内的液体不流动时，各容器中的液面总是相平的。
根据连通器的定义和原理来作答。
9.【答案】 马德堡；托里拆利；变小
【解析】【解答】解：马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在；托里拆利实验在历史上第一次测出了大气压值．
因为大气压是由空气的重力产生的，所以高度越高，空气越稀薄，大气压强越小，所以，“嫦娥三号”发射升空的过程中受到的大气压会变小．
故答案为：马德堡；托里拆利；变小．
【分析】马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验测量了大气压的值，大气压和海拔高度有关.
10.【答案】慢；快；压力差
【解析】【解答】等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速；而下表面平直，因此机翼下方的流速大致等于前方的流速，相比于上方流速慢；
从而可以知道，机翼下方的流速就小于机翼上方的流速，由流速大压强小的规律知，机翼上方的压强小于机翼下方的压强，于是机翼的上下表面就产生了压力差，这样就产生了作用在机翼上的向上的升力。
故答案为：慢；快；压力差.
【分析】流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大.
11.【答案】大；小
【解析】【解答】两艘轮船近距离平行前进时很容易撞上，是因为两船中间的水流速大，压强小，容易发生碰撞事故。故答案为：大；小。
【分析】掌握流体流速与流体间压强的关系：在流体中，流速越大的位置，压强越小。
12.【答案】 变大；山顶的气压低于山脚下的气压；温度
【解析】【解答】解：（1）把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度 会增大；（2）如果在瓶内装满水时，整个瓶子相当于温度计的玻璃泡，其工作原理也和液体温度计类似，因此可作为测量温度的仪器．
故答案为：变大；山顶的气压低于山脚下的气压；温度；
【分析】（1）把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析第一空和第二空的答案；（2）如果将瓶内装满水，当瓶周围温度变化时，瓶内水的体积也会由于热胀冷缩而相应的发生变化，从而使得玻璃管内的水柱高度发生变化，其工作原理和液体温度计相同，因此可作为温度计使用．
13.【答案】 受力面积
；压强
【解析】【解答】由图知，甲衣挂比乙衣挂宽、受力面积大，在压力一定时，减小了对衣服的压强，从而使衣服更不容易变形．
故答案为：受力面积； 压强．
【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．根据p=FS ， 压力越大，受力面积越小，压强越大.
14.【答案】小；mg/S；2mg/Sρ
【解析】【解答】在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹口气时，硬币上方的空气流速大于下方的空气流速，则硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，硬币受到向上的压力差，使硬币能飞入盘中；所以该活动是利用空气流速越大，压强越小的原理；吹硬币时，硬币上表面受到向下的压力F上、下表面受到向上的压力F下、硬币的自重G；刚好被吹起时，F下=F上+G，即：硬币上、下表面的压力差△F=F下-F上=G=mg，硬币上下表面的气压差至少为△p=mgS。
根据关系式0.5ρv²+p=C可知此时硬币上方的压强为：p上=C-0.5ρv2 ， 硬币下方的压强为：p下=C（空气流速为0），那么硬币上下方的压强差为：△p=p下-p上=0.5ρv2；因为△F=△p•S，所以，0.5ρv2•S=mg，则刚好将硬币吹起时吹气速度v=2mgSp；故答案为：小；mgS；2mgSp。
【分析】（1）流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大；（2）对硬币受力分析，硬币刚要被抬起时，仍处于平衡状态，根据平衡条件求出硬币上、下表面的压力差，利用压强公式求出上下表面的气压差；（3）根据题目给出的空气流速和压强的关系式和硬币下方的空气流速为0，可知硬币上方和下方的压强表达式，求出硬币上下方的压强差，又因为△F=△p•S，硬币刚要被抬起时，仍处于平衡状态，由平衡条件列方程△F=mg，即0.5ρv2•S=mg，然后求出空气的速度。
三、计算题
15.【答案】 （1）解：因轻质薄壁圆柱形容器甲中水对地面的压力和水的重力相等，所以，水对容器底部的压强等于容器对地面的压强，由表格数据可知，原来水对容器底部的压强p甲=980Pa，由p=ρgh可得，容器甲中原来水的深度：
（2）解：由表格数据可知，原来乙对水平地面的压强p乙=980Pa，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，由 p=FS=GS=mgS 可得，圆柱体乙的质量：
（3）解：由表格数据可知，物体叠在圆柱体乙的上方后，乙对水平面的压强p乙′=1960Pa，则物体的重力：G=△F乙=△p乙S乙=（p乙′-p乙）S乙=（1960Pa-980Pa）×0.5×10-2m2=4.9N，若物块放入甲容器后水不溢出，则轻质薄壁圆柱形容器甲对水平地面压强的增加量： ，因p甲′-p甲=1470Pa-980Pa=490Pa=△p甲′，所以，假设是正确的，即物块放入甲容器时水没有溢出。
【解析】【分析】（1）结合表格数据，利用 p=ρgh可得容器甲中原来水的深度.
（2）
由 p=FS=GS=mgS 可得圆柱体乙的质量 .
（3）由表格数据可知，物体叠在圆柱体乙的上方后，乙对水平面的压强，根据 G=△F乙=△p乙S乙 求出物体的重力；若物块放入甲容器后水不溢出，容器对地面压力的增加量等于物体的重力，根据p= FS求出轻质薄壁圆柱形容器甲对水平地面压强的增加量，然后与表格数中压强的变化量相比较得出答案.
16.【答案】解：物体放在水平地面上对地面的压力： F=G=40N，
物体对地面的压强：
p= = =100Pa．
【解析】【分析】物体放在水平地面上对地面的压力等于自身的重力，又知道物体与地面的接触面积，根据p= FS 求出物体对地面的压强．
四、作图题
17.【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】解：足球对地面压力，受力物体是水平地面，作用点在水平地面上，方向垂直水平地面向下．如图所示：
【分析】压力属于弹力，作用点在受力物体的接触面上，方向垂直接触面指向被压物体．据此按照力的示意图的画法画出足球对地面压力的示意图．
18.【答案】 解：物体放在水平地面上，压力的大小与物体的重力大小相等，F=G=5N，方向垂直于地面向下，作用点在地面，设定标度为1N，压力的图示如图：
【解析】【分析】画力的图示要先分析力的大小，方向和作用点，再确定标度，按照力的图示要求画出这个力．
五、实验探究题
19.【答案】（1）形状
（2）左；液体深度
（3）左；液体密度
【解析】【解答】（1）橡皮膜容易发生形变，两侧受到压强不同时，会向压强小的一侧凸起，通过橡皮膜的形变来判断容器两侧压强的大小．
（2）隔板两侧水的密度相同，深度不同，右侧中水深度大，橡皮膜向左凹，说明右侧水压强大，说明：同种液体中，液体压强与液体深度有关；
（3）在容器左右两部分分别装入深度相同的水和盐水，水密度小，这一侧压强小，所以橡皮膜会向左侧的凹，说明液体压强与液体密度有关．
故答案为：（1）形状；（2）左；液体深度；（3）左；液体密度．
【分析】（1）要探究“液体压强跟深度的关系”，则应使液体密度相同，液体深度不同；
（2）要探究“液体压强跟液体密度的关系”，则应使液体深度相同，液体密度不同．
（3）液体的压强与液体的密度和深度有关，在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，观察橡皮膜的变形情况，判断两种液体密度的大小关系．
20.【答案】（1）海绵的凹陷程度
（2）接触面积；压力
（3）甲丙
（4）没有控制压力相同
（5）D
【解析】【解答】（1）力可以使物体发生形变，物体的形变量越大，力的作用效果越明显，实验中小明是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的．
（2）由图甲、乙所示实验控制，物体间的接触面积相同而压力不同，力的作用效果不同，由此可得：在接触面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显．
（3）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力相同而受力面积不同，应通过比较图 甲和 丙所示实验．
（4）将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，物体间的接触面积与物体间的压力都发生变化，实验没有控制物体间的压力相等，由此得出的结论是错误的．
（5）为了更容易打破玻璃，应使物体的接触面积小，由图所示可知，逃生锤外形应选图中的D；
故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）接触面积；压力；（3）甲；丙；（4）没有控制压力相同；（5）D．
【分析】根据控制变量法的要求，根据实验控制的变量与实验现象分析图示现象，然后答题.
21.【答案】（1）BCA
（2）将吸盘内的空气排干净
（3）不能
（4）小一些
（5）吸盘漏气（或吸盘与接触面之间有杂质或吸盘内空气没有排干净）
（6）向各个方向的
【解析】【解答】（1）前三步的目的是为了测量拉力F的大小，所以应先挤压排气，再拉，再记数，正确顺序应为BCA；（2）蘸水和用力挤压吸盘都是为了尽量将吸盘内的空气排干净，这样里面没有气压，外面的大气压才能将其紧紧压在玻璃板上；（3）根据公式F=pS=1.0×105Pa×10×10-4m2=100N，至少需要一个量程为100N的测力计，所以用量程0-5N的弹簧测力计是不能测出大气压的大小的；（4）依据上面的计算，吸盘的面积越大，受到的压力越大，对弹簧测力计的量程要求越大，所以小一些的吸盘更切合实际；（5）造成实验结果相差很大的原因有很多，吸盘与玻璃板是否接触紧密是一个重要参考因素；（6）大气压强也像液体的压强一样，是向各个方向都有的．
故答案为： (1). BCA (2). 将吸盘内的空气排干净 (3). 不能 (4). 小一些 (5). 吸盘漏气
【分析】利用吸盘来测量大气压是一种较常见的方法，把握住几个关键环节才能使测量更准确有效.。即：排净吸盘与玻璃板接触面之间的空气（用力挤压是为了排净吸盘内的空气）；准确读取吸盘脱离时瞬间的拉力大小；选择的器材要合适，比如吸盘不要太大，测力计的量程要够大等.
六、综合题
22.【答案】（1）大气压
（2）流体的流速大的地方压强小
（3）液体内部压强随深度的增加而增大
【解析】【解答】（1）在瓶内灌满水，用一张纸片盖住瓶口，压紧后倒置，在大气压强的作用下，水和纸片都不会下落；
（2）如图乙所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气，由于流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，故会看到纸条飘起来；
（3）液体压强随深度的增加而增大故建筑拦河大坝时，总造成上窄下宽形状，以便底部承受更大的压强 .
故答案为：（1）大气压；（2）流体的流速大的地方压强小；（3）液体内部压强随深度的增加而增大 .
【分析】（1）纸片下方存在着大气压，大气压对纸片向上的压力远大于瓶内水对纸片向下的压力；
（2）流体流速大的地方压强小，吹气时纸条上方的空气流速大于下方的空气流速；
（3）由液体压强的特点可知，液体密度不变时，深度越大，产生的压强越大 .
23.【答案】 （1）
（2）高度每升高10m，大气压降低100Pa
（3）0.9×105；0
（4）天气的变化
【解析】【解答】解：（1）根据表格中的数据依次找出五个点，用线连起来，就做成了大气压随高度变化的图象；
故答图如下：
；（2）由图象可知，大气压随高度的增加而减小，而且成规律性的变化，大气压随高度变化的关系式是P=1.01×105Pa﹣10Pa/m×h；表示高度每升高10m，大气压降低100Pa；故答案为：高度每升高10m，大气压降低100Pa；（3）由图象可知，当高度为1km时，大气压为0.9×105Pa；也可以根据大气高和高度的关系来计算得出，高度为0.8km时，大气压的值为0.92×105Pa，高度为1km时，大气压的值为P=1.01×105Pa﹣10Pa/m×1000m≈0.9×105Pa；当高度为3000km，已到了大气压的边缘，上方没有大气，没有大气压，大气压的值为0Pa；（4）大气压除了和高度有关，还和天气的变化有关，同一地点晴天气压高，阴天气压低，冬天大气压要比夏天高；故答案为：天气的变化．
【分析】（1）根据表中的数据找出对应的5个点，然后连起来，就形成了大气压随高度变化的图象；（2）由图象可知，大气压随高度的增加而减小，成规律性的变化，大气压和高度的关系式是P=1.01×105Pa﹣10Pa/m×h，据此作出解答；（3）观察图象，或根据大气压和高度的数量关系得出高度为1km时的大气压；到了大气压的边缘，没有了大气层的包围，就没有大气压；（4）气象台根据测量气压的变化来预测天气，说明大气压的值和天气的变化有关．
24.【答案】（1）解：水对容器底部的压强：
p=ρhg=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2m=1.2×104Pa；
由p= FS 得：
水对容器底部的压力：
F=pS=1.2×104Pa×0.02m2=240N；
答：容器底面所受到水的压强和压力分别为1.2×104Pa、240N；
（2）解：容器对地面的压力：
F′=G=（m水+m器）g=（5kg+35kg）×10N/kg=400N；
容器对地面的压强：
p′= = 400N0.02m2 =2×104Pa．
答：地面受到的压力和压强分别为400N；压强为2×104Pa．
【解析】【分析】（1）根据液体压强的计算公式p=ρgh求出容器底面上所受到的水的压强；根据p=FS求出容器底面上所受到的水的压力；
（2）根据p=FS=GS求出容器对地面的压强．
相关试卷
初中物理中考复习 备战2020年中考物理：第20章电与磁检测题（含解析）： 这是一份初中物理中考复习 备战2020年中考物理：第20章电与磁检测题（含解析），共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
初中物理中考复习 备战2020年中考物理：第18章电功率检测题（含解析）： 这是一份初中物理中考复习 备战2020年中考物理：第18章电功率检测题（含解析），共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
初中物理中考复习 备战2020年中考物理：第16章电压 电阻检测题（含解析）： 这是一份初中物理中考复习 备战2020年中考物理：第16章电压 电阻检测题（含解析），共16页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，作图题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
